Професіоналізація управління через призму профорієнтаційної діяльності як складової неперервної освіти: міжнародний досвід
Міжнародний досвід профорієнтаційної діяльності як неперервного навчання протягом життя у контексті професіоналізації управління у вищій освіті. Використання інтерактивних веб-систем, надання пошукачам доступу до комплексної інформації щодо ринку праці.
Подобные документы
Проблема освіти дорослих у контексті неперервної освіти, розвиток якої обумовлено необхідністю відновлення знань фахівців, підвищення кваліфікації, оволодіння новими видами діяльності і технологіями у зв’язку з зростанням обсягів інформації в суспільстві.
статья, добавлен 05.03.2019Забезпечення ефективної підготовки та орієнтації молоді в сучасних умовах. Аналіз сучасних тенденцій розвитку профорієнтаційного інструментарію та визначенню шляхів його вдосконалення. Розгляд широкого спектру підходів до профорієнтаційної діяльності.
статья, добавлен 31.07.2024Необхідність профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівці. Характеристика компонентів здійснення та організації профорієнтаційної роботи в школі. Визначення професійної спрямованості школяра.
статья, добавлен 05.03.2019- 54. Досвід формування навичок педагогічної діяльності у майбутніх викладачів з базовою освітою інженера
Особливості технічної освіти. Проблеми формування базових професійних компетенцій. Рівень знань студентів та їх схильність до викладацької діяльності. Використання інтерактивних методів навчання. Шляхи удосконалення підготовки майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 12.05.2018 Вітчизняний і зарубіжний досвід управлінської діяльності директора школи та його професійної готовності до забезпечення якості шкільної освіти в педагогічній практиці. Рекомендації щодо управління освітою для керівників регіональними управліннями освіти.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження проблеми професіоналізації особистості й функцій науково-педагогічної діяльності викладача закладу вищої освіти. приєднання України до Болонської декларації посилює актуальність проблеми формування андрагогічної компетентності викладачів.
статья, добавлен 15.11.2021Створення системи неперервної освіти через призму комп’ютеризації, вільного вибору програм навчання та формування на основі їх самостійності сучасного освітнього середовища. Розвиток медіа-компетенції в освіті необхідних для набуття певних знань.
статья, добавлен 02.06.2018Особливості сучасних методологічних підходів у професійній підготовці. Принципи та закономірності професійної підготовки майбутніх учителів інформатики, розвитку їх особистісних якостей, готовності до профорієнтаційної діяльності зі старшокласниками.
статья, добавлен 06.03.2019Огляд ролі інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності. Поняття, ключові принципи STEAM-освіти. Основні фактори, що пояснюють роль інтерактивних методів навчання в міжнародній STEAM-діяльності, в залученні здобувачів освіти до навчання.
статья, добавлен 07.02.2024Наведення основних та пріоритетних завдань у фармацевтичній вищій освіті та специфічних особливостей цієї галузі. Розгляд питань впливу самоосвіти на подальше життя фармацевтичного працівника та на конкурентоспроможність на міжнародному ринку праці.
статья, добавлен 16.11.2018Особливість дослідження управління сферою освіти в умовах глобальних викликів. Характеристика проблем, пов’язаних з фінансами, заходами підзвітності, змінами в навчальних програмах, шкільним кліматом або проблемами з персоналом, які можуть стати кризою.
статья, добавлен 29.08.2023Впровадження інтерактивних технологій навчання в освітній процес закладів вищої освіти через призму діяльнісного підходу як методологічної основи цього процесу. Формування професійних компетентностей засвоєння знань та активування мисленнєвої діяльності.
статья, добавлен 23.03.2024Роль відкритої освіти та дистанційного навчання в забезпеченні широкого доступу до якісної освіти та навчання протягом усього життя. Основні підходи щодо впровадження в освітній процес навчальних закладів України принципів та технологій відкритої освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості теоретико-методичних й організаційних засад використання інформаційних технологій дистанційного навчання у вищій бібліотечно-інформаційній освіті Америки та адаптація зарубіжного досвіду у вітчизняній системі бібліотечно-інформаційної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015Доведено необхідність безперервного навчання у мінливому світі, а Рада ЄС визнала, що освіта та навчання мають першочергове значення для економічних і соціальних змін. З’ясовано, що Євросоюз сприяє створенню систем освіти і навчання протягом усього життя.
статья, добавлен 17.12.2022Основні форми і моделі профорієнтації: історія і сучасність. Основні методи профорієнтаційної роботи. Організація і проведення попередньої профорієнтаційної психодіагностики в основній школі. Розробка системи сучасних засобів профорієнтаційної роботи.
курсовая работа, добавлен 10.12.2015Європейський досвід щодо освіти у громадян це незамінний елемент у підготовці сучасних суспільств до спільного глобального співіснування, а нові виклики зробили здобуття освіти предметом подвійного імперативу. Державна політика освіченості громадян.
статья, добавлен 27.10.2022Дослідження питання використання інтерактивних технологій в українській освіті як головної складової професійного зростання майбутніх фахівців. Формування у студентів гнучкості мислення, здатність працювати в команді та розвивати креативні здібності.
статья, добавлен 16.05.2024Дослідження міжнародного досвіду щодо надання та розвитку фінансової автономії у секторі вищої освіти України. Диверсифікація власних джерел надходжень українських університетів. Використання інноваційних підходів у навчанні та управлінні вищою освітою.
статья, добавлен 14.04.2022Соціально-трудова адаптація випускників спеціальних шкіл з вадами інтелектуального розвитку. Методи організації профорієнтаційної роботи та психологічної діагностики. Умови успішної реалізації профорієнтаційної роботи з розумово відсталими учнями.
статья, добавлен 15.02.2018Вітчизняний і зарубіжний досвід управлінської діяльності директора школи та його професійної готовності до забезпечення якості шкільної освіти в педагогічній теорії і практиці. Методичні рекомендації щодо управління якістю шкільної освіти для керівників.
автореферат, добавлен 22.06.2014Виявлення проблем у впровадженні в систему безперервної освіти ІКТ-засобів та ІКТ-методів. Види, способи і засоби ефективного використання ІКТ в освіті протягом життя, стан розв’язання означеної проблеми в умовах становлення інформаційного суспільства.
статья, добавлен 25.08.2018- 73. Становлення кар’єри майбутнього фахівця з міжнародної інформації у процесі професійної підготовки
Проблеми та специфіка розвитку кар'єри магістрів з міжнародної інформації, етапи професійного навчання. Значення комплексного супроводу кар'єрного становлення студента в період навчання у закладі вищої освіти. Допомога в адаптації до діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018 Аналіз і обґрунтування важливості впровадження та застосування інформаційних комп'ютерних технологій в освіті. Оцінка їх значення в підвищенні конкурентоспроможності цієї сфери. Стратегія навчання на новітніх технологіях, використовувані методи, прийоми.
статья, добавлен 15.09.2017Розробка державної системи професійної орієнтації молоді. Використання психологічної діагностики у профорієнтаційному консультуванні. Аналіз інструментарія щодо виявлення й розвитку схильностей і здібностей, важливих для майбутньої трудової діяльності.
статья, добавлен 23.11.2021