Особливості розвитку особистості в юнацькому віці в процесі навчання у вищій школі
Проблема психолого-педагогічного формування та розвитку особистісного здоров’я студентів. Фактори освітнього середовища, індивідуально-особистісні та соціально-економічні фактори та їх вплив на формування здорової особистості в процесі навчання.
Подобные документы
Характеристика соціального ряду розвитку особистості. Аналіз психічних новоутворень раннього юнацького віку. Розвиток самосвідомості у цей час. Формування цілісного уявлення юнака про себе. Розвиток спонукальної сфери особистості у період ранньої юності.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Соціально-психологічні особливості вторинної соціалізації. Чинники, які зумовлюють виникнення протиправних дій у дітей та підлітків. Баланс соціально-типового й індивідуально-особистісного в процесі соціалізації. Типи підлітково-юнацьких субкультур.
статья, добавлен 27.11.2016Розгляд концептуальних моделей формування суіцидальної поведінки в юнацькому віці. Причини скоєння суіциду в юнацькому віці, особливості розвитку психіки у цей віковий період. Особливості впливу соціального середовища та умов на психологічний стан.
статья, добавлен 10.10.2023Результати аналізу формування професійної правової свідомості як стрижневого особистісного новоутворення, що запобігає професійній деформації особистості курсантів ВНЗ МВС. Індивідуально-типологічні особливості особистості в умовах професійної діяльності.
статья, добавлен 28.11.2016Особливість розвитку особистості в процесі свідомої діяльності й спілкування. Формування довіри до навколишнього світу у віці до 1 року. Розвиток креативності, активного дослідження себе і навколишнього середовища. Прагнення людини до самореалізації.
презентация, добавлен 18.11.2021Дослідження психологічних чинників конструювання життєвих планів особистості в юнацькому віці. Вивчення психологічних особливостей життєвих планів студентів. Стратегія професійної взаємодії та саморозвитку, фактори конструювання життєвих планів студентів.
статья, добавлен 28.12.2022Поняття юності, як завершального етапу формування особистості. Вікова періодизація ранньої юності та старшого юнацького віку. Розвиток особистості у період дорослішання. Класифікація потреб та емоційної сфери підростаючої особистості, її світогляд.
реферат, добавлен 23.03.2013Визначення поняття "особистість", окреслення її структури, самооцінки, Я-концепції. Соціальні передумови формування новоутворень в юнацькому віці. Формування характеру, як процес становлення стійких психологічних новоутворень особистості в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012У статті проаналізовано основні особливості розвитку стресостійкості курсантів ДСНС України в процесі навчання. Узагальнено наукові положення щодо поняття стресу, розкрито взаємозв’язок стресостійкості та професійного розвитку особистості курсанта.
статья, добавлен 29.10.2017Специфіка процесу самопізнання, самореалізації та самоідентифікації в юнацькому віці. Фактори, що визначають формування світоглядної орієнтації. Особливості синергетичного підходу до вивчення образу "Я", ієрархія особистісних цінностей в сучасних умовах.
статья, добавлен 06.03.2018Проблема соціалізації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку в контексті сучасних соціально-економічних змін в суспільстві. Етапи розвитку особистості, які умовно співпадають зі стадіями соціалізації. Поступове становлення особистості дошкільника.
статья, добавлен 07.04.2018Теоретичний аналіз проблеми емоційного інтелекту як чинника посттравматичного зростання особистості в юнацькому віці. Вплив емоційного інтелекту на посттравматичне зростання особистості в юнацькому віці та розробка програми розвитку емоційного інтелекту.
статья, добавлен 22.07.2024Кількісний та якісний аналіз моральної й етичної відповідальності української молоді. Вивчення факторів, що впливають на поведінку особистості у підлітковому та юнацькому віці. Дослідження змін рівнів моральної свідомості підлітків в процесі дорослішання.
статья, добавлен 11.09.2022Особистісний розвиток людини протягом життя. Формування людської особистості під впливом біологічних факторів. Вплив на розвиток особистості людини біологічних факторів, таких як спадковість, уроджені особливості, стан здоров'я; значення виховання.
реферат, добавлен 13.11.2010Педагог у системі сучасного розвивального навчання. Експериментальне дослідження індивідуально-особистісних особливостей педагога в системі розвивального навчання. Розвиток особистості педагога в процесі оволодіння системою розвивального навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2015- 41. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
статья, добавлен 22.10.2023 Характеристика детермінант формування Я-соціального у юнацькому віці у соціальному середовищі та практичній діяльності. Взаємодія процесів особистісного розвитку, професіоналізації, соціалізації, міжособистісної комунікації та професійної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2017Феноменологія управлінського професіоналізму, механізми розвитку керівника на рівні "акме". Характеристика культурної парадигми в дослідженні факторів особистісного розвитку керівників. Вплив ціннісних орієнтацій на розвиток особистості керівника.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження соціально-психологічних особливостей вторинної соціалізації. Чинники, які зумовлюють виникнення протиправних дій у дітей та підлітків. Баланс соціально-типового й індивідуально-особистісного в процесі соціалізації. Функції групи однолітків.
статья, добавлен 05.02.2019Поняття самооцінки, фактори її формування, розвиток у підлітковому віці. Роль самооцінки у самовихованні підлітків та вплив на неї батьків і однолітків. Характеристика методик визначення самооцінки особистості. Емпіричне дослідження самооцінки підлітків.
курсовая работа, добавлен 27.11.2015Обґрунтування психодіагностичної моделі аналізу ціннісно-смислової сфери студентів. Структурні і змістові особливості ціннісно-смислової сфери особистості на різних етапах навчання у вузі. Визначення рівнів розвитку ціннісно-смислової сфери студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2014Положення цілісного підходу до вивчення особистості. Аналіз особливостей розвитку емоційного інтелекту в дітей молодшого шкільного віку в процесі навчання. Дослідження особливостей положення і принципи активного соціально-психологічного навчання.
статья, добавлен 26.01.2024Визначення поняття мотивації як рушійної сили діяльності людини. Напрямки розвитку особистості майбутнього психолога в процесі навчання у виші. Обґрунтування психологічних особливостей мотивації майбутніх психологів, виокремлення компонентів її структури.
статья, добавлен 16.05.2022- 49. Позашкільний навчальний заклад як інститут соціалізації особистості в старшому підлітковому віці
Характеристики підліткового віку, що є найбільш важливими з точки зору соціального розвитку особистості. Основні відмінності освітнього середовища позашкільного навчального закладу як необхідні психолого-педагогічні передумови становлення особистості.
статья, добавлен 08.02.2019 Розвиток стратегічного мислення особистості в період ранньої дорослості у процесі навчання. Програми психологічного супроводу з розвитку зазначеної проблематики. Потреби студентів для розвитку ціннісно-смислової сфери і знаходження особистісного сенсу.
статья, добавлен 05.10.2020