Формирование отличительной компетентности педагогов профессионального обучения на основе сквозных междисциплинарных комплексов
Теории профессионального образования. Содержание и методика преподавания в высших учебных заведениях. Целеполагание подготовки педагогов профессионального обучения. Отставание методики профессионально-педагогического образования от практики его развития.
Подобные документы
Анализ влияния модульно–компетентностной технологии обучения как педагогического явления профессионального образования на обеспечение качества подготовки современного выпускника. Проблемы совершенствования и оптимизации образовательного процесса.
статья, добавлен 15.04.2018Характеристика понятия и сущности профессионального образования. Особенность изменения социально-экономических условий в обществе. Главные функции и принципы профессионально-педагогического обучения. Основная связь гуманизации учения с экологизацией.
контрольная работа, добавлен 15.11.2014Креативность как ресурс развития конкурентоспособности будущих педагогов в системе профессионального образования. Готовность студента к жизни и профессиональной самореализации в изменяющихся условиях, воспитание конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 10.08.2018Суть и содержание технологии проблемного обучения. Изучение ее значимости для профессионального образования с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов. Трудности, которые испытывают педагоги при реализации проблемного метода.
статья, добавлен 19.02.2019Усвоение обучаемыми системы профессиональных знаний; формирование профессиональной деятельности, умений оперативно адаптироваться к быстро меняющимся условиям общества. Изменение обучения, усиление формирования профессионально-педагогической деятельности.
статья, добавлен 17.01.2018Исследование методики проблемного обучения в условиях профессионального образования. Разработка плана-конспекта занятия на основе методов проблемного обучения по дисциплине "Компьютерные сети". Оформление учебно-методического обеспечения занятия.
курсовая работа, добавлен 17.02.2019Исследование проблем повышения требований к педагогам системы начального профессионального образования – мастерам производственного обучения. Причины недостаточно высокого уровня их педагогической подготовки, необходимость повышения компетентности.
статья, добавлен 22.04.2014Методолого-аксиологические основания решения задачи педагогического обеспечения формирования профессионального мировоззрения в процессе образования. Роль высшего профессионального образования в становлении мировоззренческих принципов личности учащихся.
статья, добавлен 04.02.2021История возникновения и проблемы совершенствования среднего специализированного образования. Характеристика работы высших учебных институтов в Древней Греции, на Ближнем Востоке и в Европе. Современное положение профессионального образования в России.
контрольная работа, добавлен 09.06.2010Социально-педагогические предпосылки развития системы дополнительного профессионального туристско-краеведческого образования педагога. Разработка концепции межведомственного взаимодействия и социального партнерства субъектов образовательного кластера.
автореферат, добавлен 02.05.2018Главная особенность трансформации системы технического и профессионального образования в контексте индустрии 4.0. в Казахстане. Создание центра профессионального обучения в государстве. Исследование основных концепций и тенденций дуального образования.
статья, добавлен 24.04.2021Особенность влияния Республики Казахстан на систему профессионального образования. Анализ учебы молодежи в лицеях и других специальных учебных заведениях для получения избранной профессии. Модернизация концепции профессионально-технического воспитания.
статья, добавлен 16.01.2018Принципы государственной образовательной политики РФ. Разработка многоуровневой системы повышения квалификации педагогических работников, создание условий для профессионального роста. Формирование информационно-коммуникационной компетентности педагогов.
статья, добавлен 28.09.2024Историко-педагогический обзор развития трудового и профессионального обучения. Связь методики преподавания технологии с другими науками. Структура и содержание технологической подготовки школьников. Требования к профессиональной деятельности учителя.
шпаргалка, добавлен 19.03.2016Сущность и история развития проектного обучения в системе среднего профессионального образования, технология использования проектной методики. Реформирование среднего профессионального образования, использования проекта в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 16.07.2014Изучение проблемы профессиональной компетентности педагогов в области информационно-коммуникационных технологий, в условиях перспективного развития системы образования, которая требует особой подготовки педагогических работников в данном направлении.
статья, добавлен 30.09.2018Проявление регуляторной функции профессионального самосознания в процессе самоопределения личности. Эмпирическое исследование изменений в представлениях учащихся о будущей профессии и субъекте труда на этапах обучения в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 25.09.2018Сущность педагогической толерантности. Роль толерантности и ценности в профессиональном становлении и развитии личности, имплицитной включенности в компетенции, описывающие результат образования будущих бакалавров педагогики профессионального обучения.
статья, добавлен 08.07.2021- 119. О применении метода кейс-стади при подготовке педагога профессионального обучения в области дизайна
Варианты улучшения преподавания дисциплины "Макетирование" при подготовке педагогов профессионального обучения в области дизайна. Процесс создания кейс-бука как инновационного метода обучения. Возможно совмещение стандартных заданий макетирования.
сочинение, добавлен 24.10.2020 Формирование профессионально педагогических компетенций педагога, обучающего взрослых. Раскрытие необходимости андрагогической подготовки преподавателя системы дополнительного профессионального образования. Проблема компетентностного подхода в обучении.
статья, добавлен 01.02.2019В статье представлены предпосылки, замысел и результаты авторского исследования, инициированного и проведенного в 2022 г. среди педагогов Санкт-Петербурга. Актуализируются задачи повышения разнообразия форматов профессионального развития педагогов.
статья, добавлен 10.04.2023Необходимость в социализации и профессионализации населения как предпосылка развития профессионального образования. Этапы непрерывного профессионального образования: допрофессиональное - начальное - среднее - высшее - дополнительное - научная подготовка.
статья, добавлен 20.05.2018Характеристика роли и значения курса "Методика профессионального обучения" в ряду психолого-педагогических и отраслевых дисциплин. Методика как наука и как учебная дисциплина. Анализ специфики, источников формирования, классификации методических понятий.
лекция, добавлен 13.12.2018Анализ тенденций перехода образования детей с ограниченными возможностями здоровья от специального образования к инклюзивному. Факторы получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями в учреждениях профессионального образования.
статья, добавлен 15.02.2020Совершенствования профессионального обучения хирургического состоит из сопоставления результатов обучения хирургов на основе традиционной модели обучения и интригрированный модели обучения. Повышение квалификации на основе традиционной программы.
статья, добавлен 31.10.2024