Работа с хронической травматизацией методом детской психодрамы: анализ случая
Анализ опыта работы с хронической травматизацией в рамках детской психодрамы. Возможности экстериоризации, разыгрывания и осмысления внутренней драматургии во внешнем пространстве группового игрового взаимодействия. Последствия хронической травматизации.
Подобные документы
Теоретический анализ эволюции преступности несовершеннолетних в России. Характеристика "детской" преступности в дореволюционной России. Юридический мотив и психологическая мотивация совершения деликта: соотношение понятий. Совершение групповых деликтов.
дипломная работа, добавлен 24.03.2015- 102. Нарушение привязанности как фактор психологической дезадаптации у здоровых и психически больных
Влияние ранней детской привязанности к матери на психологическую адаптацию у здоровых и психически больных. Взаимосвязь типа эмоциональной ранней детской привязанности к матери с физическим и психологическим самочувствием во взрослой жизни у здоровых лиц.
статья, добавлен 31.03.2017 Опьяняющие свойства спиртных напитков. Поводы и психологические причины для пьянства. Лечебные свойства спирта. Мотивы первого употребления алкоголя. Схема развития алкоголизма, стадии и формы опьянения. Вред алкоголизма как тяжелой хронической болезни.
реферат, добавлен 14.12.2011Высокий уровень жизнестойкости - фактор, обеспечивающий позитивное восприятие болезни, лучшую психосоциальную адаптацию при хронических заболеваниях. Применение продуктивных копинг-стратегий - условие стрессоустойчивости в сложной жизненной ситуации.
статья, добавлен 13.04.2018Причины детской беспризорности и бродяжничества. Влияние беспризорного образа жизни на здоровье и психологическое развитие детей. Направления социальной работы с детьми-беспризорниками. Психолого-педагогический анализ ценностных ориентаций "детей улицы".
курсовая работа, добавлен 29.05.2013Анализ рисков психической травматизации у работников сферы здравоохранения в период пандемии. Дополнительный дистресс, связанный с дискурсом героизации и дегероизации медработников и профилактика негативных психологических последствий их деятельности.
статья, добавлен 20.10.2020Типы психологической травматизации при различных уровнях боевого опыта военнослужащих Национальной гвардии Украины. Отношение военнослужащих к жизни в зависимости от нисходящих или восходящих показателей посттравматического стрессового расстройства.
статья, добавлен 05.07.2021Изучение психологических проблем в семьях моряков. Диагностика представлений курсантов о распределении супружеских ролей. Проведение тренингов подготовки к семейной жизни. Разработка коррекционной программы для людей, находящихся в длительных рейсах.
статья, добавлен 24.02.2019- 109. Нарушения сна в период пандемии Сovid-19: специфика, психологическое обследование и психотерапия
Феномен ковид-ассоциированных нарушений сна: хроническая инсомния, синдром беспокойных ног. Психологические факторы, влияющие на феномен COVID-сомнии. Протокол дистанционной когнитивно-поведенческой терапии тревоги для минимизации хронической бессонницы.
статья, добавлен 06.09.2021 - 110. Динамика и специфика становления группы в рамках теории группового развития В. Бенниса и Г. Шепарда
Характеристика социальной психологии группового развития. Особенности теории группового развития, разработанной В. Беннисом и Г. Шеппардом. Зависимость и взаимозависимость, власть и любовь, влияние и близость — центральные проблемы жизни группы.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011 Анализ теории трансакций Э. Берна. Адаптация психоанализа с целью его более широкого и эффективного использования. Анализ психологических "игр" и скриптоанализ. Теории социального взаимодействия. Возможные виды и принципы трансакций, работа с симбиозом.
презентация, добавлен 25.05.2016Влияние головной боли на повседневную жизнь людей. Типы головных болей, их воздействие на качество жизни. Психологические вмешательства: обучение релаксации, когнитивно-поведенческая терапия и биологическая обратная связь, на примерах клинических случаев.
статья, добавлен 08.12.2024Возрастные особенности одарённости. Система работы МБДОУ №10 "Улыбка". Опросник креативности Рензулли. Методика "Закончи историю" (Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина). Организация работы с интеллектуально-одаренными детьми, имеющими склонность к математике.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Понятие агрессии и агрессивного поведения у детей. Причины проявления детской агрессивности. Принципы проведения коррекционной работы. Формирование осознавания собственных эмоций и чувств других людей, развитие эмпатии. Развитие позитивной самооценки.
реферат, добавлен 28.06.2017Нейробиологические и генетические факторы детской психопатологии. Пути развития и последствия асоциального поведения. Возникновение и течение специфических фобий. Лечение тревожных расстройств. Природа депрессии и особенности ее протекания у подростков.
учебное пособие, добавлен 15.04.2014Необходимость и важность обнаружения y ребенка уникальных способностей на ранних возрастных этапах. Развитие детской одаренности, осуществляемой в соответствии с принципами эффективного психолого-педагогического взаимодействия педагогов и воспитанников.
статья, добавлен 20.09.2018Понятие причины и формы агрессии. Формирование детской агрессивности. Различия в ее проявлении у мальчиков и девочек. Рекомендации для воспитателей и родителей по эффективному взаимодействию с детьми с агрессивным поведением. Работа педагога с детьми.
курсовая работа, добавлен 21.05.2016Зарождение детской практической психологии, этапы развития. Психическое и психологическое здоровье. Индивидуальные особенности ребёнка, их учёт в психологии. Психологическое консультирование и работа с родителями. Понятие психологической профилактики.
шпаргалка, добавлен 13.10.2010Основные учетно-регистрационные документы практического психолога. Нормы рабочего времени. Цели и задачи образовательного учреждения. Цель работы педагога-психолога, задачи профессиональной деятельности. Этические принципы и правила работы психолога.
отчет по практике, добавлен 12.09.2011Взаимосвязь детской травмы с личностными характеристиками и внутренней стигмой у пациентов с шизофренией. Оценка интенсивности связи между перенесенным негативным детским опытом и формированием психиатрической стигмы или особенностей личности у пациентов.
статья, добавлен 09.09.2021- 121. Идентификационные процессы в развитии ребенка, как механизмы передачи травматического опыта в семье
Анализ понятия трансгенерационной передачи травмы в семье. Описание клинического случая, который иллюстрирует процесс передачи травматического опыта ребенку посредством идентификационного партнера в семействе. Задачи психотерапии ребенка и его окружения.
статья, добавлен 17.09.2018 Исследование основных проблем детской и школьной тревожности в отечественной психологии и в зарубежных научных школах. Особенности взаимодействия детей младшего школьного возраста со сверстниками. Особенности и связи коммуникативной компетентности.
реферат, добавлен 19.10.2009Понятие группового психологического тренинга и основные подходы к его организации: психодинамический, поведенческий, гуманистический. Сравнительный анализ логики построения группового процесса в основных подходах. Эффект психологического тренинга.
лекция, добавлен 09.06.2011Принципы взаимодействия игрового терапевта с детьми. Содержание технологии работы с игрушками. Авторская методика направленной визуализации и активного воображения. Описание техники "Игра в младенца". Роль фантазии в психологической игре ребенка.
презентация, добавлен 13.01.2015Понятие "агрессия" в социально-педагогической и психологической литературе. Причины и факторы детской и подростковой агрессивности. Методика снижения агрессивного поведения педагогов и родителей учащихся как субъектов воспитательного взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 25.03.2020