Когнитивные и регуляторные предикторы успешности выполнения тестов общих способностей в старшем дошкольном возрасте
Вклад когнитивных (скорость переработки информации и чувство числа) и регуляторных характеристик (когнитивный контроль) в успешность выполнения теста интеллекта. Оценка творческих способностей старших дошкольников по показателям оригинальности и беглости.
Подобные документы
Виды психодиагностических методов и методик для получения информации о психических свойствах и особенностях конкретных людей. Классификация и применение аппаратурных поведенческие методик. Назначение тестов способностей и личностных тестов-опросников.
реферат, добавлен 28.08.2010Изучение общения в современной литературе. Общая характеристика, интерактивная сторона и виды общения. Язык как средство общения. Исследование общения у старших дошкольников, организация исследования, постановка проблемы, методы исследования и результаты.
дипломная работа, добавлен 30.03.2011Психолого-педагогические аспекты формирования самооценки в старшем дошкольном возрасте. Диагностика уровня сформированности самооценки у детей 5-6 лет. Анализ эффективности игр и упражнений, направленных на формирования объективной самооценки детей.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Развитие невербального интеллекта, рабочей памяти и чувства числа в группах младших школьников с различным уровнем успеваемости. Ощущение числа и успешность в обучении математике в младшем школьном возрасте. Природа индивидуальных различий рабочей памяти.
статья, добавлен 25.02.2021Основные подходы к изучению и взаимосвязь семейного воспитания и возрастных особенностей агрессивного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Психологическая коррекция и профилактика агрессивного поведения у детей в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 21.04.2015Анализ корреляционной связи между уровнем эмоциональной тревожности родителей и уровнем развития умственных и творческих способностей их детей. Изучение способностей человека как психологических свойств личности. Особенности психомоторной одаренности.
курсовая работа, добавлен 02.02.2013Воля и произвольность как важнейшие качества личности человека. Знакомство с проблемами исследования волевых качеств личности в старшем дошкольном возрасте. Рассмотрение основных способов работы с дошкольниками в целях формирования их волевых качеств.
курсовая работа, добавлен 01.02.2022Важность общения со сверстниками в психическом развитии ребенка, его успешной школьной адаптации. Теоретические основы исследования общения в дошкольном возрасте. Характеристика психического развития старших дошкольников, особенности их общения.
дипломная работа, добавлен 20.03.2014История возникновения понятия "коэффициент интеллекта". Характеристика факторов, влияющих на уровень интеллекта. Критика теста со стороны учёных. Факторы развития интеллекта. Интеллектуальные и творческие игры. Качественная характеристика способностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2011Рассмотрение проблемы способностей в контексте психологических теорий. Характеристика особенностей развития способностей в онтогенезе. Базовые свойства интеллекта. Исследование взаимосвязи интеллектуальных и коммуникативно-организаторских способностей.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015- 111. Способность
Способности как свойства души человека, понимаемые как совокупность всевозможных психических процессов и состояний. Развитие стандартизированных тестов интеллекта. Вклад Б.М. Теплова в разработку общей теории способностей. Понятие одаренности человека.
реферат, добавлен 30.11.2009 Психология развития наглядно-образного мышления у младших дошкольников. Развитие формы словесно-логического мышления у детей среднего дошкольного возраста. Особенности интеллекта у дошкольников, мыслительные операции и их роль в развитии мышления.
курсовая работа, добавлен 21.09.2018Индивидуально-психологические особенности, отличающие одного человека от другого. Проблема развития способностей человека. Уровни развития способностей и индивидуальные различия. Условия для начала формирования и развития у ребенка общих способностей.
курсовая работа, добавлен 21.01.2015Структура и содержание привязанности, особенности ее формирования в старшем дошкольном возрасте, а также подходы к психологической диагностике. Экспериментальное исследование уровня привязанности у детей в исследуемом возрасте, анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 07.06.2017Особенности развития эмоционального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте. Анализ взаимосвязи эмоций и интеллекта. Коррекция психических процессов и личностной сферы дошкольников. Рисование с использованием нетрадиционных техник изображения.
статья, добавлен 24.02.2015Раскрытие потребности в реализации своего потенциала через чувство взрослости. Анализ эмоционального отношения старшеклассников к различным аспектам жизни. Выявление творческих способностей молодежи. Изучение показателей креативности у учащихся.
статья, добавлен 12.01.2018Исследование психологических особенностей одиноких пенсионеров, поскольку предполагается, что одиночество является одним из факторов снижения когнитивных способностей. Ознакомление с результатами апробации и оценки эффективности когнитивного тренинга.
статья, добавлен 14.06.2021Рассмотрение специфики развития математических способностей у дошкольников. Изучение моделирования как образовательной технологии математического развития дошкольников и младших школьников. Выявление роли дидактических игр в развитии способностей детей.
доклад, добавлен 08.04.2014Особенности формирования и классификация способностей человека. Процессы и элементы таланта. Сравнение способностей и одаренности. Качественное своеобразие одаренности человека. Учение Б.М. Теплова. Успешность деятельности как показатель одаренности.
контрольная работа, добавлен 18.09.2010Определение сущности индивидуально-психологических особенностей. Классификация общих и специальных способностей. Уровни развития творческих способностей. Рассмотрение основных сфер проявления темперамента. Определение основных свойств нервной системы.
презентация, добавлен 02.04.2020Развитие критического мышления ребёнка. Анализ корреляционных связей между цифровой компетентностью с вербальным видом интеллектуальных способностей молодёжи. Роль эмоционального интеллекта и когнитивной рефлексии в процессе интеграции подростка в социум.
статья, добавлен 10.09.2023Когнитивные нарушения в пожилом возрасте, которые чаще оцениваются респондентами как вариант возрастной нормы, что определяется как одна из предпосылок низкой выявляемости этих нарушений. Распознавание психических расстройств в разных возрастных группах.
статья, добавлен 09.01.2021- 123. Подвижная игра как средство снижения тревожности у детей с ограниченными возможностями здоровья
Рассмотрение результатов экспериментального исследования уровня тревожности у детей в старшем дошкольном возрасте. Обоснование возможных путей снижения тревожности у старших дошкольников средствами игровой коррекции эмоциональной сферы ребенка.
статья, добавлен 30.07.2020 Сущность, структура и операционные механизмы способностей в психологии. Изучение индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного индивида от другого. Развитие творческих способностей детей 5-10 лет на занятиях по изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 22.01.2014Подходы к проблеме общения и коммуникативных способностей дошкольников в концепциях зарубежных и отечественных психологов. Развитие форм общения в онтогенезе. Экспериментальное исследование условий развития коммуникативных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014