Андрагогіка: ретроспективний аналіз походження терміну та особливості сучасного змістового наповнення
Етимологічний аналіз дефініції "андрагогіка", здійснений на підставі праць зарубіжних учених. Доведення спорідненості андрагогіки з іншими галузями наукового знання і практики, що входять в систему наук про людину. Міждисциплінарний характер андрагогіки.
Подобные документы
Ретроспективний аналіз науково-педагогічних джерел, проблеми яких дотичні до етнодизайну кераміки. Особливості підготовки майбутніх художників декоративно-прикладного мистецтва до застосування етнодизайну кераміки. Аналіз теоретичних праць фахівців.
статья, добавлен 22.08.2023Аналіз практики формування і реалізації змістового компоненту документознавчої освіти провідними закладами вищої освіти та культури України. Аналіз освітніх програм підготовки фахівців зі спеціальності "Документознавство та інформаційна діяльність".
статья, добавлен 16.10.2018Характеристика розвитку андрагогічного підходу до системи освіти в Україні на базі вищих навчальних закладів шляхом створення центрів освіти дорослих. Аналіз сучасних демографічних тенденцій, у тому числі змін, які відбулись у віковій структурі населення.
статья, добавлен 26.07.2016Генезис становлення державної політики в галузі освіти в Україні. Періодизація її формування та історико-ретроспективний аналіз особливостей розвитку в умовах сучасного державотворення. Конгруентність між освітньою політикою та потребами особистості.
статья, добавлен 16.08.2022У статті розглянуто і проаналізовано підходи зарубіжних і вітчизняних дослідників щодо визначення та змістового наповнення понять "компетентність" і "компетенція" у рамках компетентнісного підходу. Розглянуто етапи формування і становлення в освіті.
статья, добавлен 11.02.2023Особливості технічних наук. Аналіз основ філософії науки і техніки, яка становить світоглядну й логіко-методологічну проблематику сучасного природознавства. Оволодіння майбутніми вчителями сутнісними питаннями у процесі занять зі спеціальних дисциплін.
статья, добавлен 01.02.2018Висвітлення поняття наукової школи як соціального феномену, визначення її ознак, функцій та завдань. Створення творчої співдружності учених, об’єднаних спільністю стилю роботи, ідей і методів їх реалізації. Забезпечення спадкоємності наукового знання.
статья, добавлен 22.11.2021Визначення статусу латини з огляду на сучасний формат розвитку освіти, який передбачає застосування міждисциплінарного підходу, що охоплює різні галузі знань. Створення високопрофесійної філософії освіти. Аналіз мотивації спеціалістів у вивченні латини.
статья, добавлен 23.09.2022Характеристика та аналіз компетентнісного підходу, який базується в освіті на інтегрованих підходах до визначення результату освітньої діяльності, педагогічного процесу. Дослідження сутності понятійного апарату та особливості його змістового наповнення.
статья, добавлен 29.03.2022Дослідження поняття "покоління Z" та характерних ознак сучасного підлітка, як представника покоління Z. Аналіз психолого-педагогічних рекомендацій зарубіжних і вітчизняних учених учителям щодо побудови адекватного стилю навчання з учнями покоління Z.
статья, добавлен 25.03.2018Аналіз праць Сухомлинського і вітчизняних учених, присвячених його педагогічній системі, для виявлення напрямів і тенденцій розвитку сухомлиністики, її зв’язків з історико-педагогічним процесом в контексті питання виховання й освіти дітей та молоді.
автореферат, добавлен 29.09.2015Розгляд проблеми неоднозначного тлумачення наукового матеріалу в підручниках для закладів вищої освіти на прикладі теми "Прислівник". Проблеми викладання навчального матеріалу в сучасних умовах. Вирішення аспекту змістового наповнення навчального часу.
статья, добавлен 08.12.2020Комплексний аналіз праць українських вчених щодо підготовки андрагогів у зарубіжних країнах. Розгляд інноваційних науково-практичних розробок різних зарубіжних країн (США, Угорщини, Швеції, Грецької Республіки) щодо професійної підготовки андрагогів.
статья, добавлен 12.10.2023Аналіз сутності і ролі самостійної діяльності студента з позицій новітніх та альтернативних напрямів у системі педагогічних наук. Висвітлено доцільність класифікації й типології самостійної діяльності студента за галузями в системі педагогічних наук.
статья, добавлен 30.05.2020Аналіз наукових праць з теми дослідження за авторством вітчизняних та зарубіжних учених. Розкриття специфіки професійної підготовки майбутніх судноводіїв. Розгляд змісту навчальної дисципліни "Морехідна астрономія", дослідження специфіки її викладання.
статья, добавлен 06.11.2022Перспективи повного оновлення освітньої практики та її складових з позиції теорії педагогічної філософії. Сутність структури наукового знання у взаємозв’язку зі структурою побудови навчальної книги і з типами і структурою пізнавальної діяльності студента.
статья, добавлен 05.03.2018Необхідність фундаментальних змін у медсестринській освіті шляхом її адаптування до загальноєвропейської. Особливості вищої медсестринської освіти. Ретроспективний аналіз становлення та еволюції системи професійної підготовки медичних сестер в Україні.
статья, добавлен 11.05.2018Сфера людської діяльності, спрямована на вироблення нових знань про природу, суспільство, мислення. Закономірності функціонування та розвитку науки, структура і динаміка наукового знання та наукової діяльності, взаємодія з іншими суспільними інститутами.
реферат, добавлен 12.02.2014Умови переорієнтації уроку української мови з домінуючої освітньої парадигми, що передбачає трансляцію знань та формування вмінь, на володіння комплексом життєвих компетентностей. Особливості організації процесу навчання та його змістового наповнення.
статья, добавлен 18.07.2018Аналіз наукового надбання українських та зарубіжних видатних вчених з проблеми сучасного стану управління якості підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту в закладах вищої освіти. Позитивні та негативні сторони дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.02.2023Дослідження ефективних шляхів підвищення якості сучасної освіти. Обґрунтування необхідності синтезу природничих та гуманітарних наук. Аналіз концептуальних підходів до формування системи знань про людину. Розробка концепції гуманітарно-природничих знань.
статья, добавлен 04.09.2013Розгляд науково-технічної та кадрової політики Академії наук України у 1980-х роках на прикладі інститутів фізико-математичних і природничих наук. Запроваджено нові вимоги до компетентності наукового складу АН УРСР. Оновлення наукового потенціалу.
статья, добавлен 17.02.2022Особливості музично-виконавської та педагогічної підготовки майбутніх викладачів фортепіано у контексті міждисциплінарного підходу. Поєднання теорії і практики у професійній підготовці піаністів, залучення й використання досвіду та художньої практики.
статья, добавлен 03.04.2023Проблема вивчення предметів гуманітарного циклу за галузями знань у початковій школі. Виокремлення принципів, які забезпечать інтеграцію завдань з мови й читання. Особливості інтеграції в дидактиці. Інтегровані заняття є новим рівнем синтезу знань.
статья, добавлен 24.08.2018Проблема інтеграції освіти і науки в роботах провідних вітчизняних і зарубіжних учених. Дорадництво, як поєднання теорії та практики. Особливості системи дорадництва в агропромисловому комплексі України. Етапи підготовки та сертифікації дорадників.
статья, добавлен 30.01.2017