Соотношение понятий "среда" и "пространство" и их использование в педагогических исследованиях и моделировании
Понятие пространства и среды. Пространство как сфера моделирования образовательных систем, комплексов, сред. Моделирование реальных процессов жизнедеятельности людей и управления процессом становления их личности. Основные элементы внешней среды.
Подобные документы
Изучение учебной дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" с использованием электронного учебно-методического комплекса. Преимущества информационных инновационных педагогических методик в сравнении с традиционными. Требования к учебной программе.
статья, добавлен 24.05.2018Эффективное влияние воспитательной среды на формирование профессиональных качеств личности сотрудников правоохранительных органов. Внеучебная деятельность учащихся. Подготовка преподавателей к проведению занятий. Физическая подготовленность курсанта.
статья, добавлен 16.06.2018Изучение процесса киберсоциализации в России. Последствия цифровизации образования и интеграции информационно-коммуникативной среды в социокультурное пространство детства. Особенности поведения digital-поколения с точки зрения этнокультурных паттернов.
статья, добавлен 08.05.2022Воспитание детей в процессе их жизнедеятельности. Взгляды педагогов на воспитание. Сравнение педагогических систем Блонского и Шацкого. Социально-педагогические взгляды Тихеевой. Создание развивающей предметно-пространственной среды для детей 4-5 лет.
реферат, добавлен 10.04.2018Совершенствование образовательных практик, видоизменение этих систем, частичное изменение традиционных целей. Создание единого образовательного пространства в Европе, конкурентоспособного по отношению к пространствам Америки, Азии и иных регионов планеты.
статья, добавлен 28.09.2018Образовательная среда как система влияний и условий формирования личности по заданному образцу, а также взаимоотношения для ее развития. Знакомство с особенностями влияния образовательной среды на психологическое здоровье студентов в процессе обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Ключевые функции моделирования в педагогических исследованиях. Реализация принципа "от простого к сложному". Условия эффективного проектирования модели организации профессионального роста воспитателей. Оценка уровня профессионализма педагогических кадров.
статья, добавлен 29.01.2021Анализ основных сущностных характеристик проектируемой образовательной среды: многоаспектность, универсальность. Характеристика особенностей проектирования образовательной среды как пространства профессионально-личностного развития студентов вуза.
реферат, добавлен 05.07.2013Практическое исследование организационно-технических и дидактических аспектов электронных информационно-образовательных сред образовательного учреждения на основе методологии системного анализа, кибернетики, педагогической психологии и дидактики.
статья, добавлен 29.04.2021Самоопределение как показатель развитой личности. Проектирование модели пространства самореализации личности в условиях сельского образовательного центра. Механизм развития вектора самоопределения в пространстве самореализации на основе данной модели.
статья, добавлен 11.04.2010Краткий анализ значения концепций образовательной среды для профессионального образования. Характеристика главных преимуществ перехода от моделирования к проектированию образовательной среды. Сущность пространственно-предметного, социального компонента.
статья, добавлен 20.02.2019Информационно-образовательная среда - условие создания педагогической системы нового уровня. Целостность специально организованных педагогических условий развития личности. Человек как субъект образовательного процесса. Особенности информационной среды.
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Рассмотрение образовательной среды вуза как потенциального средства управления становлением профессиональной ответственности будущего педагога. Управление процессом становления за счет интеграции учебной, воспитательной, проектной и общественной работы.
статья, добавлен 05.10.2021Проблема отсутствия оценки современного состояния и эффективности функционирования информационной образовательной среды отдельных образовательных организаций на региональном и общегосударственном уровнях. Подходы к оценке образовательной среды.
статья, добавлен 07.04.2021Понятие субкультуры и ее основные виды. Изучение сущности университетского пространства молодежной субкультуры как способа идентификации, самореализации, самоопределения молодого человека как личности, как социального субъекта, как профессионала.
статья, добавлен 30.01.2018Роль современных методов моделирования в анализе данных при реализации образовательных процессов (Educational Data Mining). Оценка взаимосвязи между интенсивностью использования студентами цифровой образовательной среды и успешностью освоения дисциплин.
статья, добавлен 23.06.2021Проблема управления граждан непрерывным самообразованием. Создание в мегаполисе единого клубного пространства, где каждый сможет реализовать в реальном или цифровом режиме потребность в образовании. Среда, благоприятная для обучения самообразованию.
статья, добавлен 24.05.2021Среда как условие оптимального саморазвития личности. Создание предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. Формирование личности ребёнка. Развитие эмоциональной, коммуникативно-речевой и познавательно-творческой деятельности.
статья, добавлен 10.04.2019Исследование проблемы моделирования поведения младших школьников, направленного на приобретение ими опыта успешной социализации. Имитационное моделирование реальных общественных явлений и процессов, в которых проходит жизнедеятельность ребенка.
статья, добавлен 01.11.2018Улица как открытое, внеинституциональное, публичное пространство повседневности детства. Оценка пространства по критериям безопасности и комфортности, определение рисков и ресурсов для детей. Организация благоприятного уличного пространства для детей.
статья, добавлен 26.06.2018Особенности образовательной среды. Лицей как пространство социальных проб ребенка. Образовательная игра как ресурс развития школьников. Повышение качества и доступности образования. Внедрение интегрированных программ. Конструкция электронных журналов.
статья, добавлен 13.06.2018Современные приемы и методы системного подхода к организации процесса обучения механике. Использование педагогических технологий и форм управления образовательным процессом, позволяющих оптимизировать учебно-познавательную деятельность студентов.
статья, добавлен 30.07.2017Педагогическое проектирование как составная часть профессиональной деятельности учителя и роль учителя в современном образовательном пространстве. Создание системы управления учебным процессом для интеграции в мировое образовательное пространство.
статья, добавлен 23.05.2018Анализ методической системы обучения русскому языку на уроках в средней школе. Требования федеральных образовательных стандартов к профессиональной деятельности учителя русского языка. Формы работы и приемы формирования диалогового пространства урока.
статья, добавлен 23.04.2018Обсуждение вопросов подготовки студентов-дизайнеров на основе изучения архитектурного наследия эпохи модерна. Среда города как образовательное пространство, позволяющее использовать композиционные и художественные приемы в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 18.06.2018