Сутнісна характеристика поняття "професійна мобільність"
Професійна мобільність як системна якість особи фахівця, яка включає в себе низку знань, умінь, здібностей, особистих якостей, ціннісних орієнтацій тощо. Її типи: інтрагенераційна та інтергенераційна, індивідуальна та групова, внутрішня та зовнішня.
Подобные документы
Осмислення освітньої мобільності як феномена, що створює нові можливості для людини, яка перебуває в інформаційній сучасності. Освітня мобільність як умова формування полілогічної культури. Суперечності, пов’язані зі становленням соціокультурної практики.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження формування професійної перспективи у старшокласників. Аналіз взаємозв’язку життєвих і професійних очікувань, ціннісних орієнтацій та життєвої мети підлітків із професійними планами, уміння пов’язувати їх з актуальною життєвою ситуацією.
статья, добавлен 10.12.2016- 103. Педагогічні засади професійної самосвідомості здобувачів освіти та вплив викладача на її формування
Сформульовано поняття про професійну самосвідомість студентів як сукупність їх уявлень про себе та систему відносин до себе як до майбутнього фахівця. Вивчення педагогічних засад професійної самосвідомості студентів та вплив викладачів на її формування.
статья, добавлен 20.10.2023 Формування ціннісних орієнтацій старшокласників як соціально-педагогічна проблема. Єдність сім’ї та школи у формуванні ціннісних орієнтацій учнівської молоді. Сутність та зміст соціально-педагогічної діяльності з формування ціннісних орієнтацій учнів.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Узагальнення і систематизація наукових досліджень у галузі соціальної педагогіки та соціальної роботи з питання змісту навчально-виховного процесу у вищих закладах з метою розширення теоретичних знань майбутніх працівників щодо професійної мобільності.
статья, добавлен 04.11.2018- 106. Формування ціннісних орієнтацій у студентської молоді в умовах культурно-освітнього простору Донбасу
Наукові підходи до проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості. Вплив історико-культурних особливостей Донбасу на формування ціннісних орієнтацій студентів. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій молоді у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Визначення сутності ціннісних орієнтацій з точки зору філософії, психології, педагогіки. Дослідження системи ціннісних орієнтацій та професійної спрямованості студентської молоді. Визначення засобів формування системи професійних ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 26.10.2016Сутність академічної мобільності. Значення академічної мобільності як невіддільного складника освіти впродовж життя та засобу поширення міжнародних інтеграційних процесів в освітньому просторі. Специфіка формування академічної мобільності фахівця.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз суті міжнародної академічної мобільності студентів. Дослідження досвіду факультету дошкільної, початкової освіти та мистецтв Вінницького державного педагогічного університету щодо реалізації права студентів на міжнародну академічну мобільність.
статья, добавлен 29.10.2020- 110. Професійна компетентність як показник психологічної готовності студента до професійної діяльності
Визначення сутності поняття "професійна компетентність". Цілі залучення студентів до проходження навчальної та виробничої практики. Етапи становлення особистості майбутнього фахівця. Мотивація учнів до дослідницької діяльності та самовдосконалення.
статья, добавлен 26.11.2023 Поняття професійної мобільності, яка є важливою педагогічною проблемою і стимулюючим чинником сталого розвитку. Обґрунтування необхідності формування професійно-мобільного фахівця, який зможе реалізувати себе на ринку праці як кваліфікований професіонал.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження поняття "професійна компетентність майбутнього інженера-педагога" як складного системного утворення, елементи якого взаємопов’язані та взаємодіють між собою. Характеристика основних підходів до розгляду структури професійної компетентності.
статья, добавлен 28.08.2018Пріоритетність ціннісних орієнтацій молоді у структурі аматорської театральної діяльності. Рівнева характеристика сформованості ціннісних орієнтацій у молодих учасників аматорського театрального об'єднання. Програми та методики педагогічного керівництва.
автореферат, добавлен 24.09.2013Крос-культурна комунікація - системна якість особистості. Опанування учасниками освітнього процесу комунікативними компетентностями для підвищення рівня академічної своєї мобільності, формування професійної спрямованості на успіх у здобувачів освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Обґрунтування організаційно-педагогічних умов розвитку професійної майстерності викладачів вищих педагогічних навчальних закладів. Професійна майстерність як мистецтво здійснення вмотивованої навчально-виховної діяльності на основі знань, умінь і навичок.
статья, добавлен 19.12.2022Використання ситуативних вправ як засобу формування ціннісних орієнтацій особистості здобувача вищої освіти. Аналіз поняття "мовленнєва ситуація". Покращення комунікативних якостей, моральних чинників майбутніх спеціалістів на заняттях з української мови.
статья, добавлен 18.05.2023- 117. Підготовка компетентних магістрів професійної освіти засобами цифровізації: моделювання діяльності
Аналіз загальних можливостей формування компетентнісного фахівця-магістра галузі знань спеціальність 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) у закладах вищої освіти за допомогою цифровізації освітнього процесу засобами моделювання діяльності.
статья, добавлен 13.06.2024 Сутнісні компоненти методичної компетентності, яка включає мобільність знань, гнучкість застосування методів, критичність мислення й відповідальність за дії. Мета, принципи здійснення методичної роботи у контексті професійної діяльності викладача.
статья, добавлен 03.07.2023- 119. Вплив іншомовної підготовки на академічну мобільність майбутнього фахівця з прикладної механіки
Розгляд проблеми активізації академічної мобільності майбутніх фахівців із прикладної механіки та вплив професійно орієнтованої іншомовної підготовки на її реалізацію. Аналіз цілі впровадження програм академічної мобільності в міжнародний освітній процес.
статья, добавлен 16.11.2018 Отримання результатів дослідження та подальший пошук ефективних методів та прийомів формування фахових когнітивних умінь перекладачів в аспектах застосування довільної пам’яті. Професійна підготовка перекладачів у сучасному вищому навчальному заклад.
статья, добавлен 03.02.2018Становлення компетентної, рефлексивної особистості, здатної організовувати свою діяльність і поведінку в динамічних ситуаціях. Головна особливість усвідомлення людиною своїх потенційних можливостей, перспективи особистісного і професійного зростання.
статья, добавлен 21.06.2024Розкриття поняття "професійна культура", визначення особливостей її формування в умовах закладу вищої освіти. Акцентовано увагу на залежності становлення професійної культури фахівця від ступеня розвитку його професійної свободи та творчої самореалізації.
статья, добавлен 11.02.2023Розвиток особистісної і професійної компетентностей педагога в системі вищої та післядипломної освіти в умовах реформи. Поняття "професійна компетентність педагога" як інтегральна якість особистості та складова особистісно-професійної компетентності.
статья, добавлен 13.10.2018Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музики. Сукупність особистісних якостей, музичних знань, умінь і навичок, ціннісних орієнтацій, світогляду, творчої діяльності вчителя музики. Готовність до співпраці з учнями в освітньому процесі.
статья, добавлен 29.08.2018У статті здійснено аналіз професійної діяльності фахівців спеціальної освіти як сфери прояву горизонтальної професійної мобільності. Відповідно до теорії соціальної мобільності охарактеризовано типи професійної мобільності: вертикальна та горизонтальна.
статья, добавлен 09.02.2023