Особливості уроку як форми організації компетентнісного навчання правознавства
Особливості уроку як форми організації компетентнісного та діяльнісного навчання правознавства. Класифікація уроків правознавства з позицій компетентнісного підходу. Специфіка практичного заняття та інтерактивного уроку як форм компетентнісного навчання.
Подобные документы
Традиційні методи навчання у процесі вивчення правознавства. Створення умов для розвитку навичок самостійного здобуття правових знань, формування вміння працювати з нормативно-правовими актами. Використання ігрових методів на уроках правознавства.
реферат, добавлен 22.11.2021Методична підготовка майбутніх учителів до реалізації компетентнісного підходу. Необхідність оновлення змісту дисципліни "Методика навчання української мови". Формування компетентностей суб'єктів освітнього процесу з огляду на психологізацію освіти.
статья, добавлен 05.04.2020Урок як цілісна система. Типологія і структура уроків. Структура уроку і основні форми організації навчальної роботи на ньому. Організація навчальної діяльності учнів на уроці. Система уроків по темі. Форми позакласної або позаурочної роботи учнів.
реферат, добавлен 15.10.2014Використання системного та компетентнісного підходу на уроках у початковій школі. Забезпечення особистісного, соціального та інтелектуального розвитку дитини. Мотивація пізнавальної діяльності. Перевірка та оцінювання знань, умінь і навичок школярів.
статья, добавлен 28.12.2017- 105. Навчання дев'ятикласників основ правознавства з використанням інформаційно-комунікаційних технологій
Визначення методичних умов ефективного застосування інформаційно-комунікаційних технологій на уроках основ правознавства. Характеристика методичних основ відбору й структурування змісту програмних електронних засобів навчання основ правознавства.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Виокремлення основних етапів становлення компетентнісного підходу в світовій педагогічній науці. Розробка концептуальних засад для створення моделі випускника вищого навчального закладу. Модернізація професійної освіти на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 01.02.2018Характеристика форм організації навчання в загальноосвітніх школах. Особливості використання активних методів навчання при вивчені розділу "Світова економіка". Аналіз вибору методу ділової гри при проведенні уроку узагальнення і систематизації знань.
курсовая работа, добавлен 28.08.2010Особливості організації й проведення виробничої практики майбутніх фельдшерів на засадах компетентнісного підходу, які впливають на якість їх професійної підготовки. Аналіз рівня сформованості готовності майбутніх фельдшерів до професійної діяльності.
статья, добавлен 27.10.2017Роль нетрадиційних уроків в процесі навчання учнів початкових класів. Характеристика структури, завдання, типів нетрадиційних уроків. Конспект інтерактивного уроку з англійської мови. Провідні напрямки методичного оновлення уроків в початковій школі.
статья, добавлен 19.02.2016Розгляд загальнопедагогічних ідей Я.А. Коменського - видатного педагога, родоначальника дидактики. Організація навчання та контролю успішності учнів, розробка питань класно-урочної системи навчання і обґрунтування уроку як форми організації навчання.
контрольная работа, добавлен 01.04.2011Аналіз проблеми організаційних методів і форм навчання, які використовуються при підготовці акторів і режисерів. Особливості змісту і структури мистецького заняття. Форми організації мистецького навчання. Види уроків мистецтва або мистецьких занять.
статья, добавлен 09.01.2019- 112. Домашні завдання із правознавства в 9-му класі: особливості та специфіка їх відбору і виконання
Загальні функції домашніх завдань у навчальному процесі. Специфіка відбору і виконання домашніх завдань із практичного курсу правознавства, спричинені змістом предмета, його практичною спрямованістю, специфікою організації навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 05.12.2018 Шляхи методичного оновлення уроків в початковій школі. Роль нетрадиційних уроків в процесі навчання учнів початкових класів. Визначення структури, мети, завдань та типів нетрадиційних уроків. Розробка конспекту інтерактивного уроку з англійської мови.
статья, добавлен 02.12.2018Дослідження якості уроку як складної педагогічної системи. Технологія активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Критерії оцінювання ефективності кожної з основних підсистем уроку. Зміст навчання і дидактичні прийоми освітнього процесу.
статья, добавлен 23.09.2017Урок як основна форма організації навчання. Теоретичні основи проведення комбінованих уроків, дидактична характеристика основних структурних елементів. Підготовка вчителя, реалізація диференційованого навчання в умовах комбінованого уроку, пропозиції.
курсовая работа, добавлен 07.08.2009Дослідження походження, а також головні причини впровадження компетентнісного підходу в освіті та оцінки його новизни. Аналіз думки науковців щодо компетентнісного підходу як раніш відомого у науці, як модної тенденції та як шляху оновлення освіти.
статья, добавлен 29.01.2019Дослідження основних теоретичних аспектів компетентнісного підходу в освіті. Зміст понять "компетентність", "компетенція" і "компетентнісний підхід" у контексті процесу навчання іноземних мов. Роль компетентнісного підходу у процесі мовної підготовки.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження методів навчання дисциплінам правознавчого спрямування в школі. Впровадження в процесі роботи інноваційних технологій та нетрадиційних форм навчальної роботи. Нетрадиційні методи "активного навчання". Використання ігор на уроках правознавства.
курсовая работа, добавлен 02.05.2012Ціль, зміст, принципи, методи та засоби освіти та навчання. Форми організації навчально-виховної діяльності учнів. Зміст основних компонентів дидактичної субсистеми уроку, критерії, параметри та технології оцінки ефективності їхньої реалізації на уроці.
статья, добавлен 30.07.2016Характерні риси уроку фізичної культури як основної форми фізичного виховання школярів. Дидактичні вимоги до уроку. Елементарні способи управління учнями і методи організації виконання ними завдань. Технологія безпосередньої підготовки вчителя до уроку.
реферат, добавлен 27.05.2010Розвиток форм організації навчання в педагогічній науці. Сутність, визначення і типологія нетрадиційного уроку. Методика організації і проведення нетрадиційних уроків. Використання нестандартних уроків з історії у середніх класах загальноосвітньої школи.
курсовая работа, добавлен 26.05.2015Дослідження сутності та структури професійної компетентності студентів-екологів. Розробка перспективних шляхів реалізації компетентнісного підходу під час професійної підготовки студентів-екологів завдяки використанню інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 29.06.2016Обґрунтування необхідності проведення інтегрованих уроків як однієї з інтерактивних форм навчання у початковій школі. Висвітлення дидактичної відмінності цих уроків від традиційних. Розроблення прикладу інтерактивного уроку – "Математичний ярмарок".
статья, добавлен 18.02.2016Застосування у освітньому процесі компетентнісного, технологічного і діяльнісного підходів - особливість методики навчання харчовим технологіям. Упровадження випереджувальної освіти - умова формування готовності випускника до функціонування в соціумі.
статья, добавлен 07.04.2022Визначення професійних компетенцій документознавця в контексті запровадження компетентнісного підходу у процес професійної підготовки. Виявлення педагогічних умов реалізації компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутніх документознавців.
автореферат, добавлен 30.07.2015