Професіоналізація управління через призму профорієнтаційної діяльності як складової неперервної освіти: міжнародний досвід
Міжнародний досвід профорієнтаційної діяльності як неперервного навчання протягом життя у контексті професіоналізації управління у вищій освіті. Використання інтерактивних веб-систем, надання пошукачам доступу до комплексної інформації щодо ринку праці.
Подобные документы
- 76. Використання мобільних додатків для мотивації та підтримки навчання в умовах дистанційного навчання
Аналіз використання мобільних додатків в процесі викладання дисциплін природничого та гуманітарного циклу. Широке розповсюдження мобільного навчання в сучасній освіті. Спосіб доступу молоді до інформації. Синхронізації взаємодії між здобувачами освіти.
статья, добавлен 25.02.2024 Аналіз правового забезпечення освітньої діяльності у контексті неперервної освіти у європейських країнах. Характеристика форм реалізації видів освітньої діяльності (спеціальні, ситуативні, актуальні). Аналіз програми формальної та неформальної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Основні напрямки наукових інтересів здобувачів вищої освіти ІІІ рівня формуються навколо пріоритетних проблем у сфері публічно-управлінської діяльності, зокрема таких як адаптація системи державного управління та державної служби до стандартів ЄС.
статья, добавлен 10.09.2022Опис профорієнтаційної роботи як обґрунтованої системи підготовки молоді до вільного та самостійного вибору професії. Три аспекти профорієнтаційної роботи: психолого-педагогічний, медико-фізіологічний, соціально-економічний. Робота з учнями та батьками.
статья, добавлен 28.12.2017Організаційні форми неперервної освіти. Сутність формального, неформального та інформального навчання у системі післядипломної підготовки лікарів. Досвід Національного медичного університету щодо створення клубу молодих лікарів імені В. Войно-Ясенецького.
статья, добавлен 09.04.2018- 81. Вітчизняний досвід становлення предикатів художньої діяльності в контексті естетичного виховання
Термінологічне виявлення естетично-виховної сутності художньої діяльності на основі предикативної складової. Характеристика традиції встановлювати поняттєвий статус художньої діяльності через запозичений зарубіжний поняттєвий аспект, як арт-практика.
статья, добавлен 08.10.2022 Особливості розробки системи профорієнтаційної підготовки вчителя трудового навчання. Визначення показників та рівнів даної підготовки, розроблення і експериментальне апробування навчальної програми "Профорієнтація і методика профорієнтаційної роботи".
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження зарубіжного досвіду країн ЄС в управлінні навчальними закладами. Аналіз управління системою професійної освіти в Канаді та США. Розвиток галузевої вищої освіти у зарубіжних країнах на основі компетентнісного підходу до навчання фахівця.
статья, добавлен 13.05.2018Демократичні принципи та концептуальні аспекти розвитку системи освіти упродовж життя у другій половині XX - на початку XXI століття. Аналіз системного підходу щодо національного розвитку навчання дорослих та неперервної освіти у глобальному вимірі.
статья, добавлен 31.12.2017Стан педагогічного, організаційно-правового та управлінського забезпечення та особливості професійного навчання в центрах неперервної освіти для дорослих у Польщі. Перевірка організаційно-педагогічних умов функціонування центрів неперервного навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд основної ролі компетентнісних моделей у вдосконаленні управління і підвищенні ефективності бізнесу та вищої освіти. Основна характеристика "моделі айсберга", розробленої Л. Спенсер і С. Спенсером. Особливість дослідження компетентності лідерства.
статья, добавлен 15.10.2018Використання СВОТ-аналізу як інструменту управління міжнародною кооперацією університетської освіти, оцінка її сильні і слабкі сторони, можливості й загрози. Співпраця українських ВНЗ з зарубіжними в умовах реформування національної системи освіти.
статья, добавлен 23.01.2022Висвітлення історії використання дослідницьких навичок та вмінь у теорії та практиці навчання. Представлення підходів до проблеми реалізації дослідницької діяльності в освіті та осмислення дослідницького навчання як феномену освітньої діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017- 89. Освіта впродовж життя як складова професійного розвитку актуаріїв: стандарти МАА та досвід Канади
Аналіз постійного підвищення кваліфікації представників актуарної професії в Канаді з огляду на міжнародний стандарт, розроблений МАА. Можливості використання прогресивних ідей міжнародного досвіду для підтримання рівня професіоналізму актуаріїв.
статья, добавлен 19.07.2018 Надання методичних рекомендацій щодо покращення якості вищої освіти в Україні із урахуванням засад публічного управління. Аналіз впливу освітніх інновацій на розвиток національної економіки та суспільства. Переваги та недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.04.2024Підходи до визначення поняття "профорієнтація". Аналіз ефективності профорієнтаційної роботи як формувального впливу на розвиток внутрішніх чинників професійного самовизначення старшокласників. Аналіз напрямків профорієнтаційної роботи в Україні.
статья, добавлен 16.09.2022Елементи сучасного поняття наукової роботи здобувачів вищої освіти в системі навчального процесу. Обґрунтування доцільності аналізування наукової діяльності крізь призму проблемних пріоритетів. Наукова діяльність магістрів публічного управління.
статья, добавлен 28.06.2024Питання доцільності використання інтерактивних технологій у навчанні дітей з особливими потребами. Принципи інклюзивної освіти. Створення за допомогою інтерактивних технологій можливостей для співпраці і самоствердження особистості в суспільстві.
статья, добавлен 07.11.2020Досліджено, які країни мають найбільший розвиток сфери міжнародного стажування у процесі навчання в контексті освітньої дипломатії України. Способи налагодження співпраці зі закордонними науковцями, які працюють на благо розвитку освітньої дипломатії.
статья, добавлен 06.10.2018Підвищення якості й ефективності освітньої діяльності в Україні. Оптимізація координації між різними рівнями управління. Модернізація української системи освіти в аспекті євроінтеграції. Стратегічне планування, моніторинг, оцінка результатів навчання.
статья, добавлен 21.12.2023- 96. Профорієнтаційна компетентність учнів основної школи, яка формується в процесі трудового навчання
Визначення ролі, яке займає трудове навчання у здійсненні профорієнтаційної діяльності в школі. Компетенція як результат, що виявляється в підготовленості випускника навчального закладу та реальному володінні методами та інструментами діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз досліджень вітчизняних і зарубіжних учених, порівняння дистанційної і традиційної освіти. Надання якісного навчання представникам усіх соціальних верств. Орієнтація на навчання і викладання. Забезпечення рівного доступу громадян до якісної освіти.
статья, добавлен 08.09.2017Дослідження психолого-педагогічних умов реалізації наступності, неперервності лінгвістичної освіти. Аналіз ранньої професіоналізації. Розробка лінгвістичної моделі використання місцевого матеріалу. Проведення профорієнтаційної роботи. Модернізація освіти.
автореферат, добавлен 13.07.2014- 99. Використання інтерактивних методів навчання як засібоптимізації вивчення питань електрокардіографії
Сучасні інтерактивні технології викладання клінічних дисциплін у студентів медичного вишу. Інновація у вищій школі: проблеми, досвід, перспективи. Впровадження мультимедійних засобів та новітніх методів навчання як шлях поліпшення підготовки спеціаліста.
статья, добавлен 10.05.2018 Суть мистецтва класичного танцю крізь призму педагогічного аспекту. Вплив професійної діяльності відомих викладачів та узагальнення їх досягнення у сучасній хореографічній освіті. Використання системи танцювальних вправ А. Ваганової у світовій практиці.
статья, добавлен 22.08.2018