Mind map як засіб візуалізації технологічних процесів
Дослідження сучасних можливостей візуалізації наукової інформації під час вивчення технічних дисциплін. Визначення умов ефективності використання мультимедійних ментальних карт, дотримання яких гармонізує освітній процес для всіх його учасників.
Подобные документы
Аналіз ефективності використання мобільних додатків під час вивчення туристичних дисциплін майбутніми вчителями фізичної культури. Мобільні додатки - важливий інструмент у контексті запровадження ІКТ у навчальний процес очної і дистанційної форм.
статья, добавлен 24.08.2023Формування правової компетентності бакалаврів технічних спеціальностей в умовах коледжу. Впровадження в освітній процес спецкурсу "Креативний простір "Авторська студія Аматорів права". Усвідомлення необхідності правових компетенцій технічних спеціалістів.
статья, добавлен 22.12.2022Вивчення ефективності використання мультимедійних технологій у навчальному процесі ВНЗ. Визначення ролі використання технологій мультимедіа на заняттях з іноземної мови, їх впливу на якість навчання та підготовку студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 04.03.2018Розгляд питання інтенсифікації навчального процесу під час застосування фонограм, відеограм, відеофонограм, дидактичної техніки на базі сучасних мультимедійних систем. Використання технічних засобів навчання для створення штучного іншомовного середовища.
статья, добавлен 15.11.2018Аспекти організації освітнього процесу в ДНМУ. Статистичний аналіз розповсюдження ВІЛ-інфекції в Кіровоградській області з візуалізацією результатів з використанням стовпчикових та кругових діаграм. Досвід схематичної візуалізації медичної інформації.
статья, добавлен 22.07.2023Застосування документ-камери у вирішенні освітніх завдань навчального процесу. Роль інформаційно-комунікаційних технологій у візуалізації навчальної інформації. Технічна основа документ-камери, його роль у навчально-пізнавальній діяльності вчителя.
статья, добавлен 18.03.2018Аналіз педагогічного досвіду апробації технології mindmapping у навчанні біології учнів професійного ліцею. Особливості застосування інтелект-карт на уроках різних типів. Запропоновано використання власних розробок ментальних мап для вивчення генетики.
статья, добавлен 21.05.2023Систематизація накопиченого досвіду візуалізації навчальної інформації. Дослідження феномену неоднозначності й інтерпретації тексту. Схемно-знакові моделі представлення знань. Урахування закономірностей пам'яті студентів при розробці моделей навчання.
статья, добавлен 04.11.2018Висвітлення проблеми впровадження досягнень науки в освіті. Необхідність моніторингу стану динамічної наукової картини світу знань в галузі сучасних технологій та техніки. Адаптація освітньої програми підготовки фахівців в технічних ВНЗ до сучасних вимог.
статья, добавлен 24.01.2018Оцінка важливості знань і умінь з архітектури комп’ютера у підготовці учителів інформатики. Використання симулятора "PC Building Simulator" під час лекцій як засобу візуалізації для демонстрації процесів та функцій, пов’язаних з архітектурою комп’ютера.
статья, добавлен 10.06.2024Теоретичні засади вивчення проблеми когнітивної сфери у дітей дошкільного віку в науковій психолого-педагогічній літературі. Зв’язок пізнавальних процесів та когнітивної сфери дітей дошкільного віку. Mind-fitness як засіб розвитку когнітивної сфери.
статья, добавлен 10.04.2023Дослідження та узагальнення сучасного стану використання віртуальних лабораторій та перспектив їх впровадження у вітчизняний освітній процес. Переваги використання віртуальних лабораторій у підготовці фахівців в технічних, медичних та наукових галузях.
статья, добавлен 13.06.2024Аналіз алгоритму формування графічних понять, які належать до теми "Розрізи та перерізи" курсу "Графічний практикум". Дослідження результативності вивчення відповідних тем, що значною мірою визначається ефективністю використання засобів візуалізації.
статья, добавлен 22.10.2023Дослідження особливостей і узагальнення інноваційних методів викладання технічних дисциплін екологічного циклу. Формування технічного мислення студентів. Визначення пріоритетів, які ставляться викладачем при викладанні дисциплін екологічного спрямування.
статья, добавлен 13.06.2024Методичний потенціал використання графічних органайзерів як сучасної технології візуалізації для структурування інформації у навчальному процесі з іноземної мови у закладах вищої освіти. Застосування органайзерів у навчальному процесі з іноземної мови.
статья, добавлен 13.08.2023Функціональний потенціал ментальних карт як дидактичного прийому в викладанні філософії. Їх використання в викладанні філософії як частина проблемного підходу, в якому виділяються психологічний та дидактичний аспекти. Етапи створення ментальних карт.
статья, добавлен 29.03.2018Широкі можливості мультимедійних технологій навчання для підвищення ефективності вивчення інформатики студентами економічних напрямів підготовки. Структурно-логічна схема формування математичних знань з використанням мультимедійних технологій на лекціях.
статья, добавлен 26.01.2017Суть нових функцій мультимедійних засобів, за допомогою яких реалізуються сучасні педагогічні технології. Аналіз дидактичних можливостей мультимедійного продукту, в якому текстовий матеріал, зображення, звуковий ряд і відео об’єднуються в нову систему.
статья, добавлен 28.07.2020У статті розглянуто питання позитивних та негативних аспектів визначення оптимальних моделей використання дистанційних освітніх технологій з боку викладачів та студентів, прогнозування можливих траєкторій розвитку освітньої системи в сучасних умовах.
статья, добавлен 21.07.2022- 120. Інформаційно-комунікаційні технології у процесі розвитку візуального мислення майбутніх учителів
Аналіз поняття візуального мислення з погляду таких науковців, як Р. Арнхейм, С. Симоненко та Д. Роєм. Вивчення засобів візуалізації інформації. Виділення переваг та недоліків використання візуалізацій у процесі професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 02.12.2018 Практика використання інтегративного підходу до методів навчання у вищих технічних навчальних закладах. Обґрунтування педагогічних умов інтеграції методів навчання та їх реалізація у навчанні майбутніх будівельників у процесі вивчення фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 25.08.2015Розгляд аспектів використання мультимедійних технологій в освітньому процесі майбутніх фахівців охоронної діяльності. Розгляд понять - освітній процес, мультимедіа, мультимедійні технології, інформаційні технології. Існуючі мультимедійні технології.
статья, добавлен 30.03.2018Визначення поняття "лекція-візуалізація". Обґрунтування психолого-педагогічного, методичного, лінгводидактичного потенціалу лекції-візуалізації в професійно-мовленнєвій підготовці вихователів. Розгляд етапів підготовки до проведення лекції-візуалізації.
статья, добавлен 15.11.2021Вивчення ефективності та можливостей використання інструментів Google для оптимізації процесу розподілу часу та ресурсів в навчальних закладах. Процес виявлення можливостей автоматизації процесу формування розкладу, визначення проблем та перешкод.
статья, добавлен 10.06.2024Обґрунтування та експериментальна перевірка педагогічних умов формування мотивації до вивчення психолого-педагогічних дисциплін у студентів вищих технічних навчальних закладів. Реалізація особистісно-орієнтованих технологій інноваційного навчання.
автореферат, добавлен 29.07.2015