Травля в детском коллективе: установки и возможности учителей
Определение и феноменология прямой и косвенной травли, ее последствия. Мифы, развиваемые в обществе и усугубляющие нормализацию травли, поддержку агрессора, унижение жертвы. Принципы организации системы пресечения, предупреждения буллинга на уровне школы.
Подобные документы
Причины, признаки и последствия девиантного поведения ребёнка в детском коллективе. Влияние средств массовой информации на формирование ценностных ориентаций у подрастающего поколения. Защитные механизмы самооправдания. Социальный контроль за личностью.
реферат, добавлен 14.12.2015Роль и место руководителя в создании благоприятного микроклимата в образовательном учреждении. Определение уровня социально-психологического климата в педагогическом коллективе. Влияние руководителя на социально-психологический климат в коллективе школы.
курсовая работа, добавлен 26.10.2017Психологические подходы к пониманию межличностных отношений. Особенности межличностных отношений в группах дошкольников. Подбор диагностического инструментария для изучения состояния межличностных отношений в коллективе детей с нарушенным зрением.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Особенности конфликта как особый вид взаимодействия между людьми, сущность и причины возникновения, этапы развития и распространенные подходы к управлению. Принципы предупреждения конфликтных ситуаций, их отличительные особенности в трудовом коллективе.
реферат, добавлен 01.04.2014Разработка и описание психолого-педагогической модели предупреждения синдрома эмоционального выгорания у преподавателей высшей школы, на основе выделенных индивидуально-личностных характеристик. Апробация, подтверждение эффективности разработанной модели.
автореферат, добавлен 09.04.2018Психологическое исследование проявлений стратегий поведения в конфликтных ситуациях. Описания профилактики и предупреждения конфликтов методом социально-психологического тренинга. Изучение особенностей социальных взаимодействий в воинском коллективе.
курсовая работа, добавлен 23.03.2011Отечественный и зарубежный опыт управления конфликтами в педагогическом коллективе. Определение способов реагирования в конфликте. Комплекс тренинговых упражнений, направленных на урегулирование и профилактику конфликтов в педагогическом коллективе.
дипломная работа, добавлен 25.11.2015Центральные фигуры конфликтов в организации. Основная стратегия предупреждения конфликтных ситуаций. Организационно-управленческие условия, способствующие снижению конфликтности личности. Психологические особенности человеческих взаимоотношений.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Ознакомление с теоретическими основами изучения проблемы буллинга среди подростков. Рассмотрение и характеристика результатов эмпирического исследования буллинга среди подростков. Расчет среднего показателя социально-психологического климата классов.
курсовая работа, добавлен 23.01.2019Подходы к исследованию межгруппового взаимодействия. Причины возникновения конфликтов в коллективе. Участники конфликтных ситуаций в коллективе. Процесс разрешения межгрупповых противоречий на предприятии. Поддержание в коллективе социальной активности.
реферат, добавлен 03.11.2014Детский коллектив в условиях образовательного учреждения как субъект жизнедеятельности, который способен к самоопределению в изменяющихся условиях социальной среды. Анализ уровня адаптации младших школьников в коллективе и мероприятия по ее развитию.
статья, добавлен 28.03.2019Освоение социальных ролей, выработка нравственных принципов и регуляция поведения подростков. Изучение причин проявления буллинга и жестокости в молодёжной среде. Разработка рекомендаций по оптимизации психолого-педагогического сопровождения учащихся.
статья, добавлен 17.01.2022Конфликт как важнейшая сторона взаимодействия людей в обществе. Этапы протекания социального конфликта: предконфликтная ситуация, непосредственно конфликт и его разрешение. Причины, последствия и наиболее эффективные формы предупреждения конфликта.
реферат, добавлен 12.11.2011Характеристика юридических конфликтов: сущность, содержание и взаимодействие элементов. Психологические особенности общения юристов. Принципы их правовой и профессиональной культуры. Пути предупреждения и разрешения конфликтов в деятельности юристов.
контрольная работа, добавлен 26.08.2013Отражение разницы взаимодействия младшего школьника первого и третьих классов. Формирование системы личных взаимоотношений в детском коллективе по мере освоения ребенком школьной действительности. Рассмотрение критериев приемлемости сверстников.
статья, добавлен 27.02.2019Эмоциональное выгорание педагогов как одна из серьезных проблем современной школы, долговременная стрессовая реакция. Общая характеристика сценария занятия с педагогами, его особенности. Знакомство с основными способами психологической поддержки учителей.
реферат, добавлен 08.04.2013Анализ процесса формирования позитивной установки личности в контексте ее внутренней позиции в рамках социально-психологического подхода. Определение места, роли и назначения установки в процессе становления и развития человека в современном обществе.
статья, добавлен 30.08.2018Описание разнообразных конфликтов представителями социального дарвинизма, исходя из типов агрессивного поведения людей. Типология, причины и последствия конфликтов. Рассмотрение основных методов предупреждения и профилактики конфликтов в организации.
курсовая работа, добавлен 22.03.2015Определение термина "ксенофобия" как негативной установки, иррационального страха и ненависти ко всему. Характеристика ксенофобии в современном обществе, способы борьбы с ней: изучение неизвестного, пропаганда терпимости в обществе, объединения и пр.
реферат, добавлен 04.05.2016Изучение представлений учителей о возможности сформировать у школьников личностные образовательные результаты в условиях обучения. Значение деятельностного подхода в образовании будущих учителей для формирования у них профессиональных способностей.
статья, добавлен 13.06.2018Выявление особенностей профессиональной деформации у сельских и городских учителей. Исследование приоритетных ценностей учителей городских и сельских школ. Определение их психоэмоционального состояния, самооценки и уровня субъективного самоконтроля.
дипломная работа, добавлен 11.09.2020Проведение контент-анализа стихотворений и поэм С.А. Есенина. Богатая и разнообразная феноменология памяти в стихах Есенина, помогающая понять как творчество и личность поэта, так и историю развития представлений о памяти в художественной литературе.
статья, добавлен 06.03.2018Оценка состояния и уровня психологической безопасности образовательной среды школы в представлениях учащихся средних и старших классов и учителей. Выявление уровня мотивации социального поведения учащихся средних и старших классов школы и учителей.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика агрессивных детей дошкольного возраста. Диагностические методики, направленные на выявление агрессии у дошкольников. Основные задачи в работе педагога и психолога с агрессивными детьми. Коррекция прямой и косвенной физической агрессии.
курсовая работа, добавлен 08.01.2015Характеристика специфических особенностей подходов к определению метода изучения психологических феноменов в культурно-исторической школе. Определение места, которое занимает труд "Феноменология духа" Гегеля в истории развития психологической мысли.
статья, добавлен 24.10.2020