Функциональная модель организации медико-социальной помощи подросткам допризывного возраста с нервно-психическими расстройствами
Раннее выявление детей с наличием психических заболеваний - главная цель организации медико-социальной помощи лицам допризывного возраста. Анализ основных форм психотерапевтической работы с подростками, у которых выявлены личностные расстройства.
Подобные документы
Использование экстренной психологической помощи "Телефон доверия" при проведении социальной работы с женщинами, подвергшимися насилию. Характеристика методов психодрамы и сказкотерапии. Главная особенность применения телесно-ориентированной терапии.
статья, добавлен 16.03.2019- 77. Взаимосвязь уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста
Изучение проблемы тревожности у детей. Проведение эмпирического исследования взаимосвязи уровня тревожности и социальной ситуации развития у детей младшего школьного возраста и сравнение этих данных до и после введения уроков психологического развития.
дипломная работа, добавлен 23.10.2009 - 78. Психически больные молодого возраста и статус безработного: клинические и психосоциальные показатели
Проблема безработицы и отсутствия занятости у лиц молодого возраста с психическими заболеваниями. Важность социального восстановления лиц с психозом. Роль психосоциальных вмешательств, разработанных для людей с проблемами "социальной инвалидности".
статья, добавлен 14.09.2021 Исследование особенностей раннего постсуицидального периода у лиц с психическими расстройствами, совершивших суицидальные попытки. Основные типы данного поведения и их отличительные особенности. Оценка уровня социальной адаптации у исследуемых пациентов.
статья, добавлен 17.12.2020Возрастная периодизация и характерные особенности детей раннего возраста. Анализ познавательного развития в дошкольном возрасте, его формирование. Основы организации и методы исследования познавательной деятельности детей раннего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.01.2013Особенности развития личности ребёнка в старшем дошкольном возрасте. Важность и необходимость развития эмоциональной сферы у детей. Выявление эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста при помощи проективного метода "Рисунок семьи".
курсовая работа, добавлен 13.08.2012Организация медицинской и психологической помощи. Психологическая сущность эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоциональной сферы у детей. Применение музыки для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2013Принципы, цели и роль кризисных центров в социальной защите населения. Проблемы психолого-социальной работы в данной области. Анализ и характеристика кризисных центров для женщин в Российской Федерации и за рубежом. Виды помощи и поддержки семьи и детей.
контрольная работа, добавлен 01.07.2013Профессиональные стандарты в сфере медицинской помощи лицам с психическими и поведенческими расстройствами. Нормативное регулирование сферы профессиональных стандартов в Российской Федерации. Психотерапия в системе действующих профессиональных стандартов.
статья, добавлен 13.10.2023Характеристика типов подростковых депрессий: аноидного, сенситивного и халероидного. Основные причины роста агрессии и нервно-психических заболеваний: массовая компьютеризация, неправильное питание, девальвация моральных и нравственных ценностей.
презентация, добавлен 10.12.2014Изучение психотерапевтической работы с детьми, боящимися зубных врачей. Описания сказок для выявления отношения ребенка к болезни, лечению и здоровью. Анализ мультикомпонентной программы профилактики нарушенных форм адаптации у детей школьного возраста.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016Понятие интеллектуальной готовности к успешному обучению в школе. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Задачи, методы организации исследования и его результаты. Проведение коррекционно-развивающей работы и анализ её эффективности.
дипломная работа, добавлен 24.03.2012Изучение особенностей организации психологической помощи сотрудникам по проблемам конфликтности. Разработка и апробация программы психологической помощи. Диагностики самооценки психических состояний (по Айзенку). Тест К. Томаса. Результаты исследования.
статья, добавлен 25.07.2018Изучение проблемы гиперактивности в современной медико-психолого-педагогической литературе. Межличностные отношения дошкольников с гиперактивностью. Психологические методы выявления гиперактивных детей. Акцентуации характера, близкие к гиперактивности.
курсовая работа, добавлен 05.05.2012Выявление личностных особенностей младших школьников с наличием/отсутствием педагогической запущенности. Анализ роли семьи в психическом и личностном развитии детей с наличием/отсутствием педагогической запущенности разных психологических возрастов.
автореферат, добавлен 22.10.2018Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста. Методология исследования и практические рекомендации по воспитанию внимания у учащихся младшего школьного возраста. Выявление уровня концентрации и устойчивости внимания у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Современное состояние проблемы относительно пограничных психических расстройств. Этапы, материал и методы исследования. Катамнез больных с пограничными психическими расстройствами разной выраженности и с различными типами приспособительного поведения.
дипломная работа, добавлен 21.09.2010Выявление влияния игр и упражнений, направленных на развитие воображения детей старшего дошкольного возраста, их использование в практике образовательной работы. Характеристика видов, форм, психологических механизмов, приемов создания образов воображения.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Нейропсихология детского возраста как наука о формировании мозговой организации психических процессов человека, характеристика принципов. Анализ особенностей организации внешней и внутренней "схемы тела" человека, основные проблемы мозгового обеспечения.
реферат, добавлен 08.07.2013Возрастные особенности детей, их виды. Проблема формирования личности подростка. Психическое развитие личности в юношеском возрасте. Средства, задачи и методические приёмы совершенствования психических способностей детей старшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.10.2017Задачи психологической помощи детям и младшим подросткам на стадиях переживания шока и острого горя после воздействия чрезвычайной ситуации техногенного и социального характера. Возрастные особенности реакции на травму, особенности работы психолога.
статья, добавлен 28.07.2020Психолого-педагогические условия, которые позволяют влиять на развитие познавательных процессов. Привлечение детей к исследовательской деятельности при помощи дидактических игр. Повышение компетентности педагогов в организации познавательной деятельности.
статья, добавлен 16.02.2019Изучение проблематики восприятия социальной действительности детьми старшего подросткового возраста через развитие их социальных эмоций и этнической идентичности в процессе постоянных трансформаций ценностей, норм и эталонов в современном пространстве.
статья, добавлен 18.06.2018- 99. Общие представления о психической норме и ее границах. Основы организации психиатрической помощи
Раскрытие содержания психиатрической патологии как нарушения психических функций приводящих к неблагополучным переживаниям и социально неприемлемому поведению. Грани нарушения психических функций. Социальная сущность и методы психиатрической помощи.
презентация, добавлен 30.09.2019 Рассмотрение основных причин общения в интернете. Цель виртуальных знакомств и отношений, выявление отрицательных сторон интернет-общения. Описание правил эффективного общения, получение психотерапевтической помощи, поддержки, сочувствия и понимания.
реферат, добавлен 30.04.2019