Принципи побудови інтегрованих професій
Розгляд підходів та принципів побудови інтегрованих професій. Обґрунтування нових підходів до процесу створення моделей професійної підготовки робітників зі складних електро- і радіотехнічних професій. Прогностичні професійні моделі навчального процесу.
Подобные документы
Аналіз процесів створення моделей професійної підготовки робітників зі складних електро- та радіотехнічних професій. Зміст і методи навчання професійно-технічної системи. Методика викладання предметів, застосування знань, набутих під час навчання.
статья, добавлен 26.10.2016Обґрунтування інноваційних підходів до видів праці та класифікації професій у контексті їх еволюції. Виявлення особливостей та прогностичних орієнтирів підготовки фахівців майбутнього та підвищення їхньої компетентності на основі інтегративного підходу.
статья, добавлен 04.03.2023- 3. Теорія і практика іншомовної комунікативної взаємодії у підготовці фахівців соціономічних професій
Аналіз проблеми іншомовної комунікативної взаємодії, засвоєння іноземної мови студентами - майбутніми фахівцями соціономічних професій. Послідовна орієнтація навчального процесу на особистісні можливості студента, його професійні інтереси і потреби.
статья, добавлен 02.12.2018 Особистісно-зорієнтоване навчання на заняттях з фізкультури для представників гіподинамічних професій. Особливості впровадження ідей особистісної педагогіки. Варіативність моделей фізичного виховання при роботі з майбутніми фахівцями таких професій.
статья, добавлен 28.08.2018Науково-технічні основи групування робітничих професій будівельного профілю. Можливості уніфікації змісту професійної підготовки робітничих професій механізованої праці. Науково-методичні основи розробки уніфікованих навчальних програм, вимоги до них.
автореферат, добавлен 29.08.2014Реформування процесу навчання у вищих навчальних закладах; вимоги до формування та розвитку особистості фахівця. Соціально-педагогічні завдання щодо створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій у ВНЗ.
статья, добавлен 11.05.2018Ідеї особистісно-зорієнтованої педагогіки. Навчання майбутніх фахівців гіподинамічних професій. Варіативність моделей фізичного виховання як передумова використання потенціалу освітньої технології при роботі з майбутніми фахівцями гіподинамічних професій.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення змісту підготовки здобувачів освіти за спеціальністю «Право» відповідно до вимог, які висуваються до працівників правничих професій. Головна відмінність професійного стандарту від кваліфікаційних характеристик, що містяться у різних Довідниках.
статья, добавлен 13.07.2022Експериментальне дослідження проблеми підготовки майбутніх вчителів до застосування інтегрованих форм організації навчального процесу в початковій школі. Розгляд внутрішньопредметної й міжпредметної інтеграції у процесі викладання шкільних дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015Філософські, психолого-педагогічні та методологічні аспекти професійної підготовки майбутніх фахівців соціономічних професій. Необхідність у формуванні готовності майбутніх фахівців до вирішення конфліктів як складової частини професійної підготовки.
статья, добавлен 03.05.2018Підходи до побудови інтегрованих професійно спрямованих курсів загальноосвітньої підготовки майбутніх кваліфікованих робітників-аграріїв. Ознаки, форми і способи розкриття змісту інтегрованого заняття. Умови реалізації професійно спрямованих курсів.
статья, добавлен 03.05.2018Наукове обґрунтування сутності і особливостей культурологічної спрямованості професійної діяльності майбутнього педагога як домінанти високого рівня його професіоналізму. Обґрунтування концептуальних підходів до побудови вузівського педагогічного процесу.
статья, добавлен 19.07.2018- 13. Роль і місце технічної складової в системі професійної підготовки молодшого медичного спеціаліста
Зв'язок техніки із сучасною медициною. Розгляд підходів до побудови методичної системи організації навчального процесу в медичних коледжах. Роль фізики у формуванні технічної компетентності медсестри. Інтеграція фундаментальної та фахової підготовки.
статья, добавлен 08.02.2019 Розгляд концептуальних засад базування проблеми формування конфліктологічної культури як теоретичного підґрунтя для організації сучасної системи загальної професійної конфліктологічної підготовки студентів та майбутніх фахівців соціономічних професій.
статья, добавлен 24.11.2020Аспекти функціонування ринку праці. Дослідження участі роботодавців у розвитку професійної освіти. Вимоги до відкриття підготовки кваліфікованих робітників з нових професій. Аналіз реального стану впровадження взаємодії працівників освіти та роботодавців.
реферат, добавлен 10.08.2023Розробка теоретичної моделі базових професійних компетентностей для групи соціономічних професій. Аналіз стану сформованості опорних фахів у студентів, які соціально взаємодіють в суспільстві в існуючій системі підготовки спеціальностей у вищій школі.
автореферат, добавлен 29.07.2015Суть підготовки майбутнього вчителя до застосування інтегрованих форм організації навчання в початковій школі як освітнього процесу, що забезпечує готовність майбутніх учителів до діяльності інтегрованого характеру. Реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 30.10.2020Аналіз психолого-педагогічних досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених з проблеми формування інтересу в учнів. Обґрунтування змісту та засобів формування в учнів 8-9 класів інтересу до технічних професій. Перевірка ефективності їх реалізації.
автореферат, добавлен 09.11.2013Основні характеристики інноваційного мислення. Генерації нових нестандартних ідей. Особистісні якості фахівців соціономічних професій, що пов’язані з креативним мисленням. Вивчення стилю мислення (синтетичний, прагматичний та реалістичний) у студентів.
статья, добавлен 25.08.2022Дослідження правового регулювання суспільних відносин у сфері підготовки здобувачів вищої освіти за освітніми програмами спеціальностей, що надають доступ до професій додаткового регулювання. Освітні програми, що передбачають присвоєння кваліфікації.
статья, добавлен 29.02.2024- 21. Принципи та функції моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників
Характеристика принципів і функцій моніторингу якості професійної підготовки майбутніх кваліфікованих робітників. Аналіз і обґрунтування нових функцій і основних принципів цього виду моніторингу, виявлених автором, на основі дослідження його особливостей.
статья, добавлен 16.11.2018 Розгляд сучасної професійної освіти, яка характеризується пошуком фундаментальних підходів до побудови освітнього процесу у військових закладах вищої освіти. Впровадження в освіту синтетичного знання, що формується на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 03.02.2023Аналіз проблеми формування в учнів інтересу до технічних професій у процесі трудової підготовки. Виділення основних компонентів інтересу, які включають і підсвідомий рівень емоційного сприйняття об`єкта, і усвідомлений аспект вибору технічної професії.
автореферат, добавлен 23.11.2013Необхідність визначення основних факторів та умов, що детермінують підготовку майбутніх фахівців соціономічних професій до діяльності в інклюзивному освітньому середовищі. Аксіологічна спрямованість та інклюзивна компетентність майбутнього професіонала.
статья, добавлен 03.02.2021- 25. Дидактичні засади підготовки майбутніх учителів іноземної мови до викладання інтегрованих курсів
Обґрунтування моделювання процесу підготовки майбутніх учителів до викладання навчальних занять, позначена тема котрих, розглядається засобами кількох дисциплін. Огляд змісту вимог до педагогічної компетентності при викладанні інтегрованих курсів.
автореферат, добавлен 26.09.2013