Теоретико-методичне обґрунтування створення нових спеціальностей вищої освіти в контексті сталого розвитку територій
Розглянута проблема підвищення ступеня ідентифікації знань і навичок, які опановують випускники ВНЗ, відповідно до потреб майбутніх сфер і посад професійної діяльності. Обґрунтовано теоретичні і методичні засади розробки освітньої програми підготовки.
Подобные документы
Розгляд проблеми створення курикулуму скороченого циклу професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у закладах освіти. Обсяг кредитів ЄКТС для визнання і перезарахування. Умови для задоволення індивідуальних запитів здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 30.10.2020Навчання комунікації іноземною мовою на другому рівні вищої освіти як чинника професійного становлення здобувачів ступеня магістра. З’ясування стану іншомовної підготовки магістрів немовних спеціальностей, визначення можливих шляхів її вдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2023Розкриття й обґрунтування умов організації індивідуальної освітньої траєкторії здобувачів освіти магістерського ступеня за спеціальністю "Менеджмент. Управління закладом загальної середньої освіти" на прикладі Маріупольського державного університету.
статья, добавлен 29.09.2022Зміст підготовки майбутніх докторів філософії з професійної освіти до реалізації вимог сталого розвитку суспільства. Професійний стандарт, освітньо-наукова програма та змістовне забезпечення формування здатності оновлювати програми навчальних дисциплін.
статья, добавлен 03.07.2023Розвиток у майбутніх інженерів-педагогів знань, навичок проектної діяльності як частина професійної підготовки випускників закладу вищої освіти. Навчальна проєктна діяльність - умова забезпечення високого рівня професійної компетентності випускників.
статья, добавлен 24.07.2022Якість професійної підготовки здобувачів ступеня вищої освіти "доктор філософії". Особливості побудови навчальної програми курсу, його мета. Розкриття етапів розвитку початкової школи в Україні. Історія формування системи професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз науково-теоретичних засад до особистісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх офіцерів, які можуть бути реалізовані в процесі вивчення фахових дисциплін. Врахування та розвиток індивідуального рівня знань, умінь і навичок офіцера.
статья, добавлен 22.07.2018Обґрунтування педагогічної системи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Педагогічні умови ефективної реалізації професійної спрямованості інженерно-педагогічної діяльності, форми та засоби контролю і корекції.
автореферат, добавлен 30.07.2015Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти, концептуальні засади педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 12.11.2020Характеристика методичної культури викладача закладу вищої освіти, обґрунтовано необхідність її формування для успішної професійної діяльності в умовах оновлення вищої школи. Аналіз особливості та функціональні можливості педагогічного середовища.
статья, добавлен 27.01.2022Професійна діяльність як основа неперервної професійної підготовки фахівців фармацевтичного профілю. Аналіз систем вищої фармацевтичної освіти. Упровадження кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури до застосування національних бойових мистецтв у своїй професійній діяльності. Розробка та впровадження системи професійної підготовки майбутніх фахівців з українського рукопашу.
статья, добавлен 02.12.2018Аналіз компонентів структури діяльності тренера на різних рівнях майстерності. Організація та методичне забезпечення тренерської практики у вищих навчальних закладах. Огляд професійної підготовки фахівців до тренерської діяльності в провідних країнах.
статья, добавлен 19.07.2018- 64. Проблема підготовки педагогів професійної освіти у контексті сучасних концепцій розвитку вищої школи
Особливості підготовки майбутнього педагога професійної освіти у контексті концепцій розвитку вищої школи. Використання сучасних форм, методів і засобів навчання. Особистісний розвиток, здатність до збагачення духовної, фахової, педагогічної культури.
статья, добавлен 29.02.2024 Підвищення якості вищої освіти в Україні, розвиток демократії та толерантності. Визначення пріоритетів для покращення професійної підготовки майбутніх фахівців гуманітарного та соціального профілю. Формування соціокультурних компетентностей студентів.
статья, добавлен 26.12.2023Характеристика розвитку професійної спрямованості світогляду майбутніх фахівців профільних закладів вищої освіти. Зростання інтегрованості освітньої системи в Україні та підвищення якісних показників в контексті європейської інтеграції суспільства.
статья, добавлен 14.08.2016Підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному ЗВО. Вдосконалення практико-орієнтованої моделі підготовки учителя. Запровадження стандартів вищої освіти. Діяльність служби працевлаштування випускників.
статья, добавлен 30.05.2022- 68. Теоретико-методичні засади формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти
Феномен професійної мобільності педагога. Засади формування означеної якості вчителя школи першого ступеня. Експериментальна модель формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти в системі підготовки бакалаврів та магістрів.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Удосконалення форм і методів професійної підготовки майбутніх фахівців з адаптивного фізичного виховання з урахуванням ідей гуманізації та демократизації освіти, творчого розвитку особистості, а також можливостей використання комп'ютерних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд можливостей підготовки магістрів освітньої програми "Педагогіка вищої школи" до соціальної діяльності шляхом удосконалення структури їхньої професійної компетентності. Професійна компетентність викладача вищої школи, проблеми її розвитку.
статья, добавлен 10.11.2022Важливість вогневої підготовки для забезпечення високого рівня професійної компетентності та конкурентоздатності в межах освітнього простору підготовки фахівців у закладах вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Структура вогневої підготовки.
статья, добавлен 25.06.2023Теоретико-методологічні засади підготовки викладачів вищої школи в умовах магістратури. Формування цифрової компетентності майбутнього вчителя у процесі фахової підготовки. Інформатизація освіти як основа модернізації професійної підготовки вчителя.
статья, добавлен 14.07.2022Визначення ролі хімічних знань у сучасному світі в контексті ідеї сталого розвитку. Обґрунтування значущості вивчення хімічних дисциплін майбутніми вчителями окремих нехімічних спеціальностей. Аналіз сутності понять "компетентність" і "компетенція".
статья, добавлен 24.08.2018Проблема уточнення стратегічної ролі вищої освіти у розвитку економіки знань в Україні, розгляд можливостей посилення її значення у формуванні економіки знань в Україні. Особливості формування вищої освіти на засадах гуманістичної освітньої парадигми.
статья, добавлен 17.08.2017Розгляд професійної діяльності фізичного терапевта (реабілітолога) як системи цілеспрямованого застосування професійних умінь та практичних навичок. Структурні компоненти готовності майбутніх фахівців до неї. Підвищення якості підготовки фізіотерапевтів.
статья, добавлен 06.02.2023