Социальное сопровождение инвалидов, обучающихся в ВУЗе (на примере студенческого центра развития инклюзивного образования "ВУЗ без границ" ФГБОУ ВО "Амурский государственный университет")
Актуальность и необходимость пристального изучения проблемы социального сопровождения людей с инвалидностью в образовательной среде. Исследование социального сопровождения инвалидов в системе высшего профессионального образования "ВУЗ без границ".
Подобные документы
Сущность и главные особенности конструктивных моделей взаимодействия родителей и педагогов в системе инклюзивного образования. Структурные компоненты модели взаимодействия. Компоненты психолого-педагогического сопровождения педагогов и родителей.
статья, добавлен 05.10.2021Характеристика проблемы развития инклюзивного образования в этнокультурном аспекте. Сравнительный анализ особенностей развития инклюзивного образования в России и Кыргызстане: законодательная и нормативная база, культурные традиции стран, язык и обычаи.
статья, добавлен 08.03.2021Инклюзивное образование – инновация в российской образовательной практике, инициированная родителями детей-инвалидов и теми педагогами, психологами, кто верит в ее необходимость. Совместное обучение детей с ОВЗ с нормативно развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 09.04.2019Распространение тьюторского сопровождения в образовательной практике. Специфика тьюторского сопровождения и возможности в устранении образовательных конфликтов в подростковом возрасте через включение воспитанников в различные типы деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Характеристика основного круга проблем современного высшего образования в России, реализующего инклюзивный подход. Определение перспектив обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в системе инклюзивного образования.
статья, добавлен 19.09.2022Концепция и основные контрольные точки процесса разработки и внедрения проекта менторского сопровождения в вузе. Выявление и формирование у студента стремлений к научной и академической деятельности при поступлении в аспирантуру и защите диссертации.
статья, добавлен 26.02.2023Понятие ранней профориентации, возрастных границ профессионального самоопределения с целью подбора методов и форм построения региональной модели. Анализ профориентационных мероприятий на разных возрастных этапах, проводимых в г. Ханты-Мансийске.
статья, добавлен 24.08.2021- 108. Раскрытие человеческого потенциала: инклюзивное образование для студентов с инвалидностью по слуху
Рассмотрение инклюзивного образования как возможности раскрытия человеческого потенциала для людей с нарушениями слуха. Преимущества инклюзивного образования, возможности в плане выбора направления подготовки и профессионального самоопределения.
статья, добавлен 03.05.2023 Значение использования электронных образовательных ресурсов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья. Современные условия инклюзивного образования. Необходимость разработки сайта школы как средства взаимодействия с родителями учеников.
статья, добавлен 19.02.2019Модернизация институтов системы образования как инструментов социального развития государства. Концептуальные положения развития социального познания как педагогического феномена. Оптимальные педагогические условия развития социального познания.
автореферат, добавлен 07.04.2018Рассматривается проблема формирования системы сопровождения педагогических кадров в условиях дополнительного профессионального образования. Актуализируются внешние факторы совершенствования научно-методической работы по реализации инновационных процессов.
статья, добавлен 03.07.2023Обзор зарубежных научных публикаций по проблемам высшего инклюзивного образования. Обеспечение равных возможностей обучения студентов ограниченными возможностями здоровья в РФ. Адаптация и снятие социальных барьеров для инвалидов в университетской среде.
статья, добавлен 15.10.2024Рассмотрение структуры культурологического образования на примере регионального вуза культуры. Изучение студентами всех направлений подготовки ряда культурологических дисциплин и подготовка профессиональных кадров по направлению "Культурология".
статья, добавлен 10.05.2022Рассмотрение и анализ теоретических и практических аспектов кадрового обеспечения инклюзивного образования. Исследование процесса инклюзии как интегратора совершенствования социально-трудовых отношений в социальном контексте развития образования.
статья, добавлен 22.07.2022Модель проекта профессиональной ориентации "Мой профессиональный вектор". Технология психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения для обучающихся на разных уровнях образовательной системы и содействие адаптации к профессии.
статья, добавлен 08.08.2021Потребность развития теории и практики повышения качества высшего образования с применением дистанционных образовательных технологий за счет совершенствования его психолого-педагогического сопровождения. Преимущества и недостатки цифровизации образования.
статья, добавлен 01.03.2024Принципы и задачи командной работы психолого-медико-педагогического консилиума дошкольного образовательного учреждения. Взаимодействие специалистов, реализующих стратегию инклюзивного образования и сопровождения ребенка с ограниченными возможностями.
презентация, добавлен 17.12.2017Причины преобразовательных процессов в системе профессионального образования. Структура профессионального образования. Дифференциация и индивидуализация профессионального образования. Этапы развития российского рынка профессионального образования.
статья, добавлен 30.09.2018Использование тьюторского сопровождения в качестве педагогической технологии в работе с детьми-инвалидами для обеспечения качественного образования и развития. Принцип индивидуального подхода с опорой на учет возрастных и индивидуальных особенностей.
статья, добавлен 22.03.2019Актуальность применения инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Социологический опрос по выявлению личного мнения педагогов в отношении реализации инклюзивного образования в Ивановской области.
статья, добавлен 10.03.2019Исследование проблемы критериальной оценки подготовленности будущих специалистов к работе в инклюзивной образовательной среде. Актуальность решения задачи определения критериев и показателей к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 31.05.2018Подходы к пониманию работы с семьями, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Проблемы, возникающие в процессе сопровождения, особенности в условиях инклюзии. Потребности родителей в условиях инклюзивной образовательной организации.
статья, добавлен 20.09.2018Особые образовательные потребности обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья. Возможность непрерывного образования с дошкольного до профессионального уровня и подготовки педагогических кадров из числа лиц данной категории.
статья, добавлен 18.06.2021Понятие "психолого-педагогическое сопровождение" в контексте обоснования его реализации в условиях среднего профессионального образования. Система организации, цели, содержание сопровождения планирования карьеры студентов на каждом этапе обучения.
статья, добавлен 19.05.2014Проанализирован опыт организации социально-психологического сопровождения студентов-сирот в период их адаптации в условиях учреждений среднего профессионального образования на примере аграрного колледжа. Рассмотрены основные направления деятельности.
статья, добавлен 18.02.2021