Мнения учащихся колледжа о перспективах развития науки и технологий
Анализ мнений учащихся колледжа об основных направлениях развития науки и технологий. Пример анонимного анкетирования для оценки возможностей реализации различных научных проектов. Проекты, которые по мнению учащихся не будут реализованы никогда.
Подобные документы
Характеристика общих моделей развития науки. Анализ взглядов американского историка Томаса Куна на проблему революций в науке. Идеи Н. Лакатоса про закономерности развития науки. Значение истории естествознания как единственного источника философии науки.
реферат, добавлен 29.04.2013Сущность концепции развития науки, предложенной американским историком и философом науки Томасом Куном, ее основные идеи причины популярности на современном этапе. Характеристика главных научных революций. Дифференциация и интеграция научного знания.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010Изучение существующих точек зрения о времени возникновения науки. Общие модели развития науки. Основные элементы научного знания. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Изложение идеи И. Локатоса на закономерности развития науки.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Наука и религия. Наука и философия. Эволюция и место науки в системе культуры. Социальные стимулы развития науки. Факты опыта, эмпирические обобщения и теории.
реферат, добавлен 14.05.2012Характеристика особенностей строения и функций зрительного и слухового анализатора. Анализ режима дня учащихся как динамической системы распределения нагрузки и отдыха. Исследование особенностей составления уроков и продолжительности учебного года.
реферат, добавлен 16.08.2014Приоритетность направлений развития российской науки в сфере фундаментальных и прикладных исследований. Направления реализации инновационных научных разработок в космонавтике. Проблема утилизационного сбора в государствах-членах Таможенного союза.
контрольная работа, добавлен 18.01.2015Основные понятия, плюсы и минусы евгеники как науки, исследование возможностей изменения генома человека. Этические проблемы генных технологий, история генетических методов и технологий. Заявление о современных разработках в технологии клонирования.
реферат, добавлен 01.03.2019Наука в ее современном понимании. Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Эволюция и место науки в системе культуры. Ступени общего хода развития естествознания. Взаимодействие естественных наук.
реферат, добавлен 31.03.2010Роль науки в развитии страны. Гобальный демографический переход. Алгоритмы развития человечеств. Оценка коридора возможностей развития человечества. Концепция пределов науки Е. Вигнера. Кризис научного познания. Формирование научного мировоззрения.
доклад, добавлен 02.11.2018Изучение целостного научного мировоззрения об эволюционном процессе, являющимся неотъемлемым свойством всех живых организмов. Анализ особенностей биологии как естественной науки. Описание научных представлений о живой природе и развития естествознания.
реферат, добавлен 21.08.2015Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Основные закономерности развития естествознания. Необходимость и случайность. Причины, от которых зависит развитие науки. Относительная самостоятельность в развитии науки. Критика и борьба мнений. Натурфилософия как первая историческая форма знания.
курсовая работа, добавлен 30.01.2022Анализ различных определений науки. Особенности развития науки в разные исторические периоды. Концепция эволюции Г. Спенсера, анализ копенгагенской интерпретации квантовой теории. Проблемы современной космологии. Происхождение и многообразие форм жизни.
учебное пособие, добавлен 18.01.2012Современные представления о биологических ритмах. Особенности адаптации у учащихся с различными учебными нагрузками организацией циркадианных биологических ритмов. Динамика показателей потенциала системы кровообращения учащихся спортивного интерната.
диссертация, добавлен 28.12.2013Естественнонаучное знание в системе общечеловеческой культуры. Основные критерии познания. Социальные предпосылки и особенности античной науки. Становление классической науки. Наука на современном этапе общественного развития. Структура научной теории.
шпаргалка, добавлен 16.10.2013Определение биохимии, предмет изучения. История появления, основные этапы развития биохимической науки. Характеристика основных разделов элементарной биохимии. Сфера применения успехов современной биохимии, перспективы развития, актуальность ее как науки.
контрольная работа, добавлен 22.09.2009Пищевое поведение как привычка, предпочтение какому-либо рациону и режиму питания. Изучение особенностей питания учащихся школы разных возрастных групп. Физиологические потребности организма подростка, проблема его здорового сбалансированного питания.
статья, добавлен 26.04.2019Изучение современного уровня развития науки. Рассмотрение основных проблем уникальности индивидуального существования человека. Волна инноваций, захватывающая постиндустриальное общество. Исследование роли науки и техники в социальном прогрессе.
реферат, добавлен 21.05.2016Биография В.И. Вернадского как автора научных направлений и концепций естественных наук. Научные труды и учения, отражающие мировоззрение В.И. Вернадского. Значение исторического подхода к изучению науки. Методологические основы в изучении истории науки.
доклад, добавлен 16.06.2014Сущность науки и ее роль в обществе. Дискуссия о роли науки в развитии культуры. Критерии ее классификации: по предмету исследования, теоретические и эмпирические, фундаментальные и прикладные. Основные исторические этапы развития естествознания.
реферат, добавлен 20.02.2015Понятие естественнонаучного подхода к технике и технологиям. Перспективные материалы для развития технического производства. Молекулярные процессы познания. Возможности биокатализа и генных технологий. Значение исследований ДНК для естествознания.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014Общие закономерности развития современного естествознания. Уровни организации мирового пространства. Наука как эволюционный процесс. Трудности и парадоксы в становлении науки. Открытия в естествознании, которые привели к научным революциям в XX веке.
лекция, добавлен 20.02.2014Предпосылки зарождения науки, изучающей закономерности и материальные основы наследственности и изменчивости организмов. Ознакомление с физиологическими свойствами и специфическим характером эволюции живого. Основные этапы развития науки генетики.
презентация, добавлен 15.05.2014Классификация и характеристика основных научных методов. Модели развития науки и научные революции. Фундаментальные закономерности организации мироздания. Структурные уровни организации природы. Происхождение и систематическое положение человека.
шпаргалка, добавлен 11.04.2013- 25. Цитология
История возникновения и развития цитологии как науки, которая изучает клеточные структуры живых существ. Вклад ученых мира в ее эволюцию. Современные достижения в исследованиях, актуальные цели и задачи развития науки в целом и ее отдельных направлений.
реферат, добавлен 26.02.2012