Эффект влияния иррелевантной задачи на процесс обнаружения стимула
Понятие когнитивного контроля и имплицитного научения. Физические свойства стимула, физиологические характеристики и сенсорные способности организма. Применение критерия Вилконсона. Влияние иррелевантной задачи и снижение порога за счет эффекта научения.
Подобные документы
Анализ эффекта артикуляции как влияния сложности зрительной сцены на оценку светлоты находящегося в ней тестового участка поверхности. Исследование выраженности эффекта артикуляции при оценке трехмерных сцен, факторы, влияющие на его возникновение.
статья, добавлен 14.06.2018Понятие, закономерности и свойства ощущений и восприятий. Экстерорецептивные, интерорецептивные и проприоцептивные ощущения. Иллюзии: физические, физиологические и психические. Сравнение методов эмпирического исследования и психологические категории.
практическая работа, добавлен 07.11.2015Понятие отклоняющегося поведения, его виды. Психологические проблемы как факторы формирования отклоняющегося поведения. Схема анализа зависимого поведения личности. Основоположники поведенческой психологии. Способы уменьшения девиантного поведения.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Понятие личности в психологии. Типология личности К. Юнга. Теории черт Г. Оллпорта Р.Б. Кэттела. Психодинамическая теория З. Фрейда, стадии психосексуального развития. Сущность бихевиористских, гуманистических теорий и теории социального научения.
презентация, добавлен 28.09.2014Проведение исследования связи эффекта фиксированности при рассмотрении серии однотипных задач с необходимостью возникновения инсайтного решения для неинсайтных задач. Изучение роли неверной репрезентации задачи, которая ведет к возникновению тупика.
статья, добавлен 23.12.2021Попытка приложения принципа активности субъекта к психофизическому исследованию в рамках системно-деятельностного подхода. Процесс решения сенсорной задачи на различение. Психологические механизмы, опосредующие процесс решения пороговой сенсорной задачи.
статья, добавлен 26.06.2018История развития и основные направления психологии. Функции нервной системы, рефлекторная деятельность мозга и виды рефлексов. Физиологические изменения, происходящие в организме человека под воздействием эмоций. Понятие и задачи социализации личности.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Характеристика психологических механизмов, опосредующих процесс обнаружения и различения сенсорных сигналов. Значение когнитивного стиля "импульсивность–рефлективность" как субъективного фактора, влияющего на эффективность выполнения сенсорных задач.
статья, добавлен 23.06.2018Понятие когнитивного процесса как способа, посредством которого мы приобретаем, трансформируем и храним информацию из окружения. Рассмотрение воображения как способности сознания создавать образы, представления, идеи. Характеристика его основных видов.
контрольная работа, добавлен 25.11.2014Понятие научения и его особенности, научающе-бихевиоральное направление в психологии и роль в его развитии ученого-бихевиориста Б. Скиннера. Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления Б.Ф. Скиннера, его взгляд на науку о поведении.
контрольная работа, добавлен 26.01.2009Краткая биография А. Бандуры, анализ книги "Принципы модификации поведения". А. Бандура как канадский психолог, президент Канадской психологической ассоциации. Характеристика теории социального научения. Понятие и особенности деструктивной агрессии.
биография, добавлен 11.01.2013Понятие и сущность личности как совокупности статусно-ролевых характеристик, части общественных отношений, объекта управления в системе социальных отношений. Современные личностные теории, философское представление о природе человека, теории научения.
реферат, добавлен 04.06.2009Проявление эффекта бумеранга в случае противоречивости информации, недоверия к ее источнику и в непосредственном общении и взаимодействии людей. Объяснение эффекта подражания. Причины возникновения эффекта социальной фасилитации. Групповой эгоизм.
реферат, добавлен 14.06.2012Закономерные изменения человека во времени и связанные с этим факты и явления психической жизни. Изменения, происходящие в развитии. Синхронизация созревания и научения в развитии человека. Отрасли психодиагностики. Работа практического психолога.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Три направления влияния музыки на человеческий организм. Процесс переработки музыкальной информации. Порядок восприятия звуков головным мозгом. Влияние музыкальной деятельности на интеллект человека, исследования Хризмана и сущность "Моцарт-эффекта".
курсовая работа, добавлен 13.12.2012Органы чувств человека. Сущность восприятия как физиологической способности. Физиологические особенности механизма восприятия. Сущность и характерные свойства зрительного восприятия. Исследование зрительных иллюзий. Процесс адаптации зрительных органов.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Взаимосвязь ощущений и восприятий, их природа, классификация и свойства. Величина абсолютного порога чувствительности. Адаптация органов чувств к окружающим условиям. Физиологические основы восприятия. Особенности механизма восприятия пространства.
статья, добавлен 21.12.2011Сущность и особенности теории агрессии и подражания. Понятие, природа и структура агрессии в отечественной и зарубежной литературе. Фрустрационная теория агрессии Н. Миллера и Д. Долларда. Теория научения: роль подкрепления и подражания А. Бандуры.
курсовая работа, добавлен 31.03.2012Принцип теории когнитивного диссонанса. Стадии завоевания контроля над сознанием. Методы влияния религиозных культов, применяемые для привлечения новых членов. Личностные и семейные особенности, предрасполагающие к вовлечению в тоталитарный культ.
курсовая работа, добавлен 29.09.2012Проблема индивидуального психологического влияния. Методы влияния, осознанно или неосознанно используемые участниками группового тренинга. Понятие психологического влияния. Психологические средства влияния. Понятие психологически конструктивного влияния.
реферат, добавлен 21.12.2016Изучение представлений о бихевиоризме: поведенческая концепция Б.Ф. Скиннера, теория социального научения, типология поведения по Макгвайеру. Особенности практического применения бихевиорального направления. Лечение, основанное на оперантном научении.
курсовая работа, добавлен 04.10.2010Психологические характеристики основных классических типов темперамента и деятельности личности. Физиологические особенности темперамента, его свойства и черты характера. Способности и одарённость человека. Темперамент в художественной литературе.
курсовая работа, добавлен 24.07.2014Теоретический анализ понятия, структуры, параметров и функций мотива в психике человека. Характеристика этапов мотивационного процесса по А.А. Файзуллаеву. Изучение психологических механизмов формирования стимула и преобразование его в побуждение.
курсовая работа, добавлен 14.02.2011Понимание фактологических характеристик нахождения человека в природе и его адаптации в ней. Значение теории социального научения в общественной волонтерской деятельности, связанной с профилактикой употребления психоактивных веществ среди молодежи.
эссе, добавлен 30.06.2021- 100. Понятие ощущения
Ощущение как один из простейших познавательных психических процессов, который позволяет воспринимать сигналы, отражать свойства и признаки вещей внешнего мира и состояний организма. Адаптация и ее направления. Физиологические механизмы ощущений.
реферат, добавлен 13.02.2015