Словообразовательная модель со значением сравнения в курсе русского языка для иностранных учащихся
Трудность восприятия и понимания русских словообразовательных метафор иностранными учащимися. Образование глаголов от собственных имен существительных, их метафорическая мотивация. Группы заданий, упражнений на овладение дериватами со значением сравнения.
Подобные документы
Рассмотрение метафорической номинации в анатомической терминологии русского языка и приёмов обучения иностранных студентов профессиональной лексике на неродном языке. Практика преподавания языка специальности с использованием и разбором терминов-метафор.
статья, добавлен 06.06.2023Психолого-педагогические особенности восприятия синонимов младшими школьниками. Методические аспекты знакомства с синонимами на уроках русского языка. Использование упражнений с синонимами в практике преподавания русского языка в современной школе.
дипломная работа, добавлен 06.10.2017- 28. Овладение языком специальности как основная цель изучения иностранными студентами русского языка
Терминосистемы подъязыков - инструмент, который формирует содержательную, тематическую сферу специальных текстов. Системность как одна из важнейших методических основ, необходимых для презентации и закрепления специальной лексики изучаемого языка.
статья, добавлен 02.10.2018 Характеристика и классификация функционально-смысловых типов речи. Сопоставительный анализ образовательных программ по русскому языку для начальной школы. Система заданий и упражнений, применяемая при обучении учащихся составлению текста-рассуждения.
курсовая работа, добавлен 15.02.2016Педагогические методы преподавания русского языка как иностранного. Способы изучение глаголов, имеющих схожие значения, но употребляющихся с разными падежами и предлогами. Эффективность обучения метафорам при концептуализации занятий со студентами.
статья, добавлен 26.04.2017Цели нестандартных заданий. Эффективные методы и приёмы работы на уроках английского языка. Развитие инициативности и самостоятельности учащихся в процессе общения на иностранном языке, расширение их кругозора в ходе решения познавательных заданий.
статья, добавлен 27.02.2020Морфологические и синтаксические особенности имя существительного как части речи. Собственные и нарицательные существительные. Комплекс упражнений, направленный на формирование грамматических умений, связанных с изучением рода имен существительных.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018- 33. В мире животных
Итоговое занятие по экологии для детей дошкольного возраста. Изучение употребления в речи имен существительных в винительном падеже, а также образования множественных чисел существительных. Развитие музыкального восприятия и логического мышления.
разработка урока, добавлен 29.03.2015 Описание способов формирования пунктуационных умений на уроках русского языка в начальной школе. Усвоение синтаксических понятий, развитие речи и мышления учащихся, совершенствование навыка выразительного чтения, овладение письменной формой речи.
статья, добавлен 22.03.2019Рассмотрение вопроса о способах репрезентации русской культуры через образные сравнения студентам-инофонам. Необходимость изучения и лингвокультурологического комментирования устойчивых и образных сравнений для понимания русской культуры иностранцами.
статья, добавлен 09.11.2018Развитие творческих способностей как один из способов мотивации учащихся в процессе обучения. Предложение банка идей и педагогических находок для развития творческих способностей учащихся на уроках русского языка. Подборка практического материала.
творческая работа, добавлен 02.04.2012Цели и задачи обществоведческого образования, формирование у учащихся целостной картины общества, адекватность ее восприятия. Исследование методов и приемов формирования у учащихся навыков применения полученных знаний и умений в обществоведческом курсе.
статья, добавлен 10.04.2019Изучение возвратных глаголов на занятиях по русскому языку как иностранному. Описание основных семантических разрядов возвратных глаголов применительно к практике преподавания русского языка. Упражнения, направленные на предотвращение ошибок в речи.
статья, добавлен 13.01.2019Теоретическое обоснование и научно-методическая разработка целостной, оптимальной системы организации упражнений, заданий, отбора текстов, которые реализуются в учебнике русского языка для иранских учащихся. Модели реализации коммуникативных технологий.
статья, добавлен 24.04.2019Интерактивные формы и методы преподавания грамматики русского языка, применяемые на занятиях по синтаксису. Методика использования бинарной лекции, лекции-конференции, работы в диадах, дискуссии и др. Стимулирование познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 09.03.2019Опыт преподавания русского языка в иранской аудитории. Определение причин несовершенства устной речи персоговорящих учащихся и разработка некоторых способов его преодоления. Повышение интереса персоговорящих студентов к изучению русского языка.
статья, добавлен 18.03.2018Обучающие возможности цифрового информационно-коммуникационного ресурса Kahoot в системе занятий по русскому языку как иностранному при обучении видам глаголов для снятия языкового барьера у иностранных учащихся и развития их коммуникативной компетенций.
статья, добавлен 07.11.2022Методы воспитания интереса у нерусскоязычных студентов к урокам русского языка и литературы. Уровни проявления активности учащихся, которые необходимо учитывать преподавателю при планировании нестандартных заданий. Примеры нестандартных форм обучения.
статья, добавлен 17.07.2018Модально-семантические особенности видо-временной системы русского глагола. Рассмотрение методических аспектов изучения имплицитного смысла грамматической категории вида и времени, представляющего трудности для восприятия иностранными реципиентами.
статья, добавлен 23.06.2018Фонетическая, лексическая, словообразовательная, грамматическая сторона языка. Критерии разграничения омонимии, полисемии. Приемы работы при изучении антонимов и синонимов в начальных классах. Примеры заданий для ознакомления учащихся со словосочетаниями.
статья, добавлен 05.07.2013Овладение учащимися каллиграфическими навыками, способы их исправления. Специальные упражнения для развития движений руки, пальцев, кисти, предплечья. Сознательное овладение формой букв. Включение зрительного и двигательного контроля каллиграфии.
доклад, добавлен 31.03.2017Определение понятия "словообразовательная компетенция", особенности ее формирования. Анализ причин трудностей выполнения заданий на словообразование. Общие рекомендации по их выполнению. Задания для подготовки к Государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 13.01.2019Обогащение словарного запаса школьников как одно из условий совершенствования речи. Место словарной работы в современном школьном курсе русского языка. Возможности современных школьных учебников русского языка в работе в работе со словарными словами.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Рассмотрение основных трудностей, с которыми сталкиваются студенты из Туркменистана при изучении русского языка как иностранного. Затруднения при произношении сложных слов, освоении кириллического алфавита, понимании смысловых сложностей русских слов.
статья, добавлен 27.02.2019Формирование у учащихся смыслового восприятия и понимания иностранной речи, овладение языковым материалом для построение речевых высказываний. Применение компетентностного подхода в обучении иностранному языку. Ключевые образовательные компетенции.
реферат, добавлен 28.03.2015