Рефлексія як фактор забезпечення гармонійних взаємовідносин у командній роботі
Висвітлено результати дослідження ролі рефлексії у формуванні в команді взаємовідносин, побудованих на гармонії та взаєморозумінні. Рефлексію визначено як властивість мислення людини, яка спрямовує особистість на усвідомлення притаманних їй форм.
Подобные документы
Наукові погляди на поняття творчість. Аналіз ролі науково-дослідницької діяльності (НДД) у формуванні сучасної творчої особистості. Дослідження впливу НДД на самовираження та становлення індивідуальних інтересів фахівця студентів гуманітарних факультетів.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичні підходи до визначення поняття дивергентного мислення у зарубіжній та вітчизняній психології. Результати дослідження дивергентного мислення та способи його розвитку у молодших школярів. Використання на уроках задач дивергентного типу.
статья, добавлен 28.12.2022Дослідження засобів розвитку педагогічної рефлексії. Зміст понять взаємоаналіз і самоаналіз проведеного заняття. Узагальнення їх класифікаційних ознаків. Складові та критерії самоооцінювання. Підходи до здійснення методичного взаємо- та самоаналізу уроку.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз розвитку інформаційного суспільства, що призводить до змін у способі комунікації людини, що породило новий тип мислення - "кліпове". Розгляд питання про роль різних підходів до мислення в навчанні та їх впливу на розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз питання про рефлексії щодо смертності людини як специфічної галузі наукового знання і передовсім педагогічного. Особливості сприйняття дитиною смертності. Аналіз ідей В. Сухомлинського щодо ознайомлення дітей з питаннями смертності людини.
статья, добавлен 01.09.2018Відображення культурного різноманіття освітнього середовища дитячої музичної школи. Встановлення толерантних взаємовідносин між вчителями, учнями та батьками. Активізація процесів соціальної адаптації, перцепції та рефлексії у спільній творчій діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023- 82. Синкретизм синтаксичних конструкцій як засіб формування дивергентного мислення у студентів коледжу
Характеристика особливостей формування дивергентного типу мислення під час вивчення синтаксису української мови. Пропонування вправ та завдань, побудованих на основі явищ перехідності у системі простих і складних речень. Розгляд особливостей їх виконання.
статья, добавлен 15.02.2018 - 83. Результати анкетування щодо сформованості критичного мислення у майбутніх учителів початкової школи
З'ясування ступеня зацікавленості майбутніми вчителями початкової школи у додатковій інформації щодо технології розвитку критичного мислення та бажаних форм отримання такої інформації. Оцінка присутності критичного мислення у майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.04.2023 Дослідження ролі музичного мислення як одного з процесів моделювання виконавської інструментально-оркестрової інтерпретації. Визначення основних напрямків та шляхів розвитку музичного мислення студентів в умовах особистісно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 22.04.2018Роль викладача як суб'єкта управління навчально-виховним процесом у вищій школі в ефективній реалізації провідної ідеї реформування системи освіти в Україні. Типологія особистості викладача, значення рефлексії в педагогічній діяльності; стилі спілкування.
реферат, добавлен 30.08.2012Значення функцій формувального оцінювання. Формування у першокласників метакогнітивних навичок, які проявляються через рефлексію, самооцінку, взаємооцінку. Аналіз етапів алгоритму діяльності вчителя під час застосування контрольно-оцінювальної діяльності.
статья, добавлен 14.05.2024Усвідомлення курсантами ролі STEM-технологій як як вагомого чинника набуття професійними компетентностями на основі міждисциплінарних зв’язків. Вияв педагогічних умов формування критичного професійного мислення та навичок дослідницької діяльності.
статья, добавлен 23.01.2022Зміни особливостей буття, діяльності й ролі людини в умовах технічно-інформаційної реальності. Роль учителя як фактор, що забезпечує розвиток всебічно розвиненої, творчої особистості. Зростання професійного рівня педагогів та їх фахової майстерності.
статья, добавлен 21.02.2016Розгляд та аналіз основних ознак особистості: розумності, відповідальності, свободи, особистої гідності, індивідуальності. Визначення ролі виховання й навчання в розвитку особистості. Характеристика значення спадковості у формуванні особистості.
контрольная работа, добавлен 06.10.2014Висвітлено особливості комунікативного навчання та його вплив на сформованість професійної комунікативної компетентності студентами напряму "міжнародних відносин". Визначено результати дослідження і доведено ефективність комунікативної методики.
статья, добавлен 27.09.2017Комп'ютерні ігри як своєрідний інструмент для розвитку кліпового мислення. Трансформація всіх процесів комунікацій в новий формат, відповідний новому способу мислення. Вивчення проблеми впливу ігор на свідомість людини. Розвиток просторової уваги.
статья, добавлен 02.11.2018Дослідження наукових ідей розвитку освіти, які є підґрунтям педагогічної інноватики та системи взаємовідносин між учасниками педагогічного процесу, об’єктом дослідження якої виступають інноваційні процеси, предметом дослідження – педагогічні інновації.
статья, добавлен 17.09.2017На основі положення теорії розвитку критичного мислення та закономірностей, на яких ґрунтується ця методика, визначено процедури, які належать до операційного блоку критичного мислення. Оволодіння учнями знаннями логічного, проблемного, творчого мислення.
статья, добавлен 21.01.2022Суть критичного мислення як наскрізного вміння учнів, що формується в процесі навчання різних шкільних предметів. Набір розумових дій і комунікацій, які розвивають здатність особи до адекватного сприймання інформації, рефлексії і самовдосконалення.
статья, добавлен 05.06.2018Соціалізація як процес входження дитини у світ взаємовідносин та соціальних зв’язків. Засвоєння дошкільником соціокультурного досвіду, який забезпечує становлення та розвиток особистості. Уміння адекватно орієнтуватись у доступному суспільному довкіллі.
статья, добавлен 09.01.2019Поняття феномену "комунікативна культура". Результати експериментального дослідження, здійсненого з метою виявлення ролі педагога у формуванні комунікативної культури учнів з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної та спеціальної освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Здійснено аналіз педагогічних поглядів педагогів-класиків, сучасних науковців та освітньої нормативно-правової бази України, які актуалізують проблему розвитку в педагога здатності до рефлексії. Здійснено міждисциплінарне вивчення досліджуваної проблеми.
статья, добавлен 12.11.2023Завдання і особливості підготовки учнів до шлюбу та сім`ї. Моральні основи взаємовідносин юнаків і дівчат. Підготовка учнів до сімейного життя в процесі вивчення шкільних предметів та позакласній роботі. Відносини між батьками та обранцями їхніх дітей.
курсовая работа, добавлен 11.05.2009Обговорення проблеми недостатнього усвідомлення викладачами важливості їхньої ролі у формуванні академічної доброчесності серед студентів. Розвиток програм професійної підготовки викладачів, які включають елементи виховання у сфері етики та доброчесності.
статья, добавлен 25.02.2024Фахова підготовка педагогів як основний фактор, що потребує всебічної освіченості особистості майбутнього вчителя. Ціннісні еталони життєдіяльності людини - внутрішній механізм регуляції поведінки, який спрямовує та коригує процес цілепокладання.
статья, добавлен 18.07.2018