Психологические механизмы речевой деятельности переводчика: лингводидактический аспект проблемы
Анализ функционирования психологических механизмов осмысления, речевой памяти, упреждающего анализа и синтеза. Необходимость организации подготовки переводчиков, при которой осуществляется развитие и совершенствование механизмов речевой деятельности.
Подобные документы
Отклонения в речи говорящего от языковой нормы, обусловленные расстройством нормального функционирования психофизиологических механизмов речевой деятельности. Методы профилактики нарушений речи, выявления и устранения средствами специального обучения.
статья, добавлен 14.03.2019Проблема формирования коммуникативно-речевой культуры будущих педагогов. Противоречие между требованиями к коммуникативным качествам учителя и уровнем речевой подготовки выпускников. Формирование риторических умений у будущих учителей начальных классов.
статья, добавлен 07.12.2016Характеристика философских принципов лингводидактики, анализ основных тактик обучения. Особенности применения языковых приемов в учебных целях. Виды речевой деятельности и использования наглядной и доступной информации, эффективное закрепление знаний.
реферат, добавлен 03.05.2015Достаточный уровень речевой коммуникации - необходимое качество, которым должны обладать выпускники высших учебных заведений для профессиональной деятельности и социализации. Текст - произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью.
статья, добавлен 31.08.2020Психолого-лингвистические основы речевой деятельности. Развитие навыков устной и письменной речи на уроке русского языка. Методы оценки уровня развития речи у младших школьников. Анализ результатов экспериментального исследования развития речевых навыков.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Опыт интеграции мобильных технологий в преподавание иностранных языков. Типология мобильных приложений, целесообразных и оптимальных для развития устных видов речевой деятельности. Система и форматы заданий для развития устных видов речевой деятельности.
автореферат, добавлен 02.12.2017Овладение русским нормативным произношением как одно из важнейших условий адекватного получения и трансляции информации. Умение правильно и точно произносить звуки - необходимый навык, являющийся основой осуществления иноязычной речевой деятельности.
статья, добавлен 22.05.2022Психолингвистическая характеристика перевода, как вида речевой деятельности и аналога иноязычного межкультурного общения. Роль перевода в формировании творческих речевых умений иноязычного общения. Перевод, как синтетический вид речевой деятельности.
автореферат, добавлен 30.06.2018- 109. Процесс обучения иностранному языку на средней ступени обучения в общеобразовательной организации
Изучение говорения как вида речевой деятельности на иностранном языке и характеристика научных основ применения информационно-коммуникационных технологий (компьютер, проектор) для его формирования в образовательном процессе (на уроках разных типов).
дипломная работа, добавлен 30.07.2017 Методика проведения урока репродуктивного типа с элементами исследования. Развитие навыков и умений всех видов речевой деятельности. Воспитание гражданской позиции и чувства ответственности за сопричастность к проблемам экологии и окружающей среды.
разработка урока, добавлен 31.10.2014Формирование речевых и социальных умений лингвистов-переводчиков как основы их профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции. Использование интерактивных технологий в образовательном процессе на практических занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 24.10.2021Целевая программа развития интеллектуально-речевой культуры школьника. Концепция, которая легла в ее основу. Развитие ученика как субъекта познания. Реализация в обучении взаимосвязи процессов восприятия и создания текста. Межпредметная интеграция.
статья, добавлен 20.01.2018Психологические и лингвистические особенности восприятия и понимания иноязычной речи на слух. Аудирование как вид речевой деятельности. Методика, цели и задачи обучения, воспитательное значение. Рассмотрение системы упражнений для обучения аудированию.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013Смыслоразличительная (фонемная) функция звуков речи. Морфема: понятие, задачи. Составные части слова. Речевое высказывание как единица реализации речевой деятельности. Отличительные признаки текста. Схема уровневого ("вертикального") строения языка.
реферат, добавлен 15.11.2013Обучение письму как виду речевой деятельности на уроках английского языка. Цели и содержание этого педагогического процесса. Трудности и задачи формирования у учащихся письменной коммуникативной компетенции. Критерии оценивания выполнения заданий.
статья, добавлен 05.09.2013Письмо, как вид речевой деятельности. Особенности обучение письму в рамках курса английского языка в средней школе. Методические рекомендации для школьников по написанию личного письма. Разработка урока для совершенствования навыков написания письма.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018Понятие о коммуникативно-речевой деятельности и диалогической формы речевого общения. Речевая коммуникация детей дошкольного возраста. Технологии коррекционно-педагогической работы, используемые при формировании навыков рече-коммуникативной деятельности.
курс лекций, добавлен 14.12.2015Отражение в молодежной речи неустойчивого культурно-языкового состояния общества, балансирующего на грани литературного языка и жаргона. Возникновение молодежного сленга на фоне всеобщей речевой неграмотности. Отсутствие речевой культуры молодежи.
реферат, добавлен 02.12.2014Причины низкого уровня речевой культуры молодежи. Разработка рекомендаций по формированию коммуникативной компетентности учащихся в процессе изучения курса "Русский язык и культура речи" в вузе. Содержательный аспект профессионального идеала студентов.
статья, добавлен 20.01.2019Общая характеристика личности младшего школьника. Теоретическое и психолого-педагогическое обоснование проблемы их речевой деятельности. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Особенности усвоение детьми различных групп слов.
курсовая работа, добавлен 10.03.2012Хорошая речь как важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Анализ особенностей взаимодействия процессов развития речевой, познавательной деятельности ребенка. Характеристика основных принципов формирования правильного произношения.
контрольная работа, добавлен 12.10.2015- 122. Развитие фонематического восприятия и звуко-буквенного анализа и синтеза у старших дошкольников
Умственные действия дифференциации фонем и становление звуковой структуры слова. Коррекция недоразвития речи. Развитие фонематического восприятия посредством активизации речевой деятельности детей как фактора, предупреждающего появление дисграфии.
презентация, добавлен 22.04.2013 Проведение работы по развитию речевых навыков и умений в системе обучения дошкольного учреждения. Совершенствование грамматического строя и связной речи. Создание специальной речевой среды, дающей детям образцы речи и позволяющей развивать собственную.
презентация, добавлен 08.12.2019Актуальность понятия "речевой этикет учителя" в связи с переходом на новые образовательные стандарты. Педагогическая, социально-экономическая и коммуникативная компетентность учителя, уровень общей культуры. Умение владеть правилами речевого этикета.
доклад, добавлен 07.06.2013Характеристика основных методов обучения видам речевой деятельности и методики формирования собственно лингвистической компетенции. Анализ тренировки различных навыков и умений с помощью упражнений. Преподавание китайского языка на продвинутом этапе.
доклад, добавлен 02.05.2020