Андрагогіка: ретроспективний аналіз походження терміну та особливості сучасного змістового наповнення
Етимологічний аналіз дефініції "андрагогіка", здійснений на підставі праць зарубіжних учених. Доведення спорідненості андрагогіки з іншими галузями наукового знання і практики, що входять в систему наук про людину. Міждисциплінарний характер андрагогіки.
Подобные документы
Необхідність дослідження компаративності семантичних теорій на основі сучасної наукової парадигми гуманітаризації наукового знання. Аналіз теоретичних аспектів українських та зарубіжних учених, які працювали в галузі компаративістики семантичного знання.
статья, добавлен 19.03.2023Методики викладання різних навчальних предметів та дисциплін. Єдність процесу і результату передачі соціального досвіду що був нагромаджений попередніми поколіннями. Рівень розвитку наукового знання. Комплекс наук, які вивчають людину з боку її виховання.
реферат, добавлен 09.07.2017Особливості організації навчального процесу відповідно з потребами публічних службовців, пов’язаних із обґрунтуванням пропонованим масивом інформаційних даних. Характеристика принципів андрагогіки в системі професійного розвитку публічних службовців.
статья, добавлен 03.12.2020Співвідношення концепції післядипломної освіти і концепції андрагогіки як науки про освіту дорослих. Головні відмінності між теоретичними конструктами андрагогіки і педагогіки в системі освіти. Андрагогічний зміст головних функцій післядипломної освіти.
статья, добавлен 27.09.2016Періодизація та визначення причин виникнення інтересу музейної спільноти до освіти дорослих. Характеристика віх її становлення у 1990–2010-х рр. та оцінка перспектив. Підґрунтя для дослідження історії становлення неформальної освіти в українськи музеях.
статья, добавлен 09.12.2018Зміст і методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого, представленого у діяльності видатних українських педагогів. Закономірності розвитку педагогічного знання.
статья, добавлен 06.02.2019У статті здійснений дослідницький пошук культурфілософських аспектів постнекласичного знання у змісті вищої мистецької освіти. Для більш глибокого розуміння зазначених процесів проведений системний теоретичний аналіз етапності розвитку наукового знання.
статья, добавлен 25.06.2023Методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого. Закономірності розвитку педагогічного знання і логіки цілісного педагогічного процесу. Ланки пізнавального процесу.
статья, добавлен 13.09.2016Сутність та значення методологічної функції суспільних наук в умовах трансформації вищої освіти України. Аналіз значення сучасних методологічний парадигм для всебічного об’єктивного дослідження актуальних проблем соціогуманітарного наукового знання.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості становлення STEM-освіти у зарубіжних освітніх закладах та шляхи її впровадження. Формування у майбутніх фахівців здатності використовувати набуті знання на практиці. Аналіз інноваційного підходу у зарубіжних курсах, що викладаються у ЗВО.
статья, добавлен 15.05.2024Аналіз гейміфікації як одного із пріоритетних трендів розвитку освіти дорослих різних категорій. Визначення місця гейміфікації в українській дидактиці й особливості її застосування в сучасній андрагогіці. Поширення гри на різні сфери освіти дорослих.
статья, добавлен 20.02.2023Ретроспективний аналіз терміну "вітчизняна" математика. Теоретичний аналіз розвитку математики як окремої галузі науки в Україні. Внесок доктора фізико-математичних наук А. Самойленка у розбудову української математичної школи та сучасної математики.
статья, добавлен 18.07.2018Співставлення особливостей викладу матеріалу, його змістового наповнення, подачі графічних матеріалів, дидактичних завдань, організації різних форм роботи. Необхідність опрацювання зазначеної літератури у процес професійної підготовки учителів біології.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз змісту освітньої програми, в основі якої лежать принципи інтеграції, що передбачають міждисциплінарний зв'язок, що враховує зміст окремих компонентів предметної області природничих наук (біології, хімії, фізики). Формування фахових компетентностей.
статья, добавлен 28.11.2021Аналіз наукових праць у царині соціальної педагогіки, навчальних посібників російських та вітчизняних авторів. Розробка рекомендацій щодо оптимізації змістового наповнення курсу "Соціальна педагогіка" з урахуванням вимог сучасної університетської освіти.
статья, добавлен 28.08.2012Аналіз стандартів професійного розвитку вчителів штату Новий Південний Уельс (Австралія), які чітко визначають знання, вміння і навички, якими повинні володіти як учителі-початківці, так і до-свідчені педагоги, їх компонентів та змістового наповнення.
статья, добавлен 05.02.2019Ретроспективний аналіз концептуальних основ освіти дорослих у поглядах провідних британських учених-педагогів із початку ХХ століття до нині. Поєднання провідних світових освітніх тенденцій з національними особливостями власної системи освіти дорослих.
статья, добавлен 03.01.2021Схарактеризовано організацію освіти дорослих в окремих зарубіжних країнах: Франції та Бельгії. Розглянуто освіту дорослих у Франції, що значно різниться від інших країн Європи. Принципи андрагогіки, як враховують в осіб внутрішні мотиваційні процеси.
статья, добавлен 11.09.2024Аналіз вікового складу слухачів різновікової навчальної групи. Порівняльний аналіз педагогіки та андрагогіки. Необхідність поєднання педагогічної та андрагогічної моделей навчання у процесі навчання іноземної мови у різновіковій навчальній групі.
статья, добавлен 27.05.2020- 45. Педагоги-гуманісти про створення естетотерапевтичного освітнього середовища: ретроспективний аналіз
Ретроспективний аналіз ідей зарубіжних та вітчизняних педагогів щодо створення психологічно комфортного освітнього середовища засобами естетотерапії. Естетотерапевтичний вплив на індивідуально-творчий розвиток особистості у спадщині педагогів-гуманістів.
статья, добавлен 05.04.2019 Принципи і тенденції формування змісту навчальних програм, впровадження андрагогічної моделі у систему підвищення кваліфікації кадрів державної податкової служби. Пріоритетні напрями розвитку системи в умовах недостатнього фінансового забезпечення.
автореферат, добавлен 27.08.2013Курсова робота як один із видів самостійного навчально-наукового дослідження студента. Зміст предмета вивчення у межах об'єктної сфери певної галузі наукового знання. Збір та аналіз даних для завдання. Знаходження літератури та інформації в Інтернеті.
практическая работа, добавлен 09.11.2016Доведення необхідності цілісного підходу до вивчення людини як істоти природної і як соціального індивідуума, суб'єкта психічної і духовної діяльності. Формування в учнів старших класів системи знань про людину на засадах міжпредметних зв'язків.
статья, добавлен 06.02.2019Представлено й теоретично обґрунтовано зміст і сутність дефініції "організаційні форми навчання", проаналізовано історію її розвитку в освіті від XVI ст. до сьогодення. Підходи до визначення поняття в дослідженнях вітчизняних і зарубіжних учених.
статья, добавлен 15.02.2021Ретроспективний аналіз науково-педагогічних джерел, проблеми яких дотичні до етнодизайну кераміки. Особливості підготовки майбутніх художників декоративно-прикладного мистецтва до застосування етнодизайну кераміки. Аналіз теоретичних праць фахівців.
статья, добавлен 22.08.2023