Основные подходы к определению понятия психолого-педагогического сопровождения
Понятие психолого-педагогического сопровождения. Создание социально-психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения. Следствия идеи сопровождения. Основные направления деятельности психолога. Просвещение педагогов.
Подобные документы
Необходимость изучения семьи как естественной жизненной среды для ребенка. Повышение родительской компетентности в вопросах психологической готовности детей к школе. Основные способы развития у взрослых и детей необходимых навыков сотрудничества.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика психолого-медико-педагогических особенностей детей с аутизмом. Организация психолого педагогического медико-социального сопровождения развития аутичного ребенка. Принципиальная схема организации диагностической работы с детьми с аутизмом.
курсовая работа, добавлен 19.01.2017Способности человека, как психологические свойства личности. Одаренные дети и основные проблемы, возникающие при работе с ними в современном обществе. Индивидуальный творческий подход к воспитанию одаренных детей и принципы организации работы с ними.
реферат, добавлен 26.08.2013Рассмотрение актуальных принципов организации и реализации психолого-педагогического просвещения. Ознакомление с современными требованиями к представлению информации. Определение роли современного психолога. Анализ необходимости компетенции специалистов.
статья, добавлен 17.05.2021Анализ результатов тренинга, направленного на снижение проявлений подростковой дисфункциональности через развитие морально-этической сферы личности. Доказательство положительного влияния развития рефлексии на снижение проявления дисфункциональности.
статья, добавлен 28.12.2017Профессиональная ориентация как направление практической деятельности психолога. Оценка самоопределения молодого поколения с помощью методики "коммуникативных и организаторских склонностей" в процессе первичного психолого-педагогического сопровождения.
курсовая работа, добавлен 28.01.2018Подготовка выпускников колледжа к профессиональной деятельности, рыночным отношениям и рынку труда. Направления экономической и социальной адаптации молодых людей. Сущность психолого-педагогического сопровождения как системы профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.05.2017- 58. Психолого-педагогическое сопровождение застенчивых детей старшего дошкольного возраста в группе ДОУ
Характеристика понятия и выявление особенностей проявления застенчивости у детей дошкольного возраста. Определение влияния семьи на формирование застенчивого поведения детей. Раскрытие содержания психолого-педагогического сопровождения застенчивых детей.
курсовая работа, добавлен 22.05.2012 Характеристика особенностей психолого-педагогического сопровождения подозреваемых, обвиняемых и осужденных. Исследование осужденных, имеющих психические отклонения, в уголовно-правовом плане по медико-психологическим и педагогическим характеристикам.
статья, добавлен 31.07.2018Психолого-педагогические риски дезадаптации в процессе профессионально-личностного развития в среде, требующей особого психологического и педагогического сопровождения. Обоснование связи субъектной позиции обучающегося и требуемой ему роли преподавателя.
статья, добавлен 03.06.2022Изучение соотношения психологической поддержки в процессах психолого-педагогического сопровождения и помощи. Влияние психологических особенностей подросткового возраста на востребованность данной поддержки. Роль педагога в психологической поддержке.
автореферат, добавлен 01.04.2018Речь ребенка как один из основных показателей его развития. Анализ особенностей психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями в речевом развитии. Рассмотрение основных причин нарушения правильного протекания психофизического механизма речи.
статья, добавлен 18.01.2022Рассматривается программа организации системы психологического сопровождения развития личности как комплекс мер, направленных на поддержание процессов активной жизнедеятельности и развития естественных способностей. Изучаются отличия юношеского возраста.
статья, добавлен 28.08.2018Основные аспекты психолого-педагогического сопровождения коммуникативного развития мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Гендерные особенности развития коммуникативной сферы у детей. Рекомендации по сопровождению коммуникативного развития.
дипломная работа, добавлен 11.01.2020Анализ организации психолого-педагогического сопровождения студентов. Аспекты формирования здорового образа жизни, которые связаны с характером социальных представлений о факторах здорового образа жизни, осознанием их важности для сохранения здоровья.
статья, добавлен 11.11.2018Роль психологической безопасности и комфортности образовательной среды школы в условиях изменения требований к результатам деятельности педагогов. Характеристика данных о психологической безопасности и субъективном благополучии педагогов начальной школы.
статья, добавлен 11.06.2018Исследование психологических проблем подростков с заиканием и без речевых нарушений. Наличие у них общевозрастных и специфических потребностей, обусловленных наличием речевого дефекта и связанных с ним субъективных переживаний подростков с заиканием.
статья, добавлен 07.03.2018Освоение социальных ролей, выработка нравственных принципов и регуляция поведения подростков. Изучение причин проявления буллинга и жестокости в молодёжной среде. Разработка рекомендаций по оптимизации психолого-педагогического сопровождения учащихся.
статья, добавлен 17.01.2022Недооценка значимости профессионального развития персонала, приводящая к стагнации его квалификационного уровня. Принципы Обеспечения психологической надежности персонала. Направления психологического сопровождения профессионального развития личности.
статья, добавлен 27.02.2019- 70. Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инновационной образовательной среды
Особенности развития компонентов профессиональной компетентности педагога в зависимости от стажа его деятельности. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности педагога, ее результативность.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Базовые принципы нейропсихологии детского возраста. Нейросоматические механизмы, лежащие в основе нарушений или искажений психического развития ребенка. Разработка и внедрение коррекционных технологий по моделированию исправления отклоняющегося развития.
статья, добавлен 08.07.2013Исследование основных проблем современной психологической науки. Особенности развития самооценки в младшем школьном возрасте. Описание процесса психолого-педагогического сопровождения на этапе формирования самооценки у детей на первоначальных этапах.
статья, добавлен 11.11.2018Обеспечение постинтернатного сопровождения, посредством "Online Клуба Навигатор" через оказание помощи выпускникам детского дома. Повышение правовой грамотности, психологической устойчивости и социально-бытовых навыков с помощью Интернет-технологий.
статья, добавлен 22.03.2019Характеристика особенностей модели психолого-педагогического сопровождения молодежи в полиэтнической среде. Психологическая профилактика как целенаправленная работа по предупреждению негативных явлений в психическом и личностном развитии первокурсников.
статья, добавлен 18.03.2019Разработка модели эффективного целеполагания, позволяющей осуществлять рациональный, взвешенный выбор из множества решений, связанных с самореализацией личности. Модель может быть использована в системе психолого-педагогического сопровождения обучающихся.
статья, добавлен 23.07.2021