Систематичний огляд проблеми емоційної експресивності найближчого оточення стосовно осіб із психічними та фізичними захворюваннями
Проблема емоційної експресивності найближчого оточення до осіб із психічними й фізичними захворюваннями. Реципрокний характер емоційної експресивності, сімейних інтервенцій. Порівняння цієї категорії задля осіб із фізичними та психічними розладами.
Подобные документы
Аналіз науково-педагогічної літератури щодо мотивації студентів до систематичних занять фізичною культурою і спортом. Вивчення виховної мотивації у студентів, що займаються фізичними вправами. Характер прояву індивідуальних особливостей кожної людини.
статья, добавлен 25.08.2018Покращення академічних досягнень та навичок самообслуговування для подальшого самостійного дорослого життя - завдання послуг переходу. Компоненти навчальної програми з акомодації середовища, де навчається дитина з порушенням психофізичного розвитку.
статья, добавлен 14.07.2022Сучасні проблеми фізичного виховання студентів. Формування вмінь виконувати рухові дії, їх трансформація в навички та в вміння вищого порядку. Позааудиторні заняття фізичними вправами. Оптимізація структури рухів під час виконання технічних прийомів.
статья, добавлен 07.11.2020На основі аналізу науково-педагогічної літератури розкрито сутність емоційної культури особистості, визначення її компонентної структури. Значення уроків мистецтва у формуванні емоційної культури молодших школярів як умови їх успішної соціалізації.
статья, добавлен 26.07.2023Мотиваційно-цінний, практико-поведінковий, пізнавальний компоненти емоційної культури. Комплекс педагогічних умов, що сприятимуть ефективності процесу формування емоційної культури майбутніх учителів початкової школи засобами образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 05.02.2019Сучасний стан дослідження проблеми поведінки та мотивації осіб підліткового та юнацького віку з аутичними розладами. Застосування клінічного тесту ААРЕР для визначення потреб підлітків та юнаків з розладами спектру аутизму. Проведення корекційних занять.
статья, добавлен 07.04.2018Особливості реалізації концепції "Нової українська школи" в період пандемії COVID-19 і військових дій. Використання інтегрованого, особистісно орієнтованого, індивідуального підходу під час навчання у початковій школі. Оцінка емоційної культури педагога.
статья, добавлен 10.06.2023Формування емоційної компетентності студентів нелінгвістичних вищих навчальних закладів. Вивчення емоційного інтелекту як уміння розуміти свої емоції та почуття інших людей. Шляхи формування емоційної компетентності здобувача знань у курсі іноземної мови.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз наукових підходів щодо визначення інтелектуально-емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку й учнів початкової школи. Розгляд гумору, як дієвого засобу для розвитку інтелектуально-емоційної сфери старших дошкільників та учнів молодших класів.
статья, добавлен 18.11.2023Дослідження процесу навчання осіб з порушеннями слуху у вищих навчальних закладах І-ІV рівнів акредитації. Передумови підвищення освітнього рівня осіб цієї категорії. Загальна характеристика та специфіка процесу навчання студентів зі зниженим слухом.
автореферат, добавлен 28.08.2014Проблема взаємозв’язку між інтелектуальним та емоційним розвитком особистості. Виховання емоційної культури дітей 6-10 років, методами, що забезпечують єдність когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового компонентів. Структура роботи з дітьми.
статья, добавлен 05.11.2013Аналіз концепцій, присвячених проблемі розвитку емоційного інтелекту осіб з особливими освітніми потребами. Розгляд особливості формування емоційного інтелекту дитини у взаємодії із суб'єктами соціального оточення та розвитку особистісних структур.
статья, добавлен 18.09.2023Поняття дитини з обмеженими фізичними можливостями вітчизняними та іноземними фахівцями спеціальної, корекційної, соціальної педагогіки. Класифікація особливостей дітей з різними формами обмеження в розвитку. Системи людських взаємин і цінностей.
статья, добавлен 09.05.2018Досвід організації навчальних заходів в умовах військового стану, екстремальних ситуацій повітряних тривог, відключень електроенергії. Подання навчальних матеріалів, організація формування умінь, навичок студентів до самостійних занять фізичними вправами.
статья, добавлен 24.03.2024Особливості вироблення вмінь і навичок працювати самостійно. Зміст роботи вчителя щодо формування вміння самостійно займатися фізичними вправами. Загальний принцип побудови комплексу занять. Фізичні вправи впродовж навчального дня. Значення самоконтролю.
реферат, добавлен 10.08.2010- 41. Формування емоційної культури молодших школярів засобами театральної діяльності на уроках мистецтва
Вирішення актуальної для педагогіки початкової школи проблеми формування емоційної культури молодших школярів. Обґрунтування твердження щодо доцільності застосування засобів театрального мистецтва в збагаченні емоційного світу дитини, емоційних проявів.
статья, добавлен 16.06.2022 Дослідження проблеми формування професіоналізму сучасного вчителя історії. Визначення рівня професіоналізму учителя. Аналіз залежності стиля педагогічної діяльності від ціннісних орієнтацій, рівня освіти, культури, впливу найближчого соціального оточення.
статья, добавлен 01.02.2018Огляд теорії емоційного інтелекту. Аспекти розвитку емоційного інтелекту дітей дошкільного віку. Важливість поєднання соціального і морального розвитку дошкільників. Педагогічні умови для формування соціально-емоційної грамотності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 16.05.2024Мета статті полягає у висвітленні проблеми формування емоційної стійкості дітей дошкільного віку засобами арт-терапії та виявленні шляхів практичного використання арт-терапевтичних технік в освітньо-розвивальному середовищі закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.02.2022Розкриття змісту поняття "емоційна стійкість", представлення його структури та критеріїв. Спроба на основі праць науковців розкрити важливість розвитку емоційної стійкості в процесі підготовки майбутнього фахівця-музиканта до професійної діяльності.
статья, добавлен 14.02.2022Зростання навантажень у старших класах. Правила самостійних занять фізичними вправами. Гігієна дівчат під час занять фізичними вправами. Шкідливість паління. Значення фізичних вправ для підготовки юнаків та дівчат. Позакласні і позашкільні форми занять.
реферат, добавлен 25.03.2009Залучення студентської молоді до фізичної культури - важлива частина у формуванні здорового способу життя. Аналіз сучасного стану мотивації студентів до самостійних занять фізичними вправами. Визначення мотиваційних чинників в процесі фізичного виховання.
статья, добавлен 31.01.2018Психолого-педагогічні складові формування емоційної компетентності майбутнього медичного психолога. Проблеми професійного становлення особистості фахівця. Питання професійної підготовки медичних психологів у вищих медичних навчальних закладах освіти.
статья, добавлен 03.03.2018Проблема формування особистості студента як представника нової генерації епохи digital, стартапів та нових компетенцій, конкурентоспроможного фахівця. Засоби естетичного виховання, які впливають на розвиток емоційної культури студентської молоді.
статья, добавлен 26.11.2022Розвиток емоційної сфери молодшого школяра в умовах його шкільної адаптації, характерні риси сучасного емоційно-неадекватного першокласника. Проблеми педагогічної корекції емоційності дітей молодшого шкільного віку під час художньо-ігрової діяльності.
автореферат, добавлен 14.09.2013