Психодіагностика провідної репрезентативної системи
Методика психодіагностики провідної репрезентативної системи, спрямованої на вивчення міри розвитку візуального, аудіального та кінестетичного каналів сприйняття. Психометричні характеристики нових розроблених методик та стимульний навчальний матеріал.
Подобные документы
Розгляд чинників вікового розвитку та соціальної ситуації. Дослідження провідної діяльності (навчання) як виду професійної. Вивчення її суперечностей. З’ясування морально-етичних установок та ціннісних орієнтацій. Аналіз симптомокомплексу криза 17 років.
лекция, добавлен 22.07.2017Будова центральної нервової системи. Роль нервової системи у забезпеченні зв’язку організму з навколишнім середовищем, у діяльності людини не тільки як біологічної, але і соціальної істоти – суспільно корисної особистості. Механізми здорового сприйняття.
контрольная работа, добавлен 15.10.2012- 28. Сприйняття
Сприйняття як психічний пізнавальний процес. Поняття аперцепції, перцептивні гіпотези природи сприйняття. Властивості сприйняття в гештальт-психології. Методика дослідження спостережливості як активного сприйняття. Можливості розвинення сприйняття.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014 Відмінності і специфіка категоризації безпосереднього сприйняття і переживання складного візуального естетичного об’єкта і вербального опису емоційного стану, породжуваного ним у глядача. Зіставлення візуальної і вербальної семантики сприйняття пейзажів.
реферат, добавлен 26.03.2014- 30. Психолого-педагогічні передумови ставлення до грошей в системі відношень особистості юнацького віку
Емпіричний аналіз психолого-педагогічних передумов формування ставлення до грошей в системі відношень особистості юнацького віку до себе, інших, провідної діяльності. Монетарні типи, притаманні особистості юнацького віку. Основні засоби психодіагностики.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Розгляд поширених психодіагностичних методик щодо виявлення осіб, схильних до суїцидальної поведінки. Програми діагностики та корекції військовослужбовців, схильних до суїциду. Завдання з організації та проведення психодіагностики в різних країнах світу.
статья, добавлен 28.01.2022Основні передумови та теоретичні положення розвиваючої програми, спрямованої на формування і розвиток у молодших школярів естетичного сприйняття. Результати дослідження динаміки модально-специфічної пам'яті в процесі розвитку естетичного сприйняття.
статья, добавлен 07.02.2019Важливість цілісного підходу до вивчення індивідуальності дитини в рамках виховно-педагогічного процесу. Створення комплексної системи діагностики особистості та рівня розвитку учнів молодшого шкільного віку. Використання тестів в радянській психології.
статья, добавлен 06.04.2015Етапи історичного розвитку психологічної науки. Обґрунтування провідної підструктури особистості. Механізм розвитку здібностей. Функції емоційних та вольових проявів людини. Види темпераментів. Завдання й методи вікової та педагогічної психології.
курс лекций, добавлен 07.10.2015Поведінкові та комунікативні характеристики прояву конструктивного перфекціонізму майбутніх медичних сестер. Проблеми професійно-психологічної адаптованості фахівця. Удосконалення методів психодіагностики типів, форм та структури перфекціонізму.
статья, добавлен 07.11.2020Реформування судової системи як передумова сучасного рівня розвитку держави, етапи даного процесу. Розробка нових внутрішніх і зовнішніх критеріїв, методик оцінювання функціональної діяльності судів. Фактори, що впливають на їх професійне становлення.
статья, добавлен 16.07.2018Результати дослідження розповсюдженості різних типів ризикової поведінки серед підлітків в Україні. Відмінності у психологічних конструктах кожного з видів ризикової поведінки. Зв’язок між ризиковою поведінкою та інтенсивністю суїцидальної активності.
статья, добавлен 31.05.2018Дослідження зв’язку між задоволеністю шлюбом у подружніх пар та характером взаємодії подружжя в конфліктній ситуації. Види та причини подружніх конфліктів, розробка рекомендацій з їх попередження та вирішення. Основні методики сімейної психодіагностики.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Психодіагностика сьогодні — галузь психології, яка поєднує методи науково-дослідного пізнання та конструювання психологічних феноменів. Основні поняття про пізнавальні процеси дитини. Психологічне дослідження пізнавальних процесів молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 21.03.2010Аналіз особливостей взаємозв'язку етики та психології, розкритого у ставленні Я - Інший. Визначення потенціалу соціальної ситуації розвитку, провідної діяльності, особливостей пізнавальної та емоційної сфер молодших школярів для морального розвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Вивчення особливостей переживання самотності особами з високим і низьким рівнем життєстійкості. Формулювання чітких цілей, здатність до аналізу власної поведінки, негараздів і помилок. Удосконалення методів психодіагностики, пошук способів психокорекції.
статья, добавлен 29.06.2020Огляд наукових джерел з проблеми розвитку когнітивної сфери дітей молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектру. Особливості проведення психодіагностики когнітивної сфери дітей молодшого шкільного віку з розладами аутистичного спектру.
статья, добавлен 28.12.2023Особливості розвитку особистості у процесі професійного становлення майбутніх фахівців фармацевтичної галузі; етапи їх професійного становлення. Об'єктивний та суб'єктивний принципи професійної психодіагностики студентів вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 02.10.2018Класифікація та види емоцій у дошкільнят, вивчення їх впливу на пізнавальні процеси. Причини афективних станів у малят. Дослідження ролі художньої творчості у становленні емоційної сфери дошкільника. Проведення індивідуальної психодіагностики дітей.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Теоретичний аналіз особливостей прояву агресивної поведінки в дітей дошкільного віку. Аналіз методів психодіагностики агресії у дітей. Висвітлення психологічних підходів у роботі з агресивними дітьми. Вивчення причин підвищеної агресивності в дітей.
статья, добавлен 18.06.2023Соціальна ситуація розвитку дитини в дошкільному віці, що визначається активізацією спілкування дитини з дорослими та однолітками. Особливості психодіагностики дітей дошкільного віку. Поняття про метод і методику психодіагностичного обстеження.
лекция, добавлен 04.11.2020Дослідження проблеми психодіагностики, розвитку, психологічного супроводу мнемічних здібностей у студентів практичних психологів. Розгляд індивідуальних особливостей особистості, які впливають на розвиток мнемічних здібностей. Засоби обробки інформації.
статья, добавлен 05.04.2019Встановлення системи взаємозв’язків між активними підсистемами першої сигнальної системи учасників корекційного процесу. Співвідношення системи "особистість" з виявленою підсистемою "дефект". Створення синестезичного образу себе з нижчим рівнем розвитку.
статья, добавлен 01.06.2018Характеристика проблеми здійснення вікової періодизації психічного розвитку. Критерії річного розділення душевного піднесення людини. Основні види провідної діяльності в онтогенезі. Поняття про кризи та сенситивні періоди духовного розросту особи.
практическая работа, добавлен 10.12.2014Генетичний аспект особистості від задатків до здібностей. Мистецтво та творчість як форма душевного самовираження. Психодіагностика за допомогою тестів Амтхауера та "Шнур". Порівняльна характеристика понять обдарованості, талановитості та геніальності.
дипломная работа, добавлен 16.01.2011