Роль представлений о внесубъектных и интрасубъектных ресурсах в становлении профессионала
Профессиональное становление субъекта как психологический феномен. Исследование модели динамики профессионализма. Профессиональные предопределения, деструкции личности у представителей разных сфер деятельности. Потенциал и ограничения квази-измерений.
Подобные документы
Ложь как психологический феномен. Темпераментальные свойства личности, определяющие направленность реагирования. Исследование влияния свойств темперамента личности на успешность сокрытия субъектом информации (при опросе с использованием полиграфа).
статья, добавлен 09.04.2018Представление как психологический феномен. Индивидуально-психологические особенности личности. Сущность детско-родительского эмоционального взаимодействия. Исследование материнских представлений об индивидуально-психологических особенностях ребенка.
курсовая работа, добавлен 06.12.2014Анализ сложившихся в науке подходов к изучению модели профессиональной деятельности человека и обоснование трактовки этого психического феномена как важнейшей детерминанты становления профессионализма. Психические модели и образы в деятельности человека.
статья, добавлен 18.06.2018Профессиональное самоопределение в юношеском возрасте. Особенности личности в старшем школьном возрасте. Представления старшеклассников о будущей профессии. Исследование психологических особенностей профессионально самоопределения старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 30.11.2013Особенности изменения форм организации учебного процесса. Направления формирования знаний педагога, включая профессиональные представления и типовые способы решения профессиональных задач. Психологические и социальные стереотипы личности педагога.
статья, добавлен 27.02.2018Рассмотрение личностно обусловленных аспектов формирования профессиональных представлений в процессе обучения студентов педагогического университета. Значимость этапа профессионального образования в становлении представлений о будущей профессии.
статья, добавлен 02.06.2018Исследование теоретико-методологической модели личностного становления будущего врача. Психологические особенности личностного становления. Основные факторы и психолого-педагогические условия, движущие силы, обуславливающие психологию личности врача.
статья, добавлен 30.11.2017Теории возникновения психики и как человек становится субъектом. Роль языка как основополагающего феномена в создании субъекта. Анализ связи между второй топикой Фрейда – Я, Оно и Сверх-Я. Феномен речевых психологических и психотерапевтических практик.
статья, добавлен 01.03.2019Разработка психолого-акмеологической модели развития профессионализма педагога. Апробация комплексного программно-целевого проекта психолого-акмеологического сопровождения процесса развития профессионализма педагога в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 28.01.2018Психологическая характеристика подросткового возраста. Тревога как эмоциональный феномен. Ее симптомы, модели возникновения. Социальные предпосылки становления тревожной личности. Саморегуляция как способ оптимизации функционального состояния субъекта.
дипломная работа, добавлен 28.10.2017Становление и развитие судебной психологии как науки. Методы психологического изучения личности на предварительном следствии. Исследование особенностей личности потерпевшего и его деятельности. Использование психолога в качестве консультанта, эксперта.
реферат, добавлен 20.04.2010Рассмотрение результатов исследования представлений о понятии "успех" у представителей художественно-творческих профессий. Социальные нормы и установки как значимые факторы при выборе профессии, при самореализации и достижении важных результатов.
статья, добавлен 09.07.2021Профессиональное самоопределение в старших классах. Типичные психологические проблемы, связанные с профессиональным самоопределением личности. Этапы овладения способами и механизмами саморазвития (самопознание, рефлексия, целеполагание, планирование).
реферат, добавлен 15.03.2015- 64. Взаимосвязь психологических компонентов субъектности на разных этапах профессионального становления
Развитие и формирование профессионального самосознания. Рассмотрение воспроизводства субъектности, позволяющей преодолеть рассогласование между подготовленностью человека как профессионала и потребностью в изменении профессиональной деятельности.
статья, добавлен 12.02.2021 Девиантное поведение как "биполярный" социально-психологический феномен. Разработка структурно-динамической концепции девиантности. Свойства структуры личности, типы девиантных межличностных отношений. Структурно-динамическая модель девиантного поведения.
статья, добавлен 30.11.2020История исследований субъектной сущности человека. Исследование вопроса о субъектном становлении личности в контексте изучения психологических условий, обеспечивающих приобщенность личности как носителя обобщенного сознания к переживаемому всеобщему.
статья, добавлен 18.03.2018Психологическое изучение процесса формирования и развития профессиональной направленности личности. Индивидуальные психологические характеристики, определяющие профессиональные качества. Психологический аспект профессиональной деятельности строителя.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Становление эмоционально-волевой сферы, с которой тесно связано формирование личности. Тревожность – распространенный психологический феномен, частый симптом неврозов и функционального психоза. Исследование тревожности у детей с нормальным развитием.
курсовая работа, добавлен 07.12.2016Личность – одна из базовых категорий психологической науки. Исследование общей характеристики процесса мотивации. Развитие человека как субъекта индивидуальной предметной деятельности. Рассмотрение сущности личности и её взаимодействия с окружением.
курсовая работа, добавлен 03.03.2017Изучение диагностической деятельности практического психолога. Формирование умения анализа личности и деятельности ребенка и группы. Составление психолого-педагогической характеристики личности. Описание метода социометрических измерений Д. Морено.
отчет по практике, добавлен 10.10.2017Первое впечатление как сложный психологический феномен, включающий в себя чувственный, логический и эмоциональный компоненты. Особенности личности изучаемого и воспринимающего человека. Формирование первого мнения, его влияющие факторы и исследование.
реферат, добавлен 24.12.2013- 72. Влияние эмоциональных особенностей личности на профессиональное самоопределение старшеклассников
Психолого-педагогические особенности тревожности. Эмпирическое исследование влияния ее уровня на профессиональное самоопределение старшеклассников. Психокоррекционная работа с учащимися данного школьного возраста, имеющими высокую степень беспокойства.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011 - 73. Феномен личности
Понятие личности как объекта и продукта общественных отношений, активного субъекта деятельности, общения, сознания и самосознания. Характеристика положений относительно личности, ее культурное и социальное развитие, особенности стадий социализации.
реферат, добавлен 09.09.2012 - 74. Генезис самореализации как особого типа деятельности и роль подросткового возраста в ее развитии
Анализ современных представлений о деятельностном подходе к развитию личности. Роль подросткового этапа онтогенеза в становлении самореализации. Особенности современных подростков в плане представленности личностных и субъектных характеристик.
автореферат, добавлен 26.03.2018 Профессиональные деструкции как изменения сложившейся структуры деятельности и личности, которые негативно сказываются на продуктивности труда. Истощение, связанное с оскудением психических ресурсов - одна из основных причин эмоционального выгорания.
статья, добавлен 20.03.2019