Культуротворческий потенциал гуманитарного познания
Научное познание, представленное в его эвристической "дихотомии": познание духа и познание материи, природы. Различия между гуманитарными и естественными науками по параметрам: проблематика, предметная область, методология, язык, логика построения теории.
Подобные документы
- 51. Научное познание
Особенности научного познания, его специфические признаки, эмпирические и теоретические методы научного исследования. Теория как форма научного познания. Постановка проблемы в философии и исследовательская программа. Характеристика метода гипотезы.
реферат, добавлен 21.03.2011 Мышление и чувственное познание. Формы и особенности абстрактного мышления. Основные функции языков естественных и искусственных. Формальная, диалектическая логика. Понятия, отношения, умозаключения и выводы. Доказательное рассуждение и гипотезы.
контрольная работа, добавлен 02.01.2013Познание как предмет философского анализа, его субъекты, объекты и методы. Классификация и виды образов. Чувственное познание и его формы. Рациональное познание и его формы. Понятие восприятия и его основные особенности. Мышление человека и его уровни.
контрольная работа, добавлен 21.05.2012Научное познание, которое начинается с определения объекта познания. В социологии в зависимости от предмета изучения и уровня обобщения различают несколько типов теорий. Определение предмета социологии управления. Типология управленческих отношений.
статья, добавлен 15.04.2024Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.
реферат, добавлен 10.11.2011Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Познание как процесс целенаправленного отражения действительности в сознании человека с целью ее дальнейшего преобразования. Проблема познаваемости мира и агностицизм. Рациональное познание и его формы. Диалектика чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 23.05.2015Процесс научного познания, его субъекты и объекты. Специфика форм познания: обыденное, научное, художественное, религиозное, мистическоее. Эмпирический и теоретический уровни познания. Проблема истины: диалектика относительной и абсолютной истины.
контрольная работа, добавлен 28.01.2010Сущность, объекты и субъекты познания, проблемы и направления его развития. Взаимосвязь диалектики, логики и теории познания. Роль ощущений. Типологизация и особенности форм познания окружающего мира. Проблема истины, взгляды на ее существование.
реферат, добавлен 08.07.2010Духовная деятельность человека, познание окружающего мира. Понятие как важнейшая форма мышления, идеалистическая и диалектико-материалистическая трактовка познания. Процесс познания, его чувственные и рациональные формы. Рефлексия как свойство сознания.
реферат, добавлен 01.04.2010Чувственное и рациональное как составляющие познания, их формы и уровни. Признаки и формы истины истинного знания. Научное познание и его специфические особенности, эмпирический и теоретический уровни. Понятие и содержание интуиции в истории философии.
реферат, добавлен 11.11.2010Познание как предмет философского анализа. Характеристика агностицизма. Формы познавательной деятельности человека. Интуитивистские направления философии. Уровни рационального и научного познания. Важнейшие формы и функции практической деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.02.2015Познание как процесс отражения объективного мира сознанием человека. Этапы развития логики. Формы чувственного познания. Законы мира, сущность предметов и явлений. Наука о формах и законах мысли. Особенности мышления в процессе развития человека.
реферат, добавлен 03.03.2013Потребность в знаниях как одна из самых неотъемлемых характеристик человека, пути их приобретения. Сущность, содержание познания, особенности исследования его природы в философии. Влияние на развитие науки закономерностей развития общественного познания.
реферат, добавлен 22.12.2015Формы и природа научного познания. Активное воздействие способа мышления на обыденное сознание. Специфика объектов научного исследования. Системность и обоснованность научного знания, отличающие его от продуктов познавательной деятельности людей.
контрольная работа, добавлен 05.10.2010Утверждение материалистической онтологии как предпосылки понимания субъекта пассивной, а материи активной стороны познавательного процесса. Познание обстоятельств совершенного преступления посредством познания его следов. Характер уголовного познания.
статья, добавлен 30.09.2018- 67. Теория познания
Приобретение новых знаний путем познания. Проблема познаваемости мира и философский скептицизм. Гносеологическое знание, соотношение знания и веры. Познание, практика, опыт и поиск истины. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание мира.
реферат, добавлен 21.12.2009 Возникновение и развитие философии науки, ее предмет и типология представлений о природе. Знание, познание, его формы. Научное и вненаучное знание. Основные модели процесса научного познания, его методология. Концепции о взаимоотношении философии и науки.
шпаргалка, добавлен 27.12.2017Понятие и основные задачи герменевтики. Влияние протестантизма на развитие учения о методах интерпретации. Характеристика герменевтики как универсальной теории понимания и методологии гуманитарного познания в работах Гадамера, Шлейермахера и Дильтея.
реферат, добавлен 13.08.2013Познание как отражение действительности, его виды. Познавательные способности человека. Анализ форм познания как взаимодействующих этапов познавательного процесса. Персоналисткая концепция познания. Специфика, структура и уровни научного познания.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Научное познание, его структура, виды и формы. Методы, которые используются на теоретическом уровне познания. Черты научной теории и ее структура. Понятие методологической культуры специалиста. Роль педагогики в жизни общества. Кризис системы образования.
реферат, добавлен 31.10.2012Изучение понятия науки в философии. Методы научного познания и его специфика и особенности. Характерные признаки эмпирического, теоретического и метатеоретического познания. Исследование основных форм знания - научного факта и эмпирического закона.
курсовая работа, добавлен 18.11.2013Синтаксические, семантические и прагматические аспекты языка как средства коммуникации и взаимопонимания между людьми. Сущность мышления в системе познания, способы взаимопонимания. Предмет, цель и семантические категории традиционной формальной логики.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Познание в философии – это совокупность методов получения знаний о закономерностях реального мира. Теоретические аспекты изучения чувственного и рационального познания. Исторические предпосылки становления и развития. Человек и его отношение к миру.
курсовая работа, добавлен 02.11.2021- 75. Научное познание
Формы осуществления познавательного отношения человека к миру. Социальная и культурно-мировоззренческая функции науки. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания. Наблюдение, эксперимент и моделирование как источники научных фактов.
реферат, добавлен 10.03.2009