Условия и оценка эффективности духовно-нравственного развития обучающихся образовательных организаций МВД России
Исследование повышения престижа гуманитарного знания, важного для мировоззренческого, личностного роста и формирования всесторонне образованного человека. Главная особенность выявления самооценки "Духовно-нравственное развитие личности" обучающихся.
Подобные документы
Раскрытие сущности понятия "здоровье". Система эффективной здоровьесберегающей деятельности образовательной организации. Укрепление и развитие духовного, эмоционального, интеллектуального, личностного и физического здоровья всех субъектов образования.
статья, добавлен 02.03.2019Интеллектуальное, нравственное, эстетическое и языковое развитие личности. Формирование языковой ментальности "человека мира". Становление обучаемых как поведенческих субъектов речевого взаимодействия. Развитие общекультурных и межкультурных компетенций.
статья, добавлен 21.12.2019Повышение уровня теоретических знаний педагогов о православной культуре и воспитании. Освоение разнообразных форм и методов духовно-нравственного развития детей в различных видах деятельности. Определение основных направлений взаимодействия с семьями.
методичка, добавлен 25.01.2016Культурно-образовательная среда дошкольника как фундамент для программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступенях начального образования. Достижение эффективных результатов в работе по духовно-нравственному обучению детей.
статья, добавлен 12.02.2021Возможности проектной деятельности как формы организации духовно-нравственного воспитания и развития детей. Виды внеурочной деятельности младших школьников и ее направления с точки зрения федерального государственного образовательного стандарта.
дипломная работа, добавлен 21.10.2017Раскрытие проблемы ценности феномена внутренней мобилизации человека для реализации его акме-возможностей и жизненно важных целей. Обоснование значимости личной мобилизации, активности обучающихся образовательных организаций ОВД в овладении профессией.
статья, добавлен 05.11.2021Обеспечение духовно–нравственного развития и воспитания личности и гражданина России. Воспитание уважительного отношения к труду. Объединение обучения и воспитания в целостный процесс дошкольного образования. Создание предметно-развивающей среды.
статья, добавлен 12.04.2019Нравственность как внутренний регулятор личности и метод познания мира. Семья как социальный институт, духовно-нравственное воздействие которого человек испытывает на протяжении всей своей жизни. Жизненные ориентиры, характер и культура человека.
статья, добавлен 26.09.2017Духовно-нравственное воспитание младших школьников как один из компонентов образовательного процесса. Формирование системы нравственных ценностей и ориентаций как направление коррекционно-воспитательной работы по формированию личности глухого ребенка.
реферат, добавлен 09.03.2016Проблемы духовно-нравственного уровня современного российского общества. Изучение вопросов морально-нравственного содержания индивида. Рассмотрение туристско-экскурсионной деятельности как эффективного средства формирования духовно-нравственной культуры.
статья, добавлен 25.08.2020Анализ духовно-нравственного развития личности как становления ценностно-смысловой сферы личности, направленный на формирование способности оценивать и выстраивать жизнь в соответствии с моральными нормами. Анализ смыслопорождающей деятельности педагога.
статья, добавлен 14.12.2020Рассмотрены результаты экспериментального исследования самооценки подростков, обучающихся в учреждении дополнительного образования художественного профиля. Значение формирования адекватной самооценки для полноценного развития личности подростков.
статья, добавлен 29.05.2021Значение нравственного воспитания культурной личности. Педагогические условия формирования у студентов вуза нравственных ценностей отечественной культуры в процессе изучения курса языков. Лингвокультурологический подход в обучении иностранному языку.
статья, добавлен 15.06.2018- 64. Особенности, условия и методы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста
Особенности духовно-нравственного воспитания учащихся начальной школы. Формирование нравственных качеств личности, отвечающих требованиям общественной морали. Развитие умений и навыков с учетом возрастных и психологических особенностей младших школьников.
статья, добавлен 11.12.2024 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Духовно-нравственное воспитание младших школьников: понятие, структура, формы. Методы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста в условиях детского дома.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Рассмотрение понятия гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания. Выяснение его роли в формировании нравственной личности, гражданина и патриота России. Определение основных целей и задач современной школы в данных направлениях.
статья, добавлен 15.08.2017Анализ проблемы духовно-нравственного развития и воспитания школьников. Проведен анализ опыта духовно-нравственного воспитания школьников на основе философско-религиозного образования. Описаны примеры включения в школьную программу православных традиций.
статья, добавлен 18.01.2021Понятия "духовное состояние учителя", "духовно-нравственный опыт учителя", "накопление духовно-нравственного опыта будущими учителями". Разработка и реализация модели накопления духовно-нравственного опыта будущими учителями в образовательном процессе.
автореферат, добавлен 27.03.2018Современные воспитательные технологии. Воспитание как средство формирования личности человека. Технологии воспитания. Роль духовно-нравственного воспитания в эпоху развитых информационных технологий в Республики Узбекистан. Саморазвитие личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 24.03.2023Изучение современного состояния практики образования, психологической и педагогической литературы. Обоснование педагогических условий эффективности духовно-нравственного развития младших школьников в учебном процессе современной начальной школы.
статья, добавлен 12.03.2019Возникновение эмоций у людей и животных. Музыка как особый вид биоритмов. Основные источники нравственного опыта. Нравственное развитие учеников на уроках. Гуманизм личности педагога как условие результативности процесса духовно-нравственного воспитания.
реферат, добавлен 07.08.2012Изучение психологических характеристик духовно-нравственного развития студентов социономического профиля. Ключевые профессиональные компетенции будущих специалистов. Основные компоненты психологической структуры духовно-нравственного сознания студентов.
статья, добавлен 28.04.2018Теоретические аспекты, содержание и структура понятия духовно-нравственного воспитания младших школьников. Характеристика методов, форм и средств воспитания и возрастных особенностей детей. Опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.03.2015Цель и задачи воспитания школьников. Национальный воспитательный идеал. Духовно-нравственное развитие гражданина России. Ценностные установки обучения и воспитания в системе общего образования. Система воспитательной работы общеобразовательной школы.
творческая работа, добавлен 16.06.2012Поиск путей совершенствования урока иностранного языка и повышения его продуктивности с учётом личностного, метапредметного и предметного развития обучающихся. Понимание рефлексии обучающихся как психодидактического элемента образовательного процесса.
статья, добавлен 30.04.2019