Развитие интеллектуальных операций мыслительных способностей младших школьников

Понятие способностей, подходы к их исследованию. Структура способностей в теории В.Д. Шадрикова. Мышление как мыслительная способность. Проблема развития интеллектуальных операций обобщения, классификации и понимания в современных исследованиях.

Подобные документы

  • Понятие памяти и сущность мнемических способностей в психологии, принципы их развития. Особенности и диагностика памяти младших школьников. Правила использования мнемических приёмов. Программа формирования мнемического приема "опорные пункты" в 3 классе.

    дипломная работа, добавлен 07.09.2017

  • Характеристика способностей человека как индивидуально-психологических особенностей, их уровни и группы. Развитие способностей (задатков) с самого рождения и влияние социальной среды на них. Классификация способностей: природные и специфические.

    реферат, добавлен 05.12.2014

  • Результаты эмпирического исследования личностной основы общих творческих способностей. Уточнение природы общих творческих способностей личности и экспериментальное исследование связей между уровнем развития этих способностей и свойствами личности.

    статья, добавлен 11.10.2018

  • Понятие человеческих способностей. Способности и талант как высшая интеграция свойств человека как субъекта деятельности. Классификация способностей. Соотнесение способностей и одаренности. Экстрасенсорные способности человека, примеры их развития.

    контрольная работа, добавлен 11.09.2010

  • Теоретическое исследование содержания подходов к изучению организаторских способностей. Определение понятия изучение механизма психологического развития организаторских способностей педагога. Влияние организаторских способностей на деятельность педагога.

    контрольная работа, добавлен 30.08.2012

  • Подходы к проблеме общения и коммуникативных способностей дошкольников в концепциях зарубежных и отечественных психологов. Развитие форм общения в онтогенезе. Экспериментальное исследование условий развития коммуникативных способностей дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 23.10.2014

  • Понятие способностей человека, их классификация. Общие и специальные, теоретические и практические способности. Психологическая характеристика способностей, их формирование и развитие. Качественные и количественные характеристики способностей человека.

    контрольная работа, добавлен 03.04.2015

  • Анализ теоретико-методологических основ развития способностей в отечественной и зарубежной психологии. Рассмотрение различных подходов к проблеме исследования и развития способностей. Активное воздействие социальной среды на психическое развитие.

    статья, добавлен 05.09.2018

  • Характеристика современных проблем психологии способностей. Анализ подходов к изучению и психодиагностике способностей. Основные компоненты познавательных и нейродинамических показателей, определяющих успешность обучения по академическим дисциплинам.

    доклад, добавлен 11.09.2013

  • Исследование взаимосвязи между показателями физического развития взрослого человека и его когнитивными способностями. Основные параметры творческого мышления индивидуума. Влияние способностей к координации движений на сообразительность человека.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Анализ исследований одаренности в психологии и выделение их недостатков. Использования понятия "творчество" для ее объяснения. Уровень развития интеллекта. Факторы мотивации деятельности одаренного ребенка. Подход Д. Шадрикова к пониманию способностей.

    статья, добавлен 26.07.2021

  • Общая характеристика способностей человека, уровни и развитие специальных способностей. Взаимосвязь способностей и возраста, детская одарённость и её виды. Влияние социальной среды на одаренность и понятие о таланте. Гениальность как форма одарённости.

    курсовая работа, добавлен 07.05.2012

  • Проблема творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии. Оптимальные сроки начала их развития и главные условия успешного формирования у детей дошкольного возраста. Развитие качеств творческого мышления и воображения.

    курсовая работа, добавлен 20.11.2010

  • Вопрос о соотношении врожденного и приобретенного в способностях как один из самых сложных вопросов психологии. Структура математических способностей. Типы математических складов ума. Половые различия в характеристике математических способностей.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2014

  • Выявление различных способностей человека с помощью прохождения тестов. Определение наиболее важной характеристики умственных способностей – способности к классификации. Тест, выявляющий чувство слова. Характеристика логического мышления, его выявление.

    статья, добавлен 04.02.2011

  • Одаренность как фактор риска для социально-психологической адаптации. Высокий интеллект как защитный ресурс, способствующий индивидуальной устойчивости. Особенности адаптации одаренных учащихся гимназии с разными видами интеллектуальных способностей.

    статья, добавлен 18.06.2018

  • Суть и характеристики способностей - свойств личности, которые в той или иной мере необходимы для самых разнообразных видов деятельности. Природа происхождения задатков и способностей. Типы нервной деятельности. Талант и одаренность - виды способностей.

    курсовая работа, добавлен 28.07.2012

  • Разработка основных положений дифференционно-интеграционной концепции и системной методологии исследования специальных способностей. Сущность методики диагностики специальных химических, общих познавательных и индивидуально-психологических способностей.

    автореферат, добавлен 16.04.2018

  • Понятие и оценка интеллекта. Развитие интеллекта и специальных познавательных способностей в течении жизни. Факторные модели интеллекта. Проведение эмпирического исследования интеллекта и успешности деятельности студентов-психологов. Анализ результатов.

    курсовая работа, добавлен 29.03.2017

  • Понятие способностей как индивидуально-психологических особенностей, обуславливающих лёгкость и быстроту приобретения знаний. Процесс исследований математических способностей, их основные типы. Понятие тревожности, порядок анализа и состояние проблемы.

    курсовая работа, добавлен 11.10.2013

  • Теоретические аспекты коммуникативных и организаторских способностей: общая характеристика, развитие. Методика В.В. Синявского и Б.А. Федоришина. Компоненты коммуникативных способностей Грибенко Е.А. Возрастные особенности техники и приемов общения.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2017

  • Сущность мышления и его формы - понятия, суждения, умозаключения. Разнообразие мыслительных операций. Умственные возможности младшего школьника. Определение способностей к смысловой обработке запоминаемого материала и уровня развития логического мышления.

    курсовая работа, добавлен 20.06.2013

  • Понятие и виды способностей по специализации, их структура и уровни. Наиболее благоприятные условия для формирования талантливости и гениальности. Динамика и трансформация способностей. Индивидуально-психологические особенности, отличающие людей.

    реферат, добавлен 06.12.2014

  • Понятие психологической нормы. Методы дифференциальной психологии. Типологии темперамента и основные подходы к его исследованию. Соотношение характера и темперамента. Характеристики, теории, уровни, виды способностей. Теории множественности интеллектов.

    шпаргалка, добавлен 21.03.2017

  • Анализ теоретических подходов к изучению общих способностей, их структуры, развития и реализации в более поздних достижениях. Изучение результатов эмпирических исследований развития и реализации способностей в условиях межличностного взаимодействия.

    автореферат, добавлен 16.11.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.