Проблемы и перспективы отечественного института образования личности в контексте глобальных смысловых трансформаций
Аспекты и объективные причины кризиса института образования личности в современной РФ, разрушения традиционных паттернов обучения и воспитания в глобальном мире. Меры, направленные на формирование всеобщего труда и всеобщего интеллекта в нашем социуме.
Подобные документы
Организационная точка зрения в первобытном и религиозном мышлении. Историческая необходимость и объективные предпосылки тектологии, ее прообразы. Расхождение и перенесение методов. Современное мышление и идея всеобщего единства организационных методов.
реферат, добавлен 19.08.2013Существование классических идеологий (консерватизм, либерализм, социализм, национализм) в мире и их взаимодействие с общественными движениями и их идеями в контексте кризиса символического. Необходимость изменений в пространстве дискурса идеологий.
статья, добавлен 15.03.2019Знакомство с амбивалентными характеристиками творческой личности. Анализ основных вопросов, связанных с исследованием неоднозначной специфики проявлений творчества в социуме. Рассмотрение особенностей взаимодействия общества и творческой личности.
статья, добавлен 01.06.2018Краткий анализ концепции всеобщего потребления, распространенной на Западе и интенсивно прививаемой в современной России. Анализ ряда мировоззренческих и религиозно-философских проблем по отношению к псевдокультурной концепции "мирового мещанства".
статья, добавлен 17.10.2018Философское осмысление феноменальности таких понятий как человек, личность, образование с точки зрения методологических основ построения современной системы образования. Методологические идеи, на которых должна базироваться концепция современной школы.
статья, добавлен 28.02.2019Исследование социальных процессов, сопровождающих формирование глобального рынка труда: свободное движение квалифицированной рабочей силы, сближение и слияние культур. Проблемы сохранения национальной идентичности в условиях мультикультурной среды.
статья, добавлен 02.12.2018Определение влияния свободного времени на развитие современной культуры. Анализ вопроса биологического времени личности и его переложения на сущность свободного времени. Меры по активизации последовательных циклов функционирования человеческой личности.
статья, добавлен 29.07.2013Основные глобальные проблемы современности. Анализ философского подхода к решению глобальных проблем. Причины, порождающие и углубляющие глобальные проблемы. Научное осмысление, оценка и понимание сути глобальных проблем, вставших перед человечеством.
реферат, добавлен 23.09.2010- 109. Культура личности
Понятие и механизм формирования культуры личности как целостного образования, ее внутренняя структура и значение. Факторы, влияющие на развитие духовного мира человека и его сущностных сил: воли, чувств, разума, веры, ориентаций и мировоззрения.
реферат, добавлен 10.12.2013 Выявление сущности, основных факторов обострения и предполагаемых путей решения глобальных проблем. Характеристика современной типологии возникших глобальных проблем. Рассмотрение глобальных проблем с точки зрения философии и влияния на их решение.
статья, добавлен 25.02.2019Описание процесса осмысления и осознания проблемы целостности личности через глубокий анализ категорий "часть" и "целое". Исследование возможности разрешения конфликта путем восстановления целостности личности, соединив части во внутреннем мире человека.
статья, добавлен 05.12.2018Сущность философии образования как методологической основы исследования процессов интеграции образования и науки. Содержание интегративного взаимодействия современных отечественных систем образования и науки. Процессы гуманизации в данной сфере.
автореферат, добавлен 25.02.2018Основные этапы и закономерности развития первобытной формы труда. Влияние разнообразных орудий на неодинаковость осуществляемого людьми производства. Анализ главных факторов, повлиявших на развитие обособления личности от вещественных элементов труда.
статья, добавлен 14.10.2018Педагогика как инструментальное претворение технологии насилия, осуществляемого обществом над его членами. Задача образования - сообщение системы знаний и представлений о мире и навыков владения ими. Задача воспитания - формирование типа и стиля мышления.
реферат, добавлен 20.08.2010Целью данной работы является исследование возможностей философского знания в контексте общего образования. Авторы руководствуются: принципами исследовательской парадигмы образования, постнеклассической рациональности; постпозитивисткими наработками.
статья, добавлен 26.04.2023Этапы расширения смысла понятия "образование", взаимоотношение воспитания и образования. Основные функции коммуникации (достижение социальной общности) и разновидности диалога (логический и феноменологический). Сетевые структуры научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011Анализ проблем экологических потребностей и их роли в процессе формирования экологического сознания и культуры личности. Рассмотрение современных экологоориентированных философских концепций развития личности и общества в условиях глобальных проблем.
статья, добавлен 23.11.2018Статья посвящена рассмотрению онтологического измерения проблемы личностной идентификации человека в условиях современного культурно-мировоззренческого кризиса. Освещаются подходы к пониманию человеческой личности в аспекте её онтологической значимости.
статья, добавлен 22.10.2018Анализ основных философских идей, лежащих в основе холистического подхода. Холистический подход как одна из возможностей выхода современной рациональности из глубокого концептуального кризиса. Внедрение идей холизма в современную систему образования.
статья, добавлен 17.09.2018Подходы различных философов к понятию личности, история становления понятия. Вопросы взаимоотношений общества и личности, взгляды современной психологии на структуру и природу личности. Подходы к определению смысла и цели жизни; свобода и ее границы.
контрольная работа, добавлен 10.02.2010Проблематика "кризиса чтения" в актуальном образовательном пространстве. Механизмы метатекстуального образовательного семиозиса, речевых практик образования, медиативных коммуникативных устройств, конструкции учебных предметов, организации образования.
статья, добавлен 20.08.2021Отношение человека к окружающей его действительности. Многообразие современных философских построений. Мировоззренческие аспекты духовной жизни общества. Структура научного мировоззрения. Формирование мировоззрения в процессе воспитания личности.
реферат, добавлен 12.11.2013Исследование гендерных аспектов социальных трансформаций в рамках социально-философского анализа процессов трансформации современного российского общества. Постановка проблемы мужественности и женственности в русской социально-философской мысли.
автореферат, добавлен 28.10.2018Актуальность проблемы образования как фактора социальной мобильности человека. Выявление своеобразия понимания российскими философами роли образования в обеспечении социальной мобильности. Взаимообусловленность связей системы образования и общества.
статья, добавлен 27.09.2018Особенности этики И. Канта. Формирование внутренней свободы личности как главная цель морального воспитания. Философская основа права и его взаимосвязь с этикой. Учение И. Канта о государстве, его идея о взаимной ответственности личности и государства.
курсовая работа, добавлен 27.07.2013