Етнокультурна складова у процесі навчання в закладах вищої освіти КНР
Праці провідних вчених у галузі етнокультурної підготовки та їх бачення міжкультурної взаємодії. Вчителі музичного мистецтва як найбільш явні провідники етнокультурної взаємодії в китайському суспільстві отримують найбільш розгорнуті знання та вміння.
Подобные документы
Тлумачення поняття "самоосвіта" у педагогічному аспекті та його зміст у контексті навчання студентів в закладах вищої'світи. Роль самоосвіти в процесі професійної' підготовки фахівців в умовах Болонського процесу та сучасної цифровізації освіти.
статья, добавлен 29.03.2024Професійна підготовки студентів в закладах вищої освіти з використанням хмарних технологій. Хмарні технології навчання у професійній підготовці в закладах вищої освіти надають ряд переваг, також в закладі освіти спрощується робота комп'ютерної мережі.
статья, добавлен 29.01.2023Наявність на музичних факультетах педагогічних ЗВО здобувачів освіти без початкової музичної підготовки. Специфіка музично-педагогічної підготовки та особливості формування інструментально-виконавської майстерності в закладах вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 17.10.2023Особливості побудови середовища знань у процесі дистанційного навчання. Реалізація описаної моделі використання елементів дистанційної освіти, що сприяє створенню соціального середовища, в якому студенти отримують знання та трансформують свій досвід.
статья, добавлен 14.10.2018Організація стратегії навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Інтегрування когнітивних технологій у процес підготовки студентів педагогічних закладів. Специфіка професійної роботи в культурно-освітньому середовищі в сфері позашкільної освіти.
статья, добавлен 09.12.2021Висвітлюється самоосвіта майбутніх учителів музичного мистецтва у процесі професійної підготовки. Показано вплив самостійної роботи студентів у процесі підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Педагогічні принципи в самоосвітньому процесі.
статья, добавлен 10.10.2023- 107. Використання сучасних методів навчання на етапі післядипломної підготовки керівних кадрів освіти
Аналіз методів навчання, рекомендованих в процесі післядипломної підготовки керівних кадрів освіти, їх раціональність залежно від досвіду працівників, курсової підготовки. Моделі навчання, у межах яких можливий вибір інтерактивної взаємодії зі слухачами.
статья, добавлен 27.07.2016 - 108. Аналіз сучасних освітніх технологій та методик навчання в медичних закладах вищої освіти України
Впровадження активних, аналітичних, комунікативних методів навчання. Висвітлення різних типів сучасних методів навчання в медичних закладах вищої освіти. Визначення кластерів розвитку освіти, які будуть визначальними при плануванні перетворень в галузі.
статья, добавлен 07.05.2023 - 109. Музично-теоретична підготовка у професійному становленні майбутніх учителів музичного мистецтва
Аналіз значення, змісту, особливостей та засобів реалізації, шляхів підвищення ефективності музично-теоретичної підготовки учителів музичного мистецтва у контексті їх професійного становлення. Навчання здобувачів вищої музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 06.11.2023 - 110. Інноваційна підготовка майбутніх учителів у закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання
Дистанційне навчання як індивідуалізований процес передачі і засвоєння знань. Запровадження педагогічних технологій дистанційного навчання у процесі фахової підготовки майбутніх учителів. Місце дистанційних технологій навчання у системі вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2021 Особливості інформатизації вищої освіти в умовах переходу до інформатизованого суспільства та змін в системі освіти та в процесі навчання іноземним мовам, володіння якими стає все більш важливим в зв’язку з розширенням економічних та політичних зв’язків,
статья, добавлен 27.05.2023У статті здійснений дослідницький пошук культурфілософських аспектів постнекласичного знання у змісті вищої мистецької освіти. Для більш глибокого розуміння зазначених процесів проведений системний теоретичний аналіз етапності розвитку наукового знання.
статья, добавлен 25.06.2023Специфіка педагогічного та виконавського досвіду у здобутті майстерності гри на фаготі. Створення системи особистісно-зорієнтованого навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Реалізація принципів суб’єкт-суб’єктної взаємодії між учителем і учнем.
статья, добавлен 22.03.2023Впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Характеристика основних структурних компонентів професійної мобільності викладача вишу. Підвищення ефективності інтерактивної взаємодії всіх учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 31.10.2023Розвиток міжкультурної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі мовної підготовки на факультеті іноземних мов. Аналіз освітніх умов формування міжкультурної компетентності у багатомовному полікультурному освітньому середовищі університету.
статья, добавлен 23.12.2022Міждисциплінарний аналіз проблематики підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інноваційної музично-педагогічної діяльності. Розробка ефективних технологій навчання й виховання, нових продуктивних технологій міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 03.02.2023Обґрунтування ключових ідей підвищення ефективності взаємодії закладів вищої освіти та роботодавців. Оновлення змісту та форм взаємодії закладів вищої освіти та роботодавців може стати суттєвим чинником для прогресу цієї ланки освіти та розвитку країни.
статья, добавлен 22.09.2022Визначення особливостей системи виховання у закладах вищої освіти в умовах пандемії. Окреслення значення кураторства, як досить важливої та ефективної системи взаємодії викладачів та студентів. Аналіз специфіки переходу із очного навчання на дистанційне.
статья, добавлен 28.08.2022Дефініції "інтерактивне навчання" й "педагогічна інтеракція". Різноманітні форми взаємодії між викладачем та здобувачами освіти під час застосування традиційних та інноваційних методів навчання. Рівень підготовки майбутнього фахівця та його успішність.
статья, добавлен 15.11.2021Рівень професійної підготовки вчителя - ключова складова успішності школи, від якої залежить ефективність застосування нових інформаційних технологій і засобів навчання. Навчальний план - основний нормативний документ закладу вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 11.10.2018Формування мовленнєвої компетентності курсантів у процесі самостійної підготовки як особливої форми навчання у військових закладах вищої освіти з метою забезпечення всебічної мовної підготовки із застосуванням доцільних форм, методів і технологій.
статья, добавлен 23.06.2022обґрунтування реалізації державної гуманітарної політики у сфері інформаційно-комунікативних технологій щодо дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Можливості збереження та модернізації педагогічної взаємодії в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 10.01.2023Сучасна система фізичної підготовки в закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Органічно взаємозалежні компоненти, що забезпечують цілеспрямовану реалізацію диференційованого управлінського впливу на підготовленість молодого покоління.
статья, добавлен 21.04.2024- 124. Використання Google Meet для навчання студентів у закладах вищої освіти України: теорія та методика
Додаток Google Meet, його основні можливості й функції, ефективність в навчальному процесі в закладах вищої освіти в Україні. Здобувачі вищої освіти повинні вміти працювати в команді навіть віддалено, що можливо завдяки проведенню відеоконференцій.
статья, добавлен 12.12.2023 - 125. Порівняльна характеристика магістерських програм у закладах вищої освіти в Україні та за кордоном
Аналіз досвіду магістерської підготовки у закладах вищої освіти країн Євросоюзу. Вияв позитивних тенденцій, які могли б слугувати орієнтирами у процесі реформування української вищої освіти в умовах інтеграції до європейського освітнього простору.
статья, добавлен 24.07.2023