Формування soft skills засобами активних та інтерактивних методів рефлексії
Класифікація видів рефлексії здобувача освіти. Організація інтерактивної взаємодії учнів і викладачів. Критерії оцінки продуктивності навчального заняття, рівня усвідомленості його змісту. Методи розвитку soft skills. Особливості дидактичного синквейна.
Подобные документы
The aspects of the relevant contemporary issue of development of soft skills of pre-service primary school teachers by means of intensification of debate in the classroom. Modern society requires from specialists not only deep knowledge in their fields.
статья, добавлен 16.01.2024В статье представляется исследование, проведенное для оценки удовлетворенности студентов вуза (на примере МГИМО МИД России) развитием soft skills во время освоения учебных дисциплин. Проводился опрос студентов, в котором приняло участие 135 человек.
статья, добавлен 15.05.2023Дослідження шляхів формування "soft skills" як інноваційних навичок у роботі Народного ансамблю. Умови проведення занять з хореографії в дистанційному режимі із застосування "м’яких навичок". Аналіз альтернативних форм навчання в позашкільній освіті.
статья, добавлен 21.05.2024Analysis of the definitions of the term "soft skills" proposed by Ukrainian and foreign researchers as the essence of the professional activity of a teacher of primary education. Principles their purposeful formation in educational institutions.
статья, добавлен 28.12.2022Обоснование новых концептуальных подходов к процессу физического воспитания, которые обусловлены тенденциями мирового образовательного пространства и потребностью общества в развитии у подрастающего поколения особых навыков, так называемых soft skills.
статья, добавлен 09.06.2021Пошук найбільш результативних елементів освітнього змісту, що забезпечують формування компетентного фахівця, який володіє навичками досягнення успіхів у виробничій сфері. Здійснення ефективної міжособистісної взаємодії у професійному спілкуванні.
статья, добавлен 17.09.2024Формування змісту підвищення кваліфікації керівників (директорів) закладів загальної середньої освіти в контексті запровадження компетентнісного підходу в освіті на засадах людиноцентризму. Роль та значення розробки і використання професійного стандарту.
статья, добавлен 13.06.2023Виявлення та визначення місця soft skills майбутніх учителів у забезпеченні ефективності навчання в умовах надзвичайних ситуацій. Дистанційна форма навчання як виклик для учительської спільноти в організації взаємодії учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 07.11.2023Шляхи та процес активізації пізнавальної діяльності студентів, особливості інтерактивних методів навчання, огляд їх видів. Розробка моделі навчального заняття з елементами інтерактивних технологій (з використанням кейс-методу і "мозкового штурму").
статья, добавлен 20.02.2023Теоретичне визначення поняття "soft skills" соціального працівника. Виокремлення основних характеристик "м’яких навичок". Акцентування уваги на важливості самовдосконалення, самоосвіти та навчання впродовж життя у формі змішаного або офлайн-навчання.
статья, добавлен 28.04.2023Основні необхідні навички ХХІ століття учнів навчальних закладів Великої Британії, характеристика soft skills і hard skills. Підвищення ролі вчителя у процесі навчання. Використання інноваційних педагогічних технологій у британській системі освіти.
статья, добавлен 06.12.2021The theoretical and practical aspects of the principles of soft skills formation among students of higher education institutions. Innovative processes are taking place today in almost all areas of human activity. In particular, this applies to education.
статья, добавлен 07.11.2023Развитие soft skills ("мягких" навыков, универсальных компетенций) у курсантов ведомственного вуза Федеральной службы исполнения наказаний в процессе обучения иностранному языку. Особенности применения технологического подхода в практике обучения языкам.
статья, добавлен 12.02.2019Analysis of writers of fiction engaged in science. Gaining occasions for the development of soft skills in students of technical specialties. Popularization of scientific achievements. Fostering interest in reading literature on science and technology.
статья, добавлен 19.06.2022Content of facilitative interaction, its functions. The experimental research conducted in secondary education institutions of Ukraine, description of the functions of facilitative interaction as a predictor of the development of students' soft skills.
статья, добавлен 15.09.2024Вдосконалення стандартів філологічної освіти в Україні у світлі вимог ХХІ ст. Оцінка готовності студентів до тайм-менеджменту, їх здатності бути лідером у професійній діяльності. Формування навичок працювати в команді засобами перевернутого навчання.
статья, добавлен 17.12.2022Проблеми дидактичного впливу активних та інтерактивних методів навчання на інтенсифікацію фахової освіти у контексті компетентнішого та проектного підходів. Формування та розвиток мотиваційно-стимулювальних та комунікативних компетентностей студентів.
статья, добавлен 10.01.2022Механізми феноменів рефлексії. Розгляд стилів сімейного виховання та особливості їх формування, роль рефлексії батьків у стосунках та взаємодії з дитиною, які впливають на розвиток дитини. Рівень рефлексії батьків та особливостей взаємодії з дитиною.
статья, добавлен 25.12.2022Йдеться про розвиток "м’яких" навичок на заняттях з іноземної мови. З’ясовано, що "м’які" навички – це комплекс особистісних та міжособистісних умінь, необхідних для вирішення професійних і загальних завдань задля успішної життєдіяльності в суспільстві.
статья, добавлен 24.08.2023Питання мотивації як здобувачів освіти так і викладачів стало однією з ключових тематик для розгляду на різних видах зустрічах та тренінгах, а також предметом розгляду науковців різних країн. Опис та специфіка основних видів навчальної діяльності.
статья, добавлен 24.09.2023Мова піде про те, чим відрізняється тренінг від традиційного заняття з вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах та чи можна повністю замінити пари з англійської для спеціальних цілей (English for specific purposes - далі ESP) на тренінги.
статья, добавлен 17.09.2023Определение проблемы "soft-skills"-компетенций в аспекте образования. Изучение особенностей личностного ресурса педагога. Анализ значений по факторам креативности у педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 04.08.2022Дослідження засобів розвитку педагогічної рефлексії. Зміст понять взаємоаналіз і самоаналіз проведеного заняття. Узагальнення їх класифікаційних ознаків. Складові та критерії самоооцінювання. Підходи до здійснення методичного взаємо- та самоаналізу уроку.
статья, добавлен 29.08.2018У статті обґрунтовується цінність формування затребуваних soft skills для професійної діяльності. Зазначено, що найбільш вдалим варіантом сценарію сучасного уроку є технологічна карта як сучасна форма планування педагогічної взаємодії вчителя та учнів.
статья, добавлен 29.09.2023Актуальність наукового дослідження зумовлена зміною вимог ринку праці до системи вищої освіти щодо підготовки студентів як майбутніх спеціалістів нової формації, спеціалістів-лідерів, активних суб’єктів із розвиненими компетентностями до самореалізації.
статья, добавлен 28.06.2024