Педагогическое наследие Ю.Н. Усова в контексте развития медиаобразования в России
Особенности современного состояния отечественной медиапедагогики. Изучение научных трудов Ю. Усова и литературы о его педагогическом наследии. Разработка медиаобразовательной модели экранных искусств педагога, синтезированной на основе его трудов.
Подобные документы
Роль Фридриха Фребеля в создании воспитательных учреждений для дошкольников. Разработка педагогической теории Марии Монтессори о самовоспитании и самообучении. Характеристика научных трудов Эдварда Ли Торндайка. Анализ учебной деятельности Януша Корчака.
реферат, добавлен 07.06.2015- 27. Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950)
История педагогической мысли России. Наследие С.И. Гессена как составная часть философско-педагогического и гуманитарного знания конца XIX - начала ХХ века. Выявление форм и методов активизации начального обучения и воспитания в их целостном единстве.
автореферат, добавлен 30.03.2013 Воспитательное и педагогическое наследие В.А. Сухомлинского - выдающегося советского педагога-новатора, писателя. Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского. Роль его гуманистических идей в развитии теории и практики личностно-ориентированного образования.
контрольная работа, добавлен 21.09.2016Анализ сущности деятельностного подхода в обучении личности на основе трудов представителей отечественной психологии и педагогики ХХ в., его применение в фортепианном обучении. Необходимость приобретения учащимся-пианистом навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 14.01.2019Научная деятельность выдающегося педагога, методиста-русиста Л.А. Тростенцовой (1929-2016), автора идеи когнитивно-семантического направления в методической науке. Исследование трудов педагога по методике преподавания русского языка в школе и вузе.
статья, добавлен 28.04.2021Характеристика деятельности российского педагога, основоположника научной педагогики в России Ушинского. Его методические работы по вопросам содержания образования, сущности и принципам процесса обучения. Значение его трудов в развитии образования.
реферат, добавлен 28.04.2009Изучение классификации, определение задач и описание функций средств обучения. Общая характеристика и изучение назначения печатных, экранных, звуковых и объемных технических средств обучения. Разработка практики применения ТСО в педагогическом процессе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2012Методологическая, теоретическая и практическая значимость научных трудов А.Э. Измайлова в условиях модернизации системы образования Кыргызстана. Возможности разрешения проблем школьной профориентационной работы на современном этапе развития науки.
статья, добавлен 30.07.2018Идеи нравственного воспитания в российском историко-педагогическом наследии. Исследование социально-экономических предпосылок, детерминирующих основные этапы генезиса парадигм воспитания. Изучение педагогического наследия отечественного образования.
автореферат, добавлен 26.01.2018Качества личности педагога, важные для общения. Модели и стили педагогического общения, его направленность. Механизмы межличностного восприятия в педагогическом процессе. Влияние характера педагогического общения на психическое развитие учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Место творчества в отечественной музыкальной культуре, влияние личности Е.Ф. Гнесиной на развитие музыкальной педагогики России и зарубежья. Ее творческое и педагогическое наследие как пример для современных деятелей искусства и педагогических школ.
статья, добавлен 30.07.2018Проектирование интерактивного курса учебной дисциплины на основе анализа научных терминов. Разработка модели образовательного контента электронного обучающего курса. Построение онтологий, связанных гиперссылками научных понятий и учебных материалов.
статья, добавлен 08.07.2021Раскрытие сущности института образования как системы формирования социальных институтов общностей. Определение места праксиологии в педагогическом процессе. Оценка состояния и изучение основных направлений развития современного российского образования.
реферат, добавлен 19.10.2012Индивидуально-типологические особенности социально-психологического взаимодействия педагога и обучающихся. Общение на основе увлеченности творческой деятельностью. Значение индивидуального стиля общения и средства повышения коммуникативности педагога.
реферат, добавлен 19.09.2014Особенности развития социальных компетенций у студентов технических специальностей средствами медиаобразовательной проектной деятельности. Знакомство с основными проблемами создания условий для развития гибкого, адаптивного и нелинейного мышления.
статья, добавлен 01.02.2019Анализ проблем трудового воспитания и профориентации молодежи. Изучение трудов педагога В.А. Сухомлинского. Развитие гражданского сознания, патриотических чувств и понимания своего общественного долга у школьников. Поддержание авторитета честного труда.
контрольная работа, добавлен 01.07.2016Биография немецкого педагога Георга Кершенштейнера, известного как создателя теории гражданского воспитания. Обзор основных педагогических трудов Кершенштейнера. Программа преобразований школьного образования и цель трудовой школы в понимании педагога.
презентация, добавлен 09.04.2018Изучение системы постдипломного образования учителя в контексте непрерывного воспитания взрослых. Анализ проблемы обновления содержания обучения в условиях культурно-антропологического проекта персонифицированной модели послевузовского учения педагога.
статья, добавлен 30.01.2018Проблема профессионального медиаобразования в современном мире как процесса развития личности с помощью, на материале средств массовой коммуникации с целью формирования культуры общения. Медиаобразование как часть общего образования школьников, студентов.
статья, добавлен 25.05.2018Определение понятий и сущности медиаобразования и медиаграмотности. Роль коммуникационных и информационных технологий в подготовке студентов гидрогеологов. Разработка и анализ целесообразности внедрения методик медиаобразования в процессе обучения.
статья, добавлен 26.03.2016Непрерывное образование как механизм сохранения профессионального потенциала современного общества. Вебинар - одно из современных средств, применяющихся в педагогическом процессе. Задачи педагога, которые связаны с концепцией непрерывности обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности развития идеи духовно-нравственного воспитания личности в исторических условиях России второй половины XIX–ХX века. Основные периоды формирования и аксиологическая сущность педагогических взглядов Д.И. Тихомирова, его вклад в педагогику.
автореферат, добавлен 01.08.2018Изучение педагогических трудов К.Д. Ушинского. Характеристика деятельности К.Д. Ушинского как личности и педагога. Анализ идеи народного воспитания – основы для создания оригинальной русской педагогики, взглядов на личность учителя и его подготовку.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Определение направленности профессиональной подготовки обучающихся-хореографов. Характеристика научных трудов музыковедов о взаимосвязи (соотношении) стиля и жанра, специфики жанрово-стилевых особенностей. Изучение классификации выразительных средств.
статья, добавлен 01.07.2021Анализ проблемы современного процесса преподавания истории зарубежной и отечественной литературы в вузах. Апробация и внедрение новой системы отбора текстов, особенности их изучения в практике преподавания истории русской и зарубежной литературы.
статья, добавлен 19.03.2023