Діалектика категорій "загальнолюдське" та "класове" у виховно-освітньому процесі
Аналіз "загальних для всього людства" і "класових" категорій у широких філософсько-гуманістичних сенсах щодо категорій "виховання" і "виховання" у вузькому сенсі. Методологія, діалектика їх взаємодії. Принципи "підпорядкованої" діалектики в нових умовах.
Подобные документы
Зміст і форми державно-правових досліджень. Розгляд класової сутності держави як продукту марксистсько-ленінського учення. Використання категорій "сутність" та "зміст" по відношенню до держави із збереженням їх вихідного загально філософського наповнення.
автореферат, добавлен 07.10.2018Оцінка антидогматичної тенденції марксової діалектики. Розуміння, пояснення позицій філософії науки "критичний розум" щодо проблеми діалектичної логіки марксизму. Містико-ірраціоналістична сутність діалектичного матеріалізму як політичної релігії.
статья, добавлен 12.07.2018Характеристика меритократичного дискурсу у міждисциплінарному ракурсі та її наукова проблематика з пізнанням світу. Діалектика розвитку гуманітарної думки та інтеграція соціальних наук. Вивчення ролі інформації в пізнавальній діяльності індивіда.
статья, добавлен 20.02.2016Аналіз постсекулярних тенденцій, висвітлення особливостей впливу релігії на процеси патріотичного виховання у системі освіти. Рекомендації щодо впровадження позитивного досвіду провідних країн з питань взаємодії світської та релігійної освіти й виховання.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження змісту феномену духовного зростання особистості шляхом обґрунтування сутнісно-функціональних особливостей організації людини та шляхом реалізації аналітичного підходу до категорій "дух" і "душа" у рамках психології, міфології та філософії.
статья, добавлен 26.10.2016Справедливість, як одна із найважливіших філософсько-правових категорій, смислове значення якої тісно пов’язано з демократією, рівністю, свободою, системою правових норм і державним устроєм. Історія розвитку ідеї справедливості як філософської категорії.
автореферат, добавлен 28.08.2013Філософське вчення Канта "Критика чистого розуму". Діалектика та трансцендентальне вчення про метод. Оцінка апріорного синтетичного знання. Дослідження логічної будови суджень в математиці, трансцендентальної естетики, закона природи та причинності.
эссе, добавлен 04.12.2014Образ лібертинського світу як чарівного світу вищих сфер, позбавленого насильства світу афектації та невинних шаленств. Стендаль - спадкоємцем лібертинізму. Лібертини як видатні романісти і мислителі. Діалектика повторення, яку сповідує Кіркегор.
статья, добавлен 18.08.2010- 59. Основи філософії
Філософія як особлива форма суспільної свідомості. Філософія Стародавнього Єгипту, Вавилону, Індії та Китаю. Антична діалектика, атомістичне трактування буття. Погляди Демокріта, Епікура, Платона, Арістотеля і Сократа. Основи матеріалізму і теоцентризму.
курс лекций, добавлен 26.09.2017 Біографія та творчий шлях Е. Канта. Аналіз "Критики чистого розуму". Впровадження телеологічного принципу та діалектики при вивченні природи. Заперечення пізнання речей, їхньої сутності. Елементи агностицизму філософа, розміркування про моральний закон.
реферат, добавлен 10.11.2015Дослідження "злочину" та "покарання" у філософсько-правовому вимірі. Абстрактні законодавчі системи, що взаємодіють із "середовищем" на інформаційному рівні. Механізм кореляції, корелятивні зв'язки та комунікативні властивості правових категорій.
автореферат, добавлен 20.07.2015Процес конституювання предмета в контексті розкриття послідовного проведення дедукції категорій розсудку та ідей розуму. Експлікація поняття трансцендентальної апперцепції та категорії як вихідних трансцендентально-апріорних умов предметного досвіду.
автореферат, добавлен 29.09.2013Співвідношення діалектики із метафізикою, релятивізмом, софістикою, догматизмом і еклектикою. Філософія історії як напрямок філософського знання: формування проблематики. Аналіз історичного процесу як реальності. Підходи до розуміння сутності історії.
реферат, добавлен 28.07.2017Вивчення феномену синтезу скіфської (філософ Анахарсис) та давньогрецької світоглядних систем і, як наслідок, формування нового логіко-аксіологічного змісту наповнення таких філософсько-правових категорій, як: хоробрість, справедливість та мудрість.
статья, добавлен 01.02.2018Історія виникнення товариства CEUPES, його діяльність у процесі об’єднання взаємодії фахівців з різних гуманітарних наук. Використання філософії виховання у формуванні мислення студентів в університетах та організації міжнародних наукових конференцій.
статья, добавлен 11.04.2018Зміст і функції філософії в суспільстві. Ґенеза та культурно-історичні форми філософської думки. Онтологія: буття та субстанції матерії. Пізнання світу і його законів. Діалектика абсолютної і відносної істини. Сутність людського буття та індивідуальності.
курс лекций, добавлен 25.10.2017Філософсько-естетичний аналіз категорій страху та жаху в контексті антифобіальних філософських практик Античності і Середньовіччя. Амбівалентність антифобіальних та тимористичних практик на матеріалі середньовічної філософсько-богословської думки.
статья, добавлен 21.04.2018Особливості матеріалізму та ідеалізму. Аналіз поняття свідомості. Визначення простору і часу як форми буття, огляд їх специфічних рис. Розгляд основних принципів діалектики. Оцінка ідеї основних творів Канта, Гегеля. Проблема буття в античності.
реферат, добавлен 15.05.2016Особливість доброчесності і блага, як підґрунтя людського буття. Іронія, як основна ознака еристики Сократа. Аналіз платонського зв’язку логіки в образі діалектики зі знанням душ. Сутність формування ідеї тоталітарної держави в часи великого мислителя.
реферат, добавлен 21.10.2015Філософський аналіз категорії "цінність". Збереження системи культурних і духовних цінностей. Поняття національного патріотизму. Ціннісний зміст людського буття. Зміцнення гуманістичних ідеалів і принципів. Розвиток особистості на духовноморальній основі.
статья, добавлен 14.06.2013Дослідження співвідношення категорій "розсудок" і "розум" у філософському і у філософсько-педагогічному контекстах. Виявлення характеристик розсудку та розуму у мисленні, у взаєминах з продуктивною уявою, стосовно проблеми істини, у соціальному контексті.
автореферат, добавлен 27.07.2015Використання філософами Античності категорій розум, воля, чесноти, справедливість, законослухняність при дослідженні правової свідомості. Особливості трактування питань зв'язку між свідомістю людини і законом, справедливістю та підпорядкуванню законам.
статья, добавлен 06.11.2018Розкриття індивідуалізму через аналіз філософсько-правової спадщини Ф. Бекона. Розробка дослідно-індуктивного методу пізнання. Досягнення душевної гармонії, пов'язаної зі споглядальним способом життя. Взаємозв'язок категорій розуму та свободи у Бекона.
статья, добавлен 04.09.2022Світогляд, його структура, функції, історичні типи. Східний і західний способи філософування. Антропологічний матеріалізм Л. Фейербаха. Філософія в українській діаспорі в 1920-1980 рр. Буття: проблеми, концепції, форми. Діалектика як теорія і метод.
курс лекций, добавлен 24.09.2013Компаративне дослідження атеістичної та християнської традицій з метою виявлення загальних гуманістичних інваріантів. Вивчення впливу філософії постмодерну і постнекласичної картини світу на формування нових уявлень про феномен людини в історії.
автореферат, добавлен 26.09.2013