Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні. Творче завдання. Складання казки про весну

Підготовка вчителя до уроку природознавства. Народні прикмети передбачення погоди. Весна як пора року та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні. Встановлення відповідності між назвою місяця і його описом. Складання учнями казки про весну.

Подобные документы

  • Ознаки весни в неживій природі. Підвищення температури повітря, визначення показів термометра. Спостереження учнів за погодою у групах і опис відлиги, повені. льодоходу. Розповідь вчителя з елементами бесіди про народні прикмети у визначенні погоди.

    разработка урока, добавлен 28.10.2018

  • Власне ставлення до літа "За що я люблю літо". Краса природи влітку та позитивні емоції, які вона викликає. Саморобний наочний посібник "Календар літа". Розгадування учнями кросворда з метою повідомлення теми уроку. Бесіда про живу, неживу природу влітку.

    конспект урока, добавлен 26.10.2018

  • Організація учнів початкових класів до навчальної діяльності при їх ознайомленні із весняними явищами у неживій і живій природі. Опис шляхів закріплення елементарних уявлень про характерні ознаки находження весни, які можна виявити у процесі спостережень.

    разработка урока, добавлен 12.12.2017

  • Типи уроків з природознавства. Організація та методика проведення предметних уроків в початковій школі. Позакласна робота з учнями. Ознайомлення першокласників з природою. Робота з екологічного виховання дітей. Предметний урок на тему "Рослини навесні".

    творческая работа, добавлен 21.07.2010

  • Класифікація тварин за їх приналежністю до відповідної групи, аналіз зображення на фотографіях. Встановлення правильної послідовності зображених змін в живій і неживій природі навесні. Складання розповіді за малюнком про значення комах в природі.

    конспект урока, добавлен 25.10.2018

  • Вивчення методики організації уроків читання у 3 класі. Опис ігрових методик, які використовуються протягом уроку (гра "Путанка", "З якої казки чарівний предмет", "Знайди епізод з казки", "Поясни значення слів"). Інсценізація казки "Бабусина пригода".

    конспект урока, добавлен 28.01.2016

  • Визначення змін в неживій природі влітку. Розгляд природознавчих знань про літо в мовленнєвій діяльності. Пояснення учнями походження назв літніх місяців на основі самостійного опрацювання відповідної інформації. Відгадування учнями загадки про літо.

    разработка урока, добавлен 30.10.2018

  • Ознаки весни в природі. Зимування зображених на фотографіях звірів. Зміни в житті звірів навесні. Піклування звірів про своє потомство. Тестове завдання з метою перевірки. Відповідності між весняним природним явищем в житті звірів і його зображенням.

    конспект урока, добавлен 26.10.2018

  • Українська народна казка як особливий літературний жанр. Класифікація казок. Методика опрацювання української народної казки у початковій школі. Особливості роботи над казкою. Значення казки у дитячому віці. Творче виховання з використанням казки.

    курсовая работа, добавлен 18.05.2012

  • Урок французької мови як основна форма організації навчального процесу. Визначення особливостей планування уроку французької мови, ознайомлення зі специфікою уроку, визначення основних вимог до планування та загальних основ аналізу уроку французької мови.

    дипломная работа, добавлен 25.04.2014

  • Виховне значення казки як окремого жанру дитячої літератури у процесі формування моральних цінностей. Етапи походження авторської казки та її педагогічні особливості. Риси сучасного жанру фентезі та авторської казки як важливих виховних засобів.

    статья, добавлен 23.12.2016

  • Сутність та види методів навчання, їх роль у педагогічній діяльності вчителя. Особливості здобуття практичних знань учнями на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства "Вода і її властивості" з використанням практичних методів навчання.

    курсовая работа, добавлен 15.05.2012

  • Интеграция речевого, познавательного и социально-коммуникативного развития дошкольников на занятии "Весна пришла". Формирование умения выражать вслух представления о признаках весны. Активизация в речи слов скворец, скворечник, грач, гнездо, ласточка.

    конспект урока, добавлен 05.03.2023

  • Визначення змін, які відбуваються в житті рослин навесні. Фактори, якими вони обумовлені. Знаходження в текстах про весняні природні явища необхідної інформації (за завданням вчителя) про зміни в житті рослин навесні. Обговорення здобутої інформації.

    разработка урока, добавлен 29.10.2018

  • Дослідження особливостей казки, як жанру фольклору, сутності та витоків казкового епосу. Елементи реалізації педагогічних можливостей казки у навчальному процесі. Розроблення методики використання народної казки як засобу виховання молодших школярів.

    дипломная работа, добавлен 07.11.2009

  • Створення динамічного пейзажу у новому напрямку мистецтва Excel-Art. Аналіз заповнюваності об'єму за мотивами казки "Рукавичка". Складання розрахункової таблиці для руху Водяного навколо острова. Таблиця психологічної сумісності помічників Баби-Яги.

    статья, добавлен 25.03.2016

  • Розгляд планування як спільної діяльності класного керівника, учнів і дорослих щодо визначення цілей, змісту і способів організації виховного процесу в життєдіяльності колективу класу. Правила складання планів діяльності відповідного закладу освіти.

    статья, добавлен 02.12.2017

  • Теоретичні основи естетичного виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського, концептуальні ідеї його педагогічної системи. Розвиток культури поведінки у процесі навчання та виховання. Формування почуття прекрасного у процесі спостережень за природою.

    дипломная работа, добавлен 17.10.2010

  • Поняття казки у фольклористиці та літературознавстві. Жанрова і сюжетно-композиційна своєрідність фольклорної та літературної казки. Значення казки у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Особливості роботи над казкою на уроках в початкових класах.

    курсовая работа, добавлен 19.07.2011

  • Роль казки у формуванні особистості дітей дошкільного віку. Методичні рекомендації під час використання казок під час освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Особливості ставлення дітей до казки. Виховний потенціал казки для дошкільників.

    статья, добавлен 18.05.2023

  • Дослідження впровадження жанру казки в освітній процес. Сутність понять толерантності, інклюзивного середовища, казки, інклюзивної казки. Виховання молодших школярів із використанням інклюзивної казки як дієвий засіб впливу на дитячу свідомість.

    статья, добавлен 12.12.2023

  • Аналіз казки як своєрідного жанру народної та літературної творчості, її місце у фольклорі. Казки як засіб виховання, навчання та розвитку фантазії дітей, педагогічні особливості її опрацювання з використанням елементів діалогу, оціночних суджень та гри.

    реферат, добавлен 15.11.2014

  • Психолого-педагогічні дослідження щодо значення казки в морально-духовному вихованні дошкільників. Народні й авторські казки з вираженими морально-духовними імперативами, які сприяють формуванню в усвідомлення етичних рис в їхньому полярному значенні.

    статья, добавлен 10.10.2022

  • Методи ознайомлення дошкільників з природою: дидактичні ігри, робота з роздатковим матеріалом та підручником. Види мовних завдань у структурі інтегрованого заняття природознавства і мовлення у дошкільників. Комплексне заняття на тему "Рідна природа".

    курсовая работа, добавлен 03.11.2012

  • Використання дидактичних ігор у дитячому садку для закріплення знань про пори року та ознаки зими. Проведення спостережень за снігом та явищами природи. Формування дбайливого ставлення до тварин. Вироблення вмінь будувати годівнички для зимуючих птахів.

    конспект урока, добавлен 14.11.2019

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.