Я. Коменський як предмет дослідження С. Миропольським
Визначення внеску педагога в розробку загально-педагогічних, дидактичних проблем як предмет наукових досліджень Я.А. Коменського. Проект навчального закладу, який повинен будуватися на принципах демократії, народності та гуманізму С. Миропольського.
Подобные документы
Показано, що творча спадщина Я. Коменського мала великий вплив на розвиток педагогіки і шкільної практики, його ідеї не втрачають актуальності. Становлення моральних якостей людини. Розробка нової освітньої парадигми з урахуванням поглядів Я. Коменського.
статья, добавлен 12.04.2018Важливий ресурс у процесі формування та збереження національної пам'яті має біографістика в цілому та біографіка, педагогічна біографіка як предмет наукових досліджень і освітньої практики в умовах закладу вищої освіти. Напрями співпраці з НАПН України.
статья, добавлен 04.12.2023Визначення проблем підготовки корекційних педагогів до роботи з дітьми з психофізичними порушеннями. Уміння, якими повинен оволодіти педагог інклюзивного навчального закладу. Педагогічні умови, що сприяють формуванню інклюзивної компетентності студентів.
статья, добавлен 02.06.2018Витоки педагогічних поглядів С.І. Миропольського - відомого педагога другої половини ХІХ ст. Організація навчально-виховного процесу в народній школі. Шляхи творчого застосування принципів навчання і виховання в умовах сучасної загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 31.01.2014Академічна мобільність студентської молоді як предмет наукових розвідок дослідників у різних країнах, які вивчають роль академічної мобільності з перспективи державного управління. Реалізація академічної мобільності у міжнародному просторі вищої освіти.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз наукових праць з проблем створення культурно-освітнього середовища вищого навчального закладу. Комплекс організаційно-педагогічних умов для впровадження моделі формування управлінської компетентності майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз системи виховання Я.А. Коменського. Зміст формування моральності і благочестя. Синтез перших українських перекладів педагогічних праць письменника. Вплив європейської навчальної думки на розвиток теорії та практики національного вчення в Україні.
статья, добавлен 27.06.2016Пошук та удосконалення шляхів музично–естетичного виховання як предмет музично-педагогічних наукових досліджень. Дослідження проблеми науково-педагогічного внеску К.Г. Стеценка і Я.С. Степового у вирішення завдань музично-естетичного виховання молоді.
курсовая работа, добавлен 04.06.2018Визначення та характеристика шляхів забезпечення ефективного розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження психолого-педагогічного супроводу процесу зростання дитини, який визначається якістю створених освітніх умов.
статья, добавлен 03.03.2018Аналіз теоретичних засад інформатизації менеджменту наукових досліджень у галузі педагогічних наук. Принципи державної і закордонної політики в галузі інформатизації. Завдання інформатизації менеджменту наукових досліджень у галузі педагогічних наук.
статья, добавлен 08.01.2019Розгляд проблем формування творчої, креативної, ініціативної, самостійної, конкурентоспроможної та професійно мобільної особистості. Аналіз особливостей професійної підготовки педагога вищого навчального закладу на засадах компетентнісного підходу.
статья, добавлен 05.04.2019Метод навчання як елемент дидактичної системи, його значення у педагогічній системі Я.А. Коменського. Вклад Й. Песталоцці, Й. Гербарта, А. Дістервега у розробку проблеми методів навчання. Організаційні форми навчання. Структура, специфіка методу навчання.
реферат, добавлен 09.07.2017Зміст і значення головних методів проведення наукових досліджень, розповсюджених на сьогодні. Їх класифікація та типи: фундаментальний або філософський, загально- та конкретно-науковий. Техніка проведення дослідження та вимоги до даного процесу.
реферат, добавлен 04.11.2014Аналіз боротьби за реалізацію дидактичних ідей Я.А. Коменського і подолання традицій догматичного навчання в класичних гімназіях. Роль філантропістів і неогуманістів у боротьбі. Системна реалізація найважливіших положень педагогічної спадщини Коменського.
статья, добавлен 27.12.2016Дослідження становлення і розвитку української коменіани, її головних тенденцій і етапів. З’ясування особливостей інтерпретації педагогічних, філософських і релігійних ідей Я. Коменського в західноукраїнській і наддніпрянській історико-педагогічній науці.
автореферат, добавлен 26.08.2015Суть репутації у професійній характеристиці майбутніх магістрів педагогіки вищої школи. Проблеми формування іміджу вчителів для становлення професіоналізму педагога як один зі шляхів гуманізації освіти та підвищення ефективності педагогічної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження професійно-особистісної готовності педагога загальноосвітнього навчального закладу до реалізації інклюзивної моделі освіти. Оцінка знання особливостей корекційно-реабілітаційного супроводу та володіння методиками корекційного виховання.
статья, добавлен 30.07.2016Взаємозв’язок професійного зростання педагога з інноваційною діяльністю закладу освіти. Визначення складових інноваційної компетентності вчителя. Готовність педагога до впровадження інновацій. Виховання активних громадян, що володіють системою цінностей.
статья, добавлен 08.09.2017Аналіз наукових джерел щодо доцільності впровадження педагогічних умов у навчально-виховний процес вищого навчального закладу. Розгляд значення кожної виокремленої педагогічної умови формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження дидактичних засад формування інформаційного освітнього середовища вищого навчального закладу. Визначення класифікації компонент освітнього середовища електронного навчання. Аналіз специфіки використання засобів електронного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Виявлення філософсько-методологічних та педагогічних аспектів принципу наступності. Дослідження дидактичних умов реалізації принципу наступності в економічній освіті учнів загальноосвітньої школи і студентів вищого педагогічного навчального закладу.
автореферат, добавлен 28.08.2014Обґрунтування результатів вивчення професійно-особистісної готовності педагога загальноосвітнього навчального закладу до реалізації інклюзивної моделі освіти як складової інклюзивного простору. Визначення її складових: вірність життєвим інтересам дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження процесу оволодіння знаннями та практичними навичками в процесі вивчення дисципліни "Методологія та організація наукових досліджень". Визначення та характеристика важливості предмету в загальній освітньо-професійній підготовці магістра.
статья, добавлен 27.08.2023Аналіз ефективності організаційно-педагогічної діяльності соціального педагога загальноосвітнього навчального закладу. Характер змін у системі роботи шкільного соціального педагога в результаті запровадження системно-орієнтованої моделі діяльності.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення результатів історично-педагогічного аналізу загально-дидактичних підходів до іншомовної освіти на різних етапах суспільного розвитку й у різні вікові періоди вивчення іноземних мов. Визначення нових критеріїв опанування іноземною мовою.
статья, добавлен 03.05.2018