Изучение внимания и внушаемости личности в рамках проблемы развития способности ребенка к самообеспечению безопасности
Психологическая безопасность - субъектная проекция условий жизнедеятельности, обеспечивающей способность субъекта к развитию в направлении жизненной цели. Контрвнушение - процесс осознанного или неосознаваемого противодействия навязываемому влиянию.
Подобные документы
Психологическая характеристика подросткового возраста. Процесс становления человека как личности, построения нового характера, структуры и состава деятельности ребенка. Формирование личностных особенностей и психодиагностические исследования темперамента.
курсовая работа, добавлен 23.12.2014Теоретические аспекты изучения нестандартных талантливостей у детей младшего школьного возраста. Характеристика определения понятий "творческие способности". Возрастные и личностные особенности школьников в контексте развития призваний в искусстве.
курсовая работа, добавлен 22.07.2016Функции и свойства внимания, его разновидности. Физиологические основы внимания, его исследование в когнитивной психологии. Концентрация внимания, проблема возрастной устойчивости и изменчивости личности. Особенности проведения спасательных работ.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Понятие человеческих способностей. Способности и талант как высшая интеграция свойств человека как субъекта деятельности. Классификация способностей. Соотнесение способностей и одаренности. Экстрасенсорные способности человека, примеры их развития.
контрольная работа, добавлен 11.09.2010Изучение сути, функций и видов внимания, под которым понимают направленность и сосредоточенность психической деятельности на чем-либо определенном. Концентрация, объем, устойчивость внимания. Принцип доминанты. Теория Т. Рибо и концепция П.Я. Гальперина.
презентация, добавлен 24.12.2012Предмет психологии личности. Основные отечественные концепции психологии личности (эмпирическая теория Ананьева, учение Асмолова). Психологическая характеристика человека как индивида, собственно личности, субъекта деятельности и индивидуальности.
контрольная работа, добавлен 10.02.2012Показана маргинальность феномена безопасности, актуальность его изучения на различных этапах онтогенетического развития. Обосновывается модель и программа развития представлений о безопасности подростков, предлагается анализ результатов исследования.
статья, добавлен 12.02.2019Теоретические аспекты изучения психологической безопасности. Устойчивость к внешним факторам окружающей среды, как система психологической безопасности. Эмпирическое исследование психологической безопасности. Организация и описание методов исследования.
курсовая работа, добавлен 12.04.2010Раскрытие содержания социальной реабилитации детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации как социологической, психологической и педагогической проблемы. Правильно организованная воспитательная среда как условие развития и формирования личности.
статья, добавлен 28.05.2020Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренных детей, требования и стандарты, предъявляемые социумом к нему. Возрастные периоды становления личности современного ребенка и социально-психологические проблемы возникающие при этом.
дипломная работа, добавлен 20.04.2014Исследование таких феноменов как психологическая безопасность, образовательная среда, угрозы психологической безопасности. Обоснование классификации психологических рисков, осуществляющих оценку уровней психологической безопасности образовательной среды.
статья, добавлен 20.03.2019Успешное функционирование общеобразовательной школы. Психолого-педагогическое сопровождение детей, попавших в трудные жизненные ситуации. Мониторинг безопасности образовательной среды для детей. Защищенность ребенка в образовательной среде школы.
статья, добавлен 25.06.2013Понятие и структура психологической безопасности, ее компоненты и подходы к формированию. Отражение данной категории в субъективных ощущениях современных студентов. Анализ и оценка феномена социальной психологической безопасности образовательной среды.
курсовая работа, добавлен 11.03.2016Максимальный учет психологических особенностей развития детей в образовании и создание таких условий, которые способствовали бы своевременному и полноценному развитию всех сторон личности ребенка. Проблемы реформирования системы дошкольного воспитания.
статья, добавлен 16.03.2019Теоретический анализ феномена тревожности с точки зрения его способности к установлению уровня и изменения состояния психологической безопасности личности. Анализ проявлений негативного и позитивного влияния тревожности на обеспечение безопасности.
статья, добавлен 27.02.2018Многодетная семья как один из наиболее эффективных вариантов решения демографической проблемы в стране. Необходимость формирования осознанного родительства. Пассивная и инфантильная родительская позиция. Использование родительских посланий для ребенка.
статья, добавлен 19.12.2019Основные понятия психологии способностей. Психологическая структура и коммуникативная сторона общения, его роль в совместной деятельности. Методы развития способностей к общению. Исследование характерологических черт и психологических свойств личности.
учебное пособие, добавлен 29.03.2013Психологические проблемы готовности ребенка к школьному обучению. Индивидуально-психологические особенности ребенка. Личностная и социально-психологическая готовность. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Адаптация ребенка к школе.
курсовая работа, добавлен 12.12.2014Состояние проблемы духовно-нравственного развития личности и условий его эффективности. Содержание и психологическая структура понятия "духовности". Разработка программы диагностического исследования структуры духовности как системного качества личности.
автореферат, добавлен 07.04.2018Выделение специфики жизненной трансспективы людей, отличающихся разными стратегиями организации собственной жизни. Определение взаимосвязи психологической суверенности и направленности временного модуса в процессе жизненного самоосуществления личности.
статья, добавлен 25.04.2018Закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая характеристика деятельности ребенка, развитие его личности. Эмпирическое исследование развития дошкольников при помощи дидактической игры. Анализ работы воспитателя по развитию детей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Определение сущности, значения и факторов виктимного поведения подростков. Разработка методики обучения безопасности жизнедеятельности молодёжи. Изучение положения теории личности и становлении ее субъектности. Организация дополнительного образования.
статья, добавлен 23.07.2021Главный анализ специфики использования представления о человеке как о социальном типе. Проблемы социально-психологического исследования личности. Применение самооценки и самосознания в "Я-концепции". Характеристика способности к постижению смысла.
курсовая работа, добавлен 16.03.2017Анализ роли "неакадемических" способностей (эмоционального, социального интеллекта и чувства юмора как способности понимать и продуцировать смешное) в совладающем поведении субъекта. Их влиянии на расширение репертуара стратегий совладающего поведения.
статья, добавлен 18.06.2018- 75. Детерминанты психологической безопасности будущих специалистов по социальной работе в условиях вуза
Научные подходы к определению психологической безопасности личности. Проблемы и характеристики системных детерминант психологической безопасности личности студента, методы исследования данного феномена. Авторское видение психологической безопасности.
статья, добавлен 17.02.2021