Інтенсивність проявів тривожності у мовленні студентів залежно від особистісних характеристик
Проблема мовлення студентів у ситуаціях емоційної напруги. Аналіз залежності інтенсивності проявів тривожності у мовленні студентів від таких особистісних характеристик, як дратівливість, товариськість, врівноваженість, відкритість, емоційна лабільність.
Подобные документы
Залежність розвитку іншомовної комунікативної компетентності від форми організації навчального процесу. Вимірювання інтенсивності емоційної реакції студентів за шкалою самооцінки тривожності Спілбергера. Переваги cпiврoбiтництва у навчальній дiяльнocтi.
статья, добавлен 21.07.2018Аналіз підходів до вивчення проблеми тривожності з призми психоаналітичної, когнітивної та гуманістичної психології. Визначення видів тривожності, характеристика її поведінкових, когнітивних та фізіологічних показників. Чинники тривожності в підлітків.
статья, добавлен 07.02.2024Психологічне благополуччя осіб з різним співвідношенням витіснення й рівня тривожності. Вивчення соціальних страхів у сучасній українській психології. Розроблення когнітивно-поведінкової програми для роботи з особами, які мають соціальну тривожність.
статья, добавлен 14.12.2020Студентський вік як сенситивний період для розвитку основних соціогенних потенцій людини. Норми для оцінки шкільної тривожності та її факторів за методикою Філліпса. Розробка психологічних рекомендацій студентам щодо подолання тривожних настроїв.
курсовая работа, добавлен 16.02.2016Причини проявів девіантної поведінки, впливи оточуючих на ці прояви, агресивності. Дослідження підлітків щодо рівня особистісної та ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів. Зв’язок між характером самооцінки та тривожності.
статья, добавлен 27.11.2016Аналіз психічних станів студентів у навчальних ситуаціях. Особливості перебігу пізнавальних, емоційно-вольових та індивідуально-психологічних процесів. Характеристика психічних станів студентів у домашніх умовах: чіткість, менше переживання труднощів.
статья, добавлен 13.09.2016Обґрунтування ефективності сполученої медитативно-фармакологічної методології зняття емоційного напруження у студентів у ході занять бойовим мистецтвом Дзю-дзюцу. Фактори, що мають вплив на вираженість проявів психоемоційного стресу під час навчання.
статья, добавлен 06.09.2024Дослідження тривожності в учнів-ліцеїстів при зміні соціальних відносин, що становлять для них труднощі. Зв'язок тривожного стану і емоційної напруги з появою нового колективу, педагогів, нового стилю навчальної діяльності та ритму життя учнів-ліцеїстів.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз характеристик гестаційної домінанти у контексті тривожності на підставі оцінки психологічної складової стану вагітних. Основні психодіагностичні методи дослідження індивідуально-психологічних особливостей вагітних та їх психоемоційного стану.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження типів вищої нервової діяльності і емоційних властивостей у студентів третього курсу різних факультетів. Психофізіологічне обґрунтовування емоцій, суб'єктивність як їх головна риса. Роль біогенних амінів в розвитку патології настрою й афектів.
дипломная работа, добавлен 23.12.2011Виявлення основних психологічних конструктів з низки індивідно-особистісних рис. Визначення особистісної інфантильності, яка ґрунтується на індивідно-особистісних рисах досліджуваних. Виявлення особистісних психологічних конструктів за показниками.
статья, добавлен 28.06.2020Виявлення рівня тривоги і тривожності на основі аналізу і здатності розрізнювати осіб з "хронічними реакціями тривоги". Ознаки даних станів. Аналіз взаємозв’язків тривожності особистісної та тривоги ситуативної навченою безпорадністю особистості.
статья, добавлен 25.12.2022Психологічний аналіз змістових характеристик проявів переживань в психотравмуючих ситуаціях та детермінант цих проявів. Процес подолання проявів негативних емоцій. Індивідуально-особистісні детермінанти емоційних переживань у стресовій ситуації.
автореферат, добавлен 27.02.2014Системний підхід до визначення комплексу особистісних ознак обдарованих юнаків, особливості поводження людини в проблемних ситуаціях творчого пошуку. Психологічна реальність особистісних характеристик учнів профільних середніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.07.2014Проведення аналізу проблеми професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Вивчення особистісних характеристик спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності, що обумовлюють успішність його професійної підготовки.
автореферат, добавлен 07.11.2013Оцінка рівня та дослідження впливу тривожності на мотивацію учіння. Аналіз складових, що мають вплив на розвиток учбово-професійної мотивації майбутніх стоматологів, професійно релевантний зв'язок між мотивацією, "груповими оцінками" та "самооцінкою".
статья, добавлен 23.08.2021Зміст тривожності та її причини у молодшому шкільному віці. Аналіз факторів, чинників та рівня прояву тривожності в молодших школярів, їх змістова характеристика. Створення психолого-педагогічних корекційних програм нормалізаціїї рівня тривожності дітей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2023Аналіз проблеми визначення профпридатності майбутнього практичного психолога у науковій літературі. Параметри і критерії особистісної придатності cтудентів до професійного навчання за спеціальністю "психологія", підбір та характеристика методик.
курсовая работа, добавлен 19.10.2009Поняття тривожності у психології, види та причини цього феномену. Психологічні особливості тривожності у підлітків. Емпіричне дослідження тривожності школярів підліткового віку. Організація та методика проведення дослідно-експериментальної роботи.
курсовая работа, добавлен 05.01.2020Представлено результати вивчення структури Я-концепції особистості у студентському віці. Типологічні характеристик губристичної мотивації студентів. Показано трифакторну структуру Я-концепції студентів. Встановлено типи губристичної мотивації у студентів.
статья, добавлен 12.04.2018Психологічний аналіз маніпуляційних впливів у міжособовій взаємодії. Визначення особистісних характеристик суб’єкта та об’єкта визначеного впливу. Комунікаційні засоби розгортання комплексу обманних прийомів. Критерії оцінки рівня маніпулювання.
автореферат, добавлен 06.11.2013Формування компетентності студентів-психологів. Розгляд суб’єктивних умов, які впливають на використання практичним психологом особистісних характеристик. Аналіз поняття складних життєвих ситуацій. Стратегія опановуючої поведінки та механізми захисту.
статья, добавлен 27.06.2020Визначення рівня схильності студентів до агресивної віктимної, гіперсоціальної, саморуйнівної поведінки залежно від статі та віку. Дослідження психологічних особливостей віктимної поведінки студентів залежно від організаційно-професійних характеристик.
статья, добавлен 21.10.2017- 74. Психологічні засади гуманізації професійної підготовки студентів-інвалідів за соціономічним профілем
Основні проблеми психологічного забезпечення гуманізації фахового навчання студентів-інвалідів. Дослідження особистісних якостей студентів з особливими потребами в умовах спільної зі здоровими учнями професійної підготовки за соціономічним профілем.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Визначення специфічних особливостей тривожності, як особистісної властивості. Ознайомлення з поглядами З. Фройда. Характеристика форм відкритої тривожності. Визначення наслідків когнітивної оцінки ситуації. Дослідження форм прихованої тривожності.
статья, добавлен 01.12.2017