Формирование профессиональной компетентности психолога средствами учебного курса "История психологии"
Анализ возможностей использования учебного курса "История психологии" в формировании профессиональных компетенций психолога в вузе. Межпредметные связи с обеспечивающими и с обеспечиваемыми дисциплинами. Особенности формирования оценочных фондов.
Подобные документы
Определение целей и задач курса "История искусства". Место курса в образовательном процессе. Роль духовной культуры в формировании смысла жизненных установок общества. Взаимосвязь видов духовной культуры. Разработка учебно-методического плана уроков.
презентация, добавлен 26.02.2012Сущность функции оценивания как критического анализа образовательного процесса. Основные требования к структуре фонда оценочных средств в системе современного оценивания. Оценка уровня и моделирование ключевых компетенций студента первого курса.
статья, добавлен 12.03.2011Обоснование и разработка методической системы, направленной на формирование основных понятий базового курса информатики. Учет этнопсихологических, национально-региональных особенностей школьников, повышение уровня усвоения учебного материала учащимися.
автореферат, добавлен 16.07.2018- 79. Оптимизация работы преподавателя иностранного языка нелингвистического высшего учебного заведения
Определение профессиональных качеств преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе, его основные задачи. Обоснование необходимости интеграции иностранного языка с дисциплинами каждой специальности для профессиональной направленности обучения.
статья, добавлен 23.04.2018 Анализ понятия электронного учебного курса, как одного из главных элементов дистанционного образовательного процесса. Разработка курса, демонстрирующего возможность использования кейсового метода и деловых игр в процессе обучения студентов - дизайнеров.
статья, добавлен 18.03.2018Роль информационных технологий в процессе обучения школьников. Практическая значимость электронного учебного курса. Технологические этапы его проектирования по дисциплине "Геометрия". Инструментальные средства разработки информационного материала.
статья, добавлен 22.03.2018Использование потенциала ресурсов глобальной сети Интернет и расширение набора средств для формирования профессиональных компетенций студентов. Возможности использования социальных сетей как средства формирования профессиональных компетенций студентов.
статья, добавлен 02.02.2019Главные преимущества использования электронных образовательных ресурсов в ВУЗе. Применение электронных образовательных ресурсов в виде электронного курса лекций. Представлены требования, предъявляемые к разработке программных средств учебного назначения.
статья, добавлен 17.12.2019Изучение специфики информационной и профессиональной компетенции, а также сущности ее информационно-методического сопровождения. Рассмотрение формирования профессиональных компетенций будущего педагога как основы качества профессиональной подготовки.
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Определение субъектов образовательного пространства. Определение сущности методики преподавания психологии в высших учебных заведениях. Основные требования, предъявляемые к преподаванию психологии. Словесные и наглядные методы обучения психологии.
презентация, добавлен 12.05.2015Актуальность проблемы формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров средствами электронного обучения. Представление модели и педагогических условий формирования общекультурных компетенций средствами электронного обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 29.01.2019Проблемы профессиональной подготовки техников-строителей в системе среднего профессионального образования. Потребность использования систем электронного обучения в условиях пандемии COVID-19. Внедрение усовершенствованного электронного обучающего курса.
статья, добавлен 08.03.2023Анализ причин направления учебного процесса в вузе на формирование личных и профессиональных качеств конкурентоспособного выпускника. Обоснование необходимости внедрения педагогических технологий и приемов, призванных развивать требуемые качества.
статья, добавлен 19.03.2018- 89. Образовательный портал как основа формирования и развития информационной среды учебного заведения
Особенности информационно-коммуникативной среды образовательного учреждения на примере платформы вуза. Знакомство с технологией разработки учебного курса на электронной платформе вуза. Общая характеристика вариантов вопросов экзаменационного тестирования.
статья, добавлен 15.06.2021 Разработка структуры компетентностной модели специалиста, включающей общую инвариантную часть и систему специальных профессиональных компетенций ИT-специалиста. Создание модели методической системы формирования профессиональной компетентности студентов.
автореферат, добавлен 27.01.2018Теоретические основы и современное состояние проблемы адаптации студентов к обучению в вузе. Оценка результатов реализации модели и основных педагогических условий адаптации студентов первого курса к обучению в вузе средствами физической культуры.
автореферат, добавлен 18.07.2018Комплексное рассмотрение проблем межпредметной связи школьного курса физики с математикой. Способствование развитию кругозора и логического мышления учащихся. Превращение отдельных знаний учащихся о природе в единую систему мировоззренческих понятий.
статья, добавлен 16.12.2024Способы реализации принципа интегративности при обучении латинскому языку на факультетах ветеринарной медицины аграрных университетов. Межпредметные связи дисциплины "Латинский язык" с другими учебными дисциплинами в системе подготовки ветеринаров.
статья, добавлен 06.06.2016Анализ элективного курса "Основы рисования портрета" для учащихся 10 классов, его воспитательные возможности. Требования к уровню подготовки учащихся. Календарно-тематическое планирование. Реферативное содержание курса. Формы, методы, технологии обучения.
курсовая работа, добавлен 09.04.2016Разработка учебно-методического комплекса дисциплины "Основы научного стиля речи" для аспирантов всех форм обучения. Процесс разработки учебного материала по конспектам лекций. Особенности формирования универсальных и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 23.07.2021Классификация основных средств и методов межпредметной интеграции в преподавании истории, рассмотрены основные межпредметные связи истории с другими школьными дисциплинами. Приведены примеры использования межпредметной интеграции по предмету "История".
статья, добавлен 11.12.2024Рассматриваются возможности профессионального развития личности психолога-исследователя средствами дисциплины «Иностранный язык», осваиваемой в курсе аспирантуры. Ракурс обзора профессиональной картины мира психолога, работающего на этом основании.
статья, добавлен 08.05.2022Общая характеристика принципов и методов преподавания истории и философии. Рассмотрение основных особенностей и проблем формирования межпредметных связей в рамках курса "История и философия науки". Знакомство с практикой междисциплинарного взаимодействия.
статья, добавлен 12.04.2022Особенность составления интерактивного учебного курса. Мультипликации и анимации как один из необходимых компонентов в электронном учебнике. Проведение исследования комплекса виртуальных лабораторий. Характеристика использования Интернет-проектов.
статья, добавлен 21.01.2018Возможности информационно-коммуникационных технологий, которые широко используются при обучении в условиях дистанционного и смешанного обучения. Опыт создания электронного учебного курса по русскому языку для иностранных учащихся на базе LMS Moodle.
статья, добавлен 20.06.2021