Особенности профессионально-ролевых представлений педагогов-психологов с различным типом гендерной идентичности
Профессионально-ролевые представлениями педагога - нормативно ожидаемый и осознанный личностно способ взаимодействия с участниками педагогического процесса в соответствии с социальным статусом. Особенности андрогинного типа гендерной идентичности.
Подобные документы
Уровневые характеристики проявлений профессионального самопознания. Психологические особенности подструктур профессионального самопознания студентов-психологов. Формирование когнитивной, эмоциональной и волевой подструктур профессионального самопознания.
статья, добавлен 08.02.2021Особенности функционирования этнической идентичности в кризисные периоды общества. Историко-психологическое исследование феномена, позволяющего увидеть динамические стороны идентичности и этнокультурные константы. Анализ этнической идентичности русских.
статья, добавлен 25.04.2018Проблемы и этапы профессионального становления будущих педагогов и кризисы, возникающие в процессе обучения. Определение основного круга стрессовых ситуаций и психогений современной системы общего среднего образования и процесса подготовки педагогов.
статья, добавлен 02.12.2020Проблема гендерных особенностей мышления человека в современном социокультурном знании. Принцип бинарных оппозиций как основа механизма гендерной ментальности. Анализ отношения к "Другому" с точки зрения бинарного структурирования гендерной ментальности.
статья, добавлен 23.03.2019Результаты исследования представлений о профессионально важных качествах пенитенциарного психолога курсантов психологического факультета ведомственного вуза разных сроков обучения. Влияние срока обучения, опыта деятельности на представления обучающихся.
статья, добавлен 18.08.2021Особенности идентификационной матрицы у представителей различных групп. Формирование социальной идентичности в подростковом возрасте. Выбор подростка в отношении идеологических целей и позиций. Причины высокого уровня агрессии среди молодого поколения.
статья, добавлен 20.04.2019Особенности самоидентификации партнеров по взаимодействию. Анализ роли нарратива как средства "обнаружения" презентируемой субъектом нарративной идентичности и выявления его мотивации для определенной "корректировки" тождества в различных ситуациях.
статья, добавлен 19.06.2018Проблема агрессивности и ее решение в психологической науке. Гендерные особенности уровня и проявлений агрессивности личности. Анализ структуры агрессивности подростков и их гендерной идентичности. Методики исследования агрессивности у подростков.
курсовая работа, добавлен 24.05.2016Психолого-педагогический анализ процесса гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия учителя с другими участниками социально-образовательного процесса. Профессионально-личностная готовность учителя к реализации взаимодействия.
автореферат, добавлен 29.03.2013Рассмотрение специфики психолого-педагогического сопровождения профессионального становления личности педагога дополнительного образования на разных этапах профессиональной деятельности. Актуальность изучения зон профессионально-личностной сферы педагога.
статья, добавлен 29.01.2019Проблема профессионального становления будущих психологов. Появление возможность в научной обоснованности рефлексии на внутриличностном, личностно-ориентированном и профессионально-личностном подходе в профессиональном становлении будущих психологов.
статья, добавлен 23.09.2024Проблема взаимоотношения полов с культурно-исторической точки зрения. Краткий обзор представлений об идентичности в западной и современной психологии. Возрастно-психологические и гендерные особенности аффективной составляющей полоролевой принадлежности.
автореферат, добавлен 30.03.2013Понятие профессиональной идентичности. Психологические особенности юношеского возраста. Эмпирическое исследование формирования профессиональной идентичности в юношеском возрасте. Методики А. Азбель и А. Грецова, М. Куна и Т. Макпартленда, К. Замфир.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Понятие профессионально важных качеств в психологии. Особенности профессиональной деятельности работников МЧС. Профессионально важные качества работников МЧС. Рекомендации психологу МЧС по развитию профессионально важных качеств пожарным-спасателям.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Анализ потребности в формировании гражданской идентичности и поддержании позитивной этнической идентичности. Обзор условий мультикультурализма и становления гражданского общества на этапе развития в полиэтнических государствах постсоветского пространства.
дипломная работа, добавлен 13.04.2019Изучение особенности личности подростка в группе сверстников, его адаптация к социуму. Влияние оценки группы на самооценку подростка. Исследование социально-психологических и личностных особенностей школьников с разным социальным статусом в классе.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Отечественные и зарубежные подходы к динамике статусов идентичности и отдельных ее компонентов. Динамика связей этнического компонента идентичности и статусов эго-идентичности. Стабильность коммуникативного и полоролевого компонентов идентичности.
статья, добавлен 30.01.2021Различия в параметрах социального взаимодействия между группами гендерно-конформных и гендерно-неконформных респондентов по качествам жизнестойкости, толерантности к неопределенности, альтруистическим установкам, личностными факторами взаимодействия.
статья, добавлен 11.07.2023Проведено исследование этнической идентичности народов многонационального региона Леванта, где наблюдаются напряженные межэтнические отношения палестинского и израильского народов. Изучено особенности этнической идентичности палестинцев и израильтян.
статья, добавлен 29.09.2022- 95. Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Рассмотрение половой идентичности как важного фактора в успешной социализации любого человека. Особенности формирования полоролевой идентичности в подростковом возрасте. Формирование представлений о наиболее привлекательных и значимых качествах личности.
статья, добавлен 29.01.2019Понятие о личности в зарубежной и отечественной психологии. Общая характеристика педагогического взаимодействия. Психологические особенности ориентации педагогов на личностную модель взаимодействия с детьми (ЛМВД). Факторы ориентации педагогов на ЛМВД.
дипломная работа, добавлен 02.12.2016Результаты исследования особенностей формирования этнической идентичности в старшем подростковом возрасте. Уровни сформированности идентичности у девушек и юношей в разных культурных средах, с разными социальными особенностями проживания в семьях.
статья, добавлен 14.05.2018Исследование гендерной и брачно-семейной динамики в обществе. Представления современной студенческой молодежью об "идеальных моделях поведения" современных мужчин и женщин. Особенности консолидации общества, сохранение национальной идентичности индивидов.
статья, добавлен 27.07.2017Психолого-педагогические условия развития структуры интегральной индивидуальности у студентов-психологов с разной выраженностью позитивной этнической идентичности в период обучения в вузе. Эффективность психолого-педагогической развивающей программы.
автореферат, добавлен 02.08.2018