Мнения учащихся колледжа о перспективах развития науки и технологий
Анализ мнений учащихся колледжа об основных направлениях развития науки и технологий. Пример анонимного анкетирования для оценки возможностей реализации различных научных проектов. Проекты, которые по мнению учащихся не будут реализованы никогда.
Подобные документы
Понятие эмбриологии как науки. Особенности развития нервной системы, образование медуллярной трубки. Анализ дорсальных и вентральных границ спинного мозга. Стадии развития головного мозга. Описание двигательных рефлекторных реакций зародышей и плодов.
курсовая работа, добавлен 27.03.2012Исследование основных понятий кинематики. Классическая механика и особенности формирования механической картины мира. Естественнонаучная и гуманитарная науки: их специфика и взаимосвязь. Изучение метода моделей в физике, технике и гуманитарных науках.
контрольная работа, добавлен 27.06.2013Естествознание как обозначение традиционной совокупности наук о природе, ориентированной на исследование пространственно-временной структуры природных объектов, их бытия и развития. Основные законы механики Ньютона. Александрийский период развития науки.
контрольная работа, добавлен 24.05.2016Понятие и истоки развития антропологических знаний. Становление данной науки в России. Антропологические работы К.М. Бэра, А.П. Богданова. Д.Н. Анучин: развитие традиций и новые идеи. Направления антропологии: медицинская, биологическая, культурная.
реферат, добавлен 19.08.2016Рассмотрение примеров из истории открытия физических законов и явлений. Использование диалектического метода для оценки соотношения случайного и закономерного. Обсуждение проникновения случайности в естественно-исторические закономерности развития науки.
статья, добавлен 24.02.2021Характеристика основных видов развития, анализ эмбрионального развития и постэмбрионального периода. Плюсы и минусы генетически модифицированных (ГМ) объектов. Система оценки качества и безопасности ГМ источников пищи, принятая в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 18.04.2017Особенности трактования понятия "жизнь" в различных отраслях науки. Отличительные свойства жизни на базе единства вещества, структуры и функции живых систем. Изучение вопросов происхождения и развития живого. Теории возникновения жизни на Земле.
реферат, добавлен 21.09.2016Основные определения гистологии, цитологии и эмбриологии как науки. Изучение их объектов и исторических этапов развития. Характеристика гистологических формирований в Казахстане. Особенности клеточного размножения путем разделения исходной клетки.
реферат, добавлен 16.09.2015Определение науки и естествознания как отрасли науки. Генезис основных концептуальных понятий современного естествознания античными и средневековыми цивилизациями. Фундаментальные принципы и обобщенные положения современного физического естествознания.
учебное пособие, добавлен 16.04.2012Биология - наука о жизни, об общих закономерностях существования и развития живых существ. Предметом ее изучения являются живые организмы, их строение, функции, развитие, взаимоотношения со средой и происхождение. Классификация биологических наук.
реферат, добавлен 29.05.2010Естествознание как область науки, изучающая совокупность естественных наук как целое, ее история развития и зарождение научного мышления в Древней Греции. Характеристика развития классической эпохи, а также особенности неклассического естествознания.
реферат, добавлен 08.02.2014Основные этапы развития науки. Зарождение научного мышления в Древней Греции. Две версии о мире. Классическая эпоха в естествознании. Особенности неклассического и постнеклассического естествознания. Возникновение новых незакрытых вопросов о мире.
реферат, добавлен 19.10.2014Наука эпохи Нового времени. Воздействие количественных и качественных факторов массовизации на соотношение фундаментальных и прикладных исследований в структуре науки. Влияние массового общества на науку и зависимость массового общества от науки.
статья, добавлен 06.09.2018- 114. История зоологии
Изучение основных этапов развития зоологии. Первоначальное накопление сведений о многообразии животных, их строении, образе жизни в течение XVI-XVII вв. Изобретение микроскопа и значение этого открытия для науки. Сущность эволюционного учения Ч. Дарвина.
реферат, добавлен 06.02.2012 Изучение характера суточной периодики физиологических функций, умственной и мышечной работоспособности ребенка. Описание особенностей реагирования нервной системы человека на переутомление. Анализ изменения работоспособности у учащихся в процессе учебы.
реферат, добавлен 09.02.2011Нетрадиционные уроки, повышающие интерес учеников к предмету биологии и к процессу обучения. Роль и структуру занятия по биологии. Анализ педагогической и учебно-методической литературы. Влияние экспериментальных методов на качество знаний учащихся.
дипломная работа, добавлен 09.04.2014Предмет, история развития естествознания. Познание и использование законов природы. Концепция и основные направления современной науки. Отличие естествознания от технических и общественных наук. Сущность сциентистского и антисциентистского мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Возникновение и отличительные способности научной деятельности. Античная натурфилософия, этапы и направления ее развития. Естествознание в средние века и эпоху возрождения. Становление классической науки и оценка ее достижений на современном этапе.
реферат, добавлен 22.11.2013Научная картина мира как одна из важнейших ценностей культуры техногенной цивилизации. Сущность и содержание науки. Характеристика основных механизмов эволюции науки. Мировоззренческая функция и основные принципы современной научной картины мира.
курсовая работа, добавлен 24.01.2012- 120. Сущность генетики
Сущность генетики как науки о законах наследственности и изменчивости организмов. Характеристика ее основных этапов развития. Исследования Грегора Менделя и Августа Вейсмана. Причины, определяющие пол развивающегося организма. Генетика популяций.
реферат, добавлен 12.06.2013 Понятие и сущность биосферы как науки об оболочке планеты. Геохронологическая шкала. Гипотеза о происхождении жизни на Земле. Основные этапы развития биосферы. История становление ноосферы на планете. Учение и представления В. Вернадского о ноосфере.
реферат, добавлен 09.01.2012Понятие комплексного реально-мысленного эксперимента и процедуры абстрагирования идеализации, создающей теоретические термины. Интерпретационное сходство теоретической науки и искусства, его понимания. Анализ процесса формирования научного знания.
статья, добавлен 17.10.2018Обзор методов древней и современной науки, направления, в котором они работали и работают. Основное различие древней и современной науки. Факторы от которых зависит прогресс науки. Отличительные свойства эволюции. Эволюция человеческого духа к Богу.
лекция, добавлен 12.01.2010Рассмотрение возрастных особенностей рефлекторной деятельности. Исследование сущности и видов торможения условного рефлекса. Изучение механизма формирования динамического стереотипа, определение его роли в процессе обучения и воспитания учащихся.
реферат, добавлен 24.09.2014Исторические этапы развития микробиологии как науки. Изобретение А. ван Левенгуком микроскопа и его роль в развитии микробиологии. Вклад Луи Пастера в изучение микроорганизмов с точки зрения их физиологии. Значение Роберта Коха в развитии микробиологии.
реферат, добавлен 07.12.2016