Звуковая культура речи: звуки [Щ] и [Ч]
Технология развития у детей правильного произношения звука щ и дифференциации звуков. Упражнения по формированию навыков правильного произношения звука щ, по чередованию звуков щ–ч. Использование волшебных чистоговорок в контексте игровой ситуации.
Подобные документы
Отклонения в строении артикуляционного аппарата у детей. Кинетические основы речи. Артикуляционные фазы звука. Стадии пассивной артикуляционной гимнастики. Логопедический массаж для коррекции дефектов речи. Упражнения на укрепление лицевой мускулатуры.
презентация, добавлен 14.01.2018Особенности ребенка с ринолалией. Антропофонические и фонологические признаки патологического звукообразования при нарушении нёбно-глоточного смыкания. Логопедические приемы и упражнения для постановки и коррекции звукопроизношения согласных звуков.
реферат, добавлен 12.01.2014Рассмотрение статических подготовительных упражнений для языка. Знакомство с особенностями выработки навыка артикуляционного уклада при произнесении звука -Ш-. Общая характеристика основных способов закрепления изолированного произнесения звука.
контрольная работа, добавлен 08.01.2021Характеристика этапов формирования у детей связной монологической речи. Проведение логопедической работы с дошкольниками, имеющими нарушения речевого аппарата. Исправление произношения и развитие фонематического слуха. Воспитание способности вести беседу.
курсовая работа, добавлен 10.10.2019Закрепление в речи существительного со значением посуда. Уточнение и расширение словаря по теме. Совершенствование грамматического строя речи через игровые упражнения в образование имен существительных в именительном падеже и глаголов настоящего времени.
конспект урока, добавлен 10.11.2015Последовательность работы над формированием синтаксических умений у детей младшего возраста. Обучение построению фраз в игровой ситуации. Работа над грамматическим оформлением предложения. Упражнения в изменении глаголов. Освоение норм речевого общения.
статья, добавлен 22.01.2021Правильность английского произношения, влияющая на смысл высказывания. Ошибка в произношении звука /h/ как русского /х/. Ошибка при произношении носового /n/ как русский /н/. Обучение правильному английскому произношению, его методы и способы.
методичка, добавлен 12.07.2020Исследование влияния языка на становление психики у детей. Использование сюжетных картин для правильного формирования личности старшеклассников. Развитие связной речи и обогащение словарного запаса учащихся с учетом их неполноценной речевой деятельности.
статья, добавлен 17.01.2022Формирование произносительных навыков у детей с дислалией. Характеристика расстройств произносительной стороны речи и проверка состояния звукопроизношения. Функциональные обязанности воспитателя с детьми, имеющими дислалию, по коррекции произношения.
реферат, добавлен 20.12.2013Понятие связной монологической речи и проблемы ее развития. Значение игровой деятельности в развитии ребенка дошкольного возраста. Развитие речи у детей в игровой деятельности. Дидактический материал по развитию монологической речи детей 6-го года жизни.
курсовая работа, добавлен 20.05.2017Особенности дифференциации звуков "К-Г" в словах устной и письменной речи. Развитие навыка звукового анализа и синтеза, фонематического слуха, внимания, памяти, мышления и оптико-пространственных представлений у детей. Обогащение словарного запаса.
конспект урока, добавлен 12.01.2015Использование сказок в работе с детьми с ОНР. Процесс речевого развития. Обеспечение правильного построения и реализации высказывания. Проблема речевого недоразвития у детей и разработка методов коррекционной работы, направленных на его преодоление.
контрольная работа, добавлен 12.03.2014Характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специфические особенности общения детей дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Методика коррекционной работы по формированию коммуникативных навыков. Принципы дифференциации и индивидуализации.
дипломная работа, добавлен 07.12.2016Характеристика основ формирования практических умений и навыков пользования исправленной речью. Рассмотрение упражнений для губ и языка на уроке. Основы определения позиции звука "л" в словах. Образование относительных прилагательных от существительных.
конспект урока, добавлен 16.04.2015- 115. Звук и буква "Ж"
Закрепление навыка произношения звука "Ж" в слогах, словах, фразах. Образование форм единственного и множественного числа существительных. Подбор слов к схемам, образование сложных слов. Развитие фонематического слуха, памяти, внимания, мышления.
конспект урока, добавлен 30.09.2013 Образовательные, развивающие, воспитательные задачи логопедического занятия. Развитие артикуляторного праксиса, произнесение звука изолированно, развитие мелкой моторики пальцев рук. Развитие фонематического восприятия, закрепление звука в словах, слогах.
конспект урока, добавлен 19.04.2015Общие направления обучения фонетике на начальном этапе. Использование интонационных моделей в обучении фонетике. Формирование произносительных навыков на основе диалогической и монологической речи. Проверка навыков учащихся в произношении звуков.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Артикуляционная классификация гласных звуков. Классификация согласных звуков. Звукопроизношение ребёнка в период от рождения до четырёх лет. Наиболее типичные возрастные несовершенства звукопроизношения у детей трехлетнего возраста; виды дислалии.
контрольная работа, добавлен 05.06.2018Принципы обучения детей и этапы построения логопедического занятия. Педагогические основы закрепления знаний об артикуляционных особенностях звука [ш], его правильное произношение и словообразование существительных, развитие мелкой моторики у ребенка.
конспект урока, добавлен 27.04.2015Развитие диалогической речи и непосредственное использование диалоговых технологий как одних из важных задач социально-коммуникационного развития в дошкольном учреждении. Повышение культуры ребенка и формирование правильного поведения в современном мире.
курсовая работа, добавлен 14.01.2020Роль родного языка и речи в развитии ребенка. Методы исследования в методике развития речи. Вопросы развития речи детей в зарубежной и отечественной педагогике. "Культура речи": подходы к трактованию. Задачи речевого развития детей и их характеристика.
курс лекций, добавлен 13.11.2019Развитие артикуляционной моторики. Развитие просодической стороны речи. Автоматизация звуков в результате запоминания большого количества речевого материала. Дифференциация поставленных звуков. Принципы логопедии. Проведение коррекционных занятий.
доклад, добавлен 26.07.2008Формирование речи на протяжении первых трёх лет жизни ребёнка. Развитие артикуляционного аппарата. Роль взрослого в овладении речью. Условия формирования чёткого и чистого произношения у детей. Значение речевых навыков в психическом развитии ребенка.
реферат, добавлен 08.03.2012Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Анализ особенностей развития речи у детей. Характеристика развития речевых навыков у детей с общим недоразвитием речи. Обзор методик логопедической работы, направленных на развитие навыков пересказа у учащихся младших классов с недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 16.01.2017