Принципи побудови інтегрованих професій
Розгляд підходів та принципів побудови інтегрованих професій. Обґрунтування нових підходів до процесу створення моделей професійної підготовки робітників зі складних електро- і радіотехнічних професій. Прогностичні професійні моделі навчального процесу.
Подобные документы
- 101. Адаптація та її значення в системі психофізіологічного забезпечення діяльності молодого спеціаліста
Проблема формування високого рівня адаптивних можливостей молоді. Підготовка молодої людини до складних умов життєдіяльності, освоєння нових професій, сучасних технологій та особливостей взаємодії. Визначенні ролі адаптивних можливостей спеціалістів.
статья, добавлен 27.08.2012 Розгляд проблемних питань підготовки спеціалістів в умовах інтеграції навчання з наукою і виробництвом. Структурна схема розвитку єдиної професійної системи навчання. Шляхи вирішення завдань навчального процесу, основані на методологічних розробках.
статья, добавлен 01.02.2019Розробка автором моделі підготовки вчителів загальноосвітніх навчальних закладів до поліхудожнього виховання учнів у процесі викладання інтегрованих курсів, яка ґрунтується на принципах андрагогіки. Експериментальне впровадження моделі у системі освіти.
статья, добавлен 18.09.2017Шляхи покращення рівня професійного спрямування та реалізації інтегративного підходу та оптимальне поєднання професійного спрямування нормативної та варіативної складової професійної підготовки. Доцільність впровадження вибіркових інтегрованих курсів.
статья, добавлен 26.08.2018Обґрунтування змісту і структури прогностичної моделі підготовки кваліфікованих робітників. Створення прогностичної моделі підготовки фахівців у ЗПТО, як системи, яка дозволяє отримувати нову інформацію про її взаємопов'язані структурні елементи.
статья, добавлен 06.11.2022Нове розуміння сутності педагогічної технології як засобу побудови навчального процесу, керування ним. Відображення загальної стратегії розвитку освіти, єдиного освітнього простору держави. Загальні ознаки й закономірності навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 23.08.2013Визначення тенденцій оцінювання рівня професійної підготовки юристів на відповідність високим стандартам правничої освіти, стандартам правничих професій, шляхом зовнішнього незалежного оцінювання як обов’язкової умови отримання вищої юридичної освіти.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз особливостей вищої фармацевтичної освіти у Великобританії. Обґрунтування значення вивчення зарубіжного досвіду організації навчального процесу для підвищення рівня підготовки провізорів. Створення нових стандартів професійної фармацевтичної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Врахування при підготовці інженерів-педагогів психофізіологічного супроводження процесу виробничого (практичного) навчання учнів професійно-технічного навчального закладу. Вплив психофізіологічних факторів на успішність освоєння робітничих професій.
статья, добавлен 01.02.2019Сутність філософських принципів і загальнонаукових методологічних підходів до побудови системи професійної підготовки майбутніх магістрів сестринської справи у вищих медичних навчальних закладах. Системний, діяльнісний, компетентнісний підходи навчання.
статья, добавлен 12.04.2018Сучасні освітньо-професійні програми підготовки майбутніх бакалаврів із професійної освіти, що відображають тенденції розвитку вищої освіти за рахунок використання різних підходів. Принципи та методи вивчення дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 26.11.2023- 112. Оптимізація процесу формування професійної компетентності студентів радіотехнічних спеціальностей
Дослідження знань та вмінь, які сприяють оптимізації формування професійної компетентності студентів. Запобігання появі в майбутніх інженерів радіотехнічних спеціальностей фахових деформацій. Аналіз швидкої психологічної адаптації до нових умов.
статья, добавлен 19.07.2018 Закономірності предметної галузі - умови, що дозволяють фахівцю розв’язувати конкретні виробничі, педагогічні та наукові завдання. Емерджентність - одна з властивостей системи дуального змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення поняття педагогічного моделювання. Аналіз основних його етапів (вступу у проблему побудови моделі, визначення мінімально набору базових складових, розробка моделі). Розгляд аналізу понять: освітньої моделі, навчальної моделі, моделі навчання.
статья, добавлен 25.07.2022У ХХІ ст. все більшого значення набуває осмислення суті мультикультуралізму та міжкультурної складової освіти. Аналіз становлення ціннісних орієнтацій особистості в процесі формування міжкультурної компетентності майбутніх фахівців соціономічних професій.
статья, добавлен 19.12.2022Розгляд питання підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців, зокрема екстремальних видів професійної діяльності. Важливість формування професійно важливих якостей. Протидія негативним чинникам екстремальної фахової діяльності.
статья, добавлен 17.06.2020Дослідження процесу підготовки педагогічних кадрів для професійно-технічних навчальних закладів в Українській інженерно-педагогічній академії. Аналіз визначення кількості робітників та молодших спеціалістів за новими професіями по регіонах України.
статья, добавлен 01.02.2019Аналіз різних дидактичних підходів до класифікації принципів реалізації системи професійно-практичної підготовки майбутніх педагогів професійної освіти. Принципи системності, єдності свідомості і діяльності, функціональності, зв’язку теорії з практикою.
статья, добавлен 09.06.2024Аналіз підходів до визначення проблеми професійної компетентності вчителя. Формування професійно та особистісно компетентної особистості, здатної до побудови нових соціальних відносин, міжкультурного діалогу. Складові професійної компетентності вчителя.
статья, добавлен 28.12.2017Визначення ролі інтерактивних технологій, які сприяють підвищенню навчальної мотивації студентів у сучасних умовах. Оптимізація навчального процесу засобами алгоритмізації. Принципи проведення заняття. Професійні тренінги як інтерактивна форма навчання.
статья, добавлен 07.01.2023Задоволення потреб України у висококваліфікованих фахівцях. Покращення якості вищої юридичної освіти. Аналіз змісту та нормативних властивостей стандартів правничих професій. Підвищення якості формування професійних компетентностей майбутніх юристів.
статья, добавлен 02.02.2023Аналіз основних підходів до поняття "візуалізація". Конкретизація та розкриття дидактичних функцій візуалізації як інструмента інтенсифікації навчального процесу. Обґрунтування необхідності використання візуалізації та наочності в організації навчання.
статья, добавлен 18.07.2018- 123. Погляд на проблему навчання студентів у надзвичайних умовах та пошук нових підходів її вирішення
Моделювання змішаної форми організації навчального процесу під кутом оцінки ефективності та економічності. Автори розглядають змішану форму навчання, як поєднання дистанційного та клінічного навчання. Організація навчального процесу у надзвичайних умовах.
статья, добавлен 18.09.2024 Розглянуто регулятори особистісної реалізації, мотиваційно-смислової регуляції особистісної реалізації та аспекти психічної напруженості і працездатності у професійній діяльності майбутніх фахівців соціономічних професій. Описано самосвідомість фахівця.
статья, добавлен 05.02.2019Ефективність та сутність програми побудови тренувального процесу футболістів студентської команди на загально підготовчому етапі річного циклу підготовки. Розподіл тренувальних навантажень за фізіологічною спрямованістю в мікроциклах підготовчого періоду.
статья, добавлен 21.02.2022