Современная парадигма преподавания и изучения русского языка как иностранного в России и европейских странах
Характеристика психолингвистических, лингводидактических, методических и педагогических концептуальных подходов, определяющих современную парадигму преподавания и изучения русского языка. Анализ субъект-субъектной траектория образовательного процесса.
Подобные документы
Формирование русского национального языка. Понятие литературной нормы, ее основные признаки. Формы и функции современного литературного языка. Типы норм русского языка. Лексические и стилистические ошибки. Динамичность развития языка и изменчивость норм.
курсовая работа, добавлен 26.10.2009Проблемы развития русского языка в Кыргызстане. Функциональная нагрузка языка межнационального общения в разных видах общественной, экономической и культурной жизни многонационального нерусского населения. Методы поднятия уровня знания русского языка.
статья, добавлен 20.09.2018Исследование положения и распространения русского языка в различных регионах мира: в странах СНГ, в США и Латинской Америке. Анализ доклада Министерства иностранных дел о русском языке в мире. Значение русского языка как языка международных организаций.
реферат, добавлен 12.01.2010Роль иностранного языка в системе образования. Психолого-дидактические подходы к изучению английского языка. Методические материалы по выявлению особенностей смысловой сферы студентов в процессе изучения иностранного языка с использованием смыслотехники.
автореферат, добавлен 01.05.2018Характеристика профессиональных компетенций военного. Анализ важности изучения иностранного языка для формирования профессиональных компетенция военного. Исследование формирования профессиональной компетенции в процессе изучения иностранного языка.
статья, добавлен 15.04.2019Изучение политических неологизмов в современном русском языке при подготовке иностранных специалистов-международников в Дипломатической академии МИД России. Особенности употребления неологизмов на примере текстов общественно-политической тематики.
статья, добавлен 15.02.2021Изучение истории происхождения лексики русского языка. Ознакомление с профессиональными терминами, диалектными словами, жаргоном субкультур, вульгаризмами. Разработка путей сохранения русского языка. Анализ современного заимствования иностранных слов.
курсовая работа, добавлен 04.10.2014Оценка мотивации изучения русского языка и культуры до начала программы обмена в России. Анализ и характеристика представлений студентов о России после участия в программе обмена. Представления студентов о России после участия в программе обмена.
статья, добавлен 12.02.2019Языковые и неязыковые средства реализации определенных коммуникативных намерений в дискурсе. Развитие речи, орфографической грамотности и навыков общения учащихся на уроках русского языка. Интервьюирование школьников по заранее составленным вопросам.
статья, добавлен 26.05.2021Анализ существующих подходов, средств и мотивов изучения языковой "моды". Характеристика важнейших критериев "модного" слова. Исследование феномена языковой "моды" в связи с социальной стратификацией языка, анализ принципов описания "модных" слов.
автореферат, добавлен 28.08.2018Изучение русского языка как иностранного в России и в Финляндии в рамках финского учебного плана. Виды и роль мотивации. Технические средства и новые технологи в обучении. Интернет, социальные медиа, блоги как вспомогательные средства в изучении языка.
дипломная работа, добавлен 28.07.2015Деградация русского языка. Массовое загрязнение русской речи жаргонизмами, сленговыми и ненормативными выражениями. Обеднение русского языка происходит на фоне мирового процесса обезличивания национальных языков, как одного из последствий глобализации.
доклад, добавлен 21.06.2010Характеристика понятия, целей и задач интеграции в обучении. Уровни и формы интеграции. Типы и структура интегрированных уроков. Организация интегрированного урока русского языка (на примере русского и родного языка в 6 классе на тему "Фразеология").
курсовая работа, добавлен 13.05.2017Формирование русского языка в XVIII-XIX веках. Вклад М.В. Ломоносова, Н.Н. Поповского, Н.М. Карамзина, А.С. Шишкова, A.С. Пушкина в развитие и распространение нового стиля языка. Особенности развития русского языка в советский период и в конце XX века.
реферат, добавлен 14.11.2015Задача подготовки преподавателей и переводчиков русского жестового языка. Оценка возможности существующих словарей жестового языка. Вариативность жестов и наличие диалектов русского жестового языка, препятствующие лексикографическому описанию РЖЯ.
статья, добавлен 27.01.2019Анализ лексического состава современного русского языка, который делится на исконно русскую лексику и заимствованные слова. Рассмотрение лексико-семантических групп слов русского языка. Ознакомление с методами пополнения словарного запаса слушателей.
статья, добавлен 21.06.2016Анализ особенностей использования при создании толкового словаря двух разных методов изучения лексической системы русского языка. Составление словарных статей, совмещающих системную организацию лексики с анализом функционирования изучаемых слов в текстах.
статья, добавлен 07.01.2019Основные факторы, влияющие на развитие современного литературного языка, среди которых центральное место принадлежит языку средств массовой информации. Характеристика перспектив, а также особенностей развития современного русского литературного языка.
статья, добавлен 11.12.2018Объяснение территориального и демографического императива английского языка и вариативности русского языка с позиции лингвистической концепции ученого Г.П. Мельникова. Анализ языковых ситуаций русского языка как языка с событийной детерминантой.
статья, добавлен 09.04.2021Теория "трех штилей" Ломоносова, ее влияние на развитие русского языка. Историческая обусловленность стилевой системы русского литературного языка, отталкивание от церковнославянской стихии. Стили языка, законы и образцы классического красноречия.
реферат, добавлен 26.02.2011Формирование национального языка в направлении становления и укрепления языковой нормы. Развитие русского языка в разные эпохи. Возникновение книжной письменности. Формирование словарного состава русского языка. Национальная специфика системы стилей.
реферат, добавлен 11.07.2011- 97. Лексико-семантические и грамматические трудности изучения русского языка румыноговорящими студентами
Описание лексико-семантических и грамматических трудностей, с которыми сталкиваются румыноговорящие студенты при изучении русского языка. Особенности восприятия румынскими и молдавскими учащимися категорий рода, падежа, лексических/синтаксических единиц.
статья, добавлен 27.04.2019 Демонстративы и их функции: дейксис и анафора. Выявление ошибок при употреблении демонстративов русского языка в письменной речи иностранцев. Дискурсивные свойства местоимений "этот"-"тот". Значение корпусных исследований при изучении иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 27.08.2017Особенности изучения фонетического материала китайского языка с применением инструментальных и психолингвистических методик. Общая характеристика основных единиц фонетико-фонологической системы китайского языка. Рассмотрение состава китайского слога.
диссертация, добавлен 02.07.2018Понятие стилистики и стилистических средств русского языка. Характеристика основных функциональных стилей современного русского языка: разговорный, официально-деловой, публицистический, научный и художественный стиль (стиль художественной литературы).
реферат, добавлен 03.12.2014