Миф и образование на социальном уровне бытия
Анализ социального бытия, взаимоотношений мифа, образования в логике теории коммуникативного действия Ю. Хабермаса. Рефлексивное разрушение идеологической формы мифа, Формирование личностного варианта образования, аргументированной коммуникативной "речи".
Подобные документы
Биография Юргена Хабермаса и анализ его творчества. Теория коммуникативного действия, ее содержание и значение. Типология действий, концепция рациональности, философия коммуникативного дискурса, а также значение теории коммуникативного действия.
реферат, добавлен 07.06.2022Специфика теоретического и практического значения теории социального действия. Особенности философского творчества Юргена Хабермаса и его Теории коммуникативного действия. Характеристика коммуникативного дискурса как согласия людей друг с другом.
реферат, добавлен 08.12.2015Рассмотрение взглядов рефлексивной деятельностно-структурной теории коммуникативного действия Юргена Хабермаса. Описание особенностей подхода к познанию процесса эволюции с помощью разработанной Юргеном Хабермасом типологии коммуникативных действий.
статья, добавлен 30.08.2021Основные положения теории коммуникативного действия. Нормы и правила социального взаимодействия. Рациональность как основа соционаучного дискурса. Нормы и правила социального взаимодействия Значение языка и культуры. Развитие научных взглядов Хабермаса.
реферат, добавлен 15.05.2009Структура и функции мифа. Представления о космосе, хаосе, пространстве и времени как основа "мифологической картины мира". Присутствие мифа "здесь" и "сейчас", благодаря своей постоянной активности и неугасающей актуальности. Понятие языка мифа.
реферат, добавлен 29.06.2013Суть актуальных проблем управления коллективом с позиции интерпретации тенденций развития общества, отображаемых в современной массовой литературе. Вопрос влияния социального мифа на массовое сознание и отображение этого мифа в литературном источнике.
статья, добавлен 29.07.2017Анализ категории социальной роли в контексте концепций коммуникативного действия и социального стереотипа. Особенности ролевого поведения в условиях опосредованной социальной коммуникации. Выводы о коммуникативной совместимости и несовместимости.
статья, добавлен 30.04.2018Системное социально-философское рассмотрение социальной мифологии и классификация социальных мифов. Выделение мифологемы героя в структуре социального мифа. Анализ фигуры героя как одного из базовых элементов повседневной мифологии семейной памяти.
статья, добавлен 30.09.2020Сущность социального образования, его качественные характеристики и место в системе высшего профессионального образования. Компетенции специалиста в области социальной работы, методики их оценки. Личностные смыслы получения социального образования.
автореферат, добавлен 30.01.2018Понятие структурного функционализма (Т. Парсонс, Р. Мертон). Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса. Теории социального взаимодействия (символический интеракционизм, теория социального обмена, теория социального конфликта) (Дж. Мид, Р. Дарендорф).
контрольная работа, добавлен 25.11.2011Сущность и система образования как социального института. Функции образования в социально-политической сфере. Понятие и основные проблемы социального образования в современном обществе, направления и методика их разрешения, перспективы в будущем.
контрольная работа, добавлен 06.04.2011Категориально-понятийный аппарат социальной работы. Специфика социального образования в РФ. Педагогическая коммуникация в системе социального образования. Субординация и координация. Формирование стандартов профессионального социального образования.
реферат, добавлен 18.01.2015Понятие образования как процесса воспитания и обучения в интересах человека. Сущность гуманистической функции образования. Формирование профессионально-квалификационного состава населения. Специфические особенности и проблемы института образования.
реферат, добавлен 25.12.2013Роль образования как фактора социального статуса. Формы и уровни в системе народного обучения. Детальное исследование профессионально-технического, среднеспециального и высшего образования, его эффективность и качество. Особенности выбора профессии.
реферат, добавлен 01.07.2010Определение социального порядка с позиций онтосоциального подхода, а именно как процесса конституирования социального мира. Характеристика сути социального порядка, который составляет удержание бытия в мире, воспроизводство мира как пространства бытия.
статья, добавлен 28.11.2018Основные виды образования, их значение во всесторонем воспитании человека. Социальные функции системы образования. Функции образования в производственно-экономической и социально-политической сферах, в сфере культуры. Проблемы социального образования.
реферат, добавлен 06.12.2009Сущность и структура, подходы к исследованию образования как социального института, его типы, формы, назначение и функции. Роль образования в производственно-экономической, социально-политической и культурной сфере. Существующие проблемы и их разрешение.
контрольная работа, добавлен 05.10.2015Роль института образования в общественной жизни. Социально-культурные факторы снижения уровня и качества образования. Функции образования в производственно-экономической и социально-политической сферах, в сфере культуры. Проблемы социального образования.
реферат, добавлен 12.05.2012Понятие и характеристика социального института. Специфические особенности и общие признаки с другими институтами. Образование как социальный институт. Основные виды и функции системы образования. Проблемы социологии образования, социальная селекция.
доклад, добавлен 23.03.2010Данные государственной статистической отчетности и социальных обследований в основе социальной статистики. Основные источники об уровне образования населения и государственных учреждениях образования. Статистика образования в Краснодарском крае.
реферат, добавлен 19.04.2013Система общего образования как основной институт социализации, дающий ученикам навыки, знания об общественном устройстве, о социальном пространстве, времени и о ролях. Принципы воспроизводства интеллигенции в системе образования. Постиндустриальные люди.
доклад, добавлен 19.06.2013Динамика российской системы образования в современных условиях. Латентные функции социального института образования. Результаты опросов российского студенчества, проведённые ИСПИ РАН относительно мотивации получения высшего образования в XXI веке.
статья, добавлен 14.06.2018Рассмотрение феминизации образования как закономерного исторического процесса развития бытия женщины. Определение феминизации системой различных факторов, которые способствуют усилению влияния женщины в отдельной сфере жизнедеятельности, в обществе.
статья, добавлен 29.01.2021Анализ развития образования как одного из оснований развития социального капитала. Анализ процесса формирования человеческого капитала и его взаимодействие с социальным капиталом. Роль образования в формировании личности, социальной мобильности человека.
статья, добавлен 28.08.2018Изучение особенностей поведения отдельных групп в социальной статистике. Перепись - основной источник информации об уровне образования населения. Динамика уровня образования населения России. Анализ статистики образования на примере Нижегородской области.
курсовая работа, добавлен 07.02.2011