Вербально-визуальный метод при обучении булевой алгебре в курсе информатики для старшей школы
Примеры, иллюстрирующие интерпретацию знаков и выражений булевой алгебры в высказываниях (намерениях), когда истинность/ложность высказывания измеряется содержательной стороной и степенью понимания ее собеседником. Вербально-визуальный метод при обучении.
Подобные документы
Сущность межпредметных связей в обучении биологии и химии, описание их функций и видов. Планирование и пути реализации межпредметных связей в обучении биологии. Характеристика и специфика межпредметных связей в курсе химии, проблема парникового эффекта.
реферат, добавлен 29.12.2014Определение и характеристика необходимости элементарного введения в информатику. Ознакомление с требованиями к изложению информатики, как учебного предмета. Исследование важности педагогического мастерства преподавателя при обучении новому материалу.
статья, добавлен 20.01.2018Характеристика функций методов обучения. Эффективность использования метода учебного проектирования исследования и метода демонстрационного примера при обучении учеников 11-х классов разделу информатики "Обработка информации в электронных таблицах".
статья, добавлен 28.11.2020Процесс обучения математике на основе когнитивно-визуального подхода в школе. Проблемы развития когнитивных способностей младших школьников. Обеспечение реализации визуального перевода на основе установления связей между текстом, рисунком и формулой.
статья, добавлен 05.07.2021Конструирование элективных курсов - процесс разработки системы знаний, умений, опыта творческой деятельности учащихся. Создание условий для профессионального самоопределения и успешной социализации - задача старшей ступени общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 16.07.2018Визуальное моделирование как эффективный инструмент в педагогическом деятельностном процессе. Обоснование эмпирических приемов, царящих в вокальной педагогике. Приспособления, обеспечивающие корреляцию отделов голосообразующей системы во время фонации.
статья, добавлен 23.10.2018Исследование методики "Мыслительная карта", оценка ее эффективности в процессе запоминания практически любой информации. Анализ данного визуального метода обучения. Их использование в общеобразовательных учреждениях и в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.01.2021Дифференциация обучения - одно из ключевых направлений обновления школы. Возможности информатики как учебного предмета для реализации методики дифференцированного преподавания. Специфика обучения с учетом психофизиологических особенностей учеников.
доклад, добавлен 09.10.2009Текущий, тематический, периодический и итоговый контроль знаний и умений. Виды и формы проверки и оценки результатов в обучении обществознанию. Необходимость дифференцированного подхода при составлении заданий для обучающихся средней и старшей школы.
статья, добавлен 27.04.2019Общий подход к конструированию кейсов для проведения лабораторного практикума по дисциплине "Прикладное программное обеспечение". Для формирования научно-исследовательских умений кейсы представлены в виде трех блоков. Средства сетевого взаимодействия.
статья, добавлен 26.03.2024Теоретические основы аудирования, анализ проблем восприятия и понимания иностранной речи на слух с учетом особенностей подросткового возраста при обучении аудированию. Роль видеоматериалов в обучении и этапы работы с ними на уроках иностранного языка.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Психолого-педагогические и методические аспекты формирования понятийного аппарата школьников. Методы и средства, влияющие на формирование понятийного аппарата учащихся основной школы при изучении темы "Аппаратное обеспечение персонального компьютера".
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Структура базового курса информатики. Сущность коллективного взаимодействия в сетях. Методические особенности коллективного взаимодействия в сети в базовом курсе информатики в школе. Образовательная практика по обучению коллективному взаимодействию.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Инновационный метод обучения взрослых. Влияние деловых игр на развитие специфических компетенций руководителей. Разработка и выбор деловых игр для статусной аудитории. Андрогогические принципы обучения. Вовлеченность участников в учебный процесс.
статья, добавлен 10.03.2019Исследование эффективности применения метода проектов в обучении профессиональному иностранному языку студентов экономических специальностей. Опыт разработки и внедрения проектной работы "Идеальная компания", системы оценивания ее результатов в вузе.
статья, добавлен 11.12.2018История развития принципа наглядности в обучении, его компонентный состав. Современные подходы к понятию наглядного обучения. Применение компьютерных программных средств на уроках информатики. Наглядные образы как средство решения информатических задач.
курсовая работа, добавлен 22.05.2015Обучение приемам визуального обследования - одна из задач тифлопедагогической работы с дошкольниками с нарушенным зрением. Специальные дидактические игры - метод обучения на занятиях по ознакомлению с общественно установленными сенсорными эталонами.
курсовая работа, добавлен 11.07.2017Роль мотивации при обучении иностранному языку. Игра и театрализация как способы усиления мотивации. Применение видеозанятий при обучении иностранной речи. Современные компьютерные технологии как средство мотивации при обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 05.03.2012Принципы и этапы обучения плаванию. Методика обучения спортивным способам плавания. Комплекс упражнений для обучения движениям руками и согласованию с дыханием в воде и на суше. Обучение плаванию детей грудного возраста. Игровой метод в обучении плаванию.
книга, добавлен 06.09.2015- 120. Особенности использования метода проектов в педагогическом процессе обучения иностранному языку
Понятие метода проектов, их классификация. Технология создания проекта при обучении иностранному языку. Особенности использования метода проектов в обучении иностранному языку. Формирование лингвистической компетенции на примере учебного проекта.
курсовая работа, добавлен 16.09.2015 Формирование пластического чувства - важное исполнительское качество профессионального музыканта. Активно-двигательный метод развития музыкального мышления как особый прием при обучении музыкантов-исполнителей, используемый в педагогической практике.
статья, добавлен 02.08.2021Изучение современной типологии видеоматериалов и их использования при обучении аудированию в условиях средней общеобразовательной школы. Раскрытие понятия аудирования, как одного из видов речевой деятельности. Преимущества использования видеоматериалов.
статья, добавлен 21.06.2020Описание предтекстового, притекстового и послетекстового этапов работы с текстом. Задачи использования литературных произведений в обучении русскому языку как иностранному. Примеры работы с художественным текстом на занятиях со студентами-инофонами.
статья, добавлен 12.12.2018Выявление трудностей понимания аудиотекста и особенностей английской речи в разных стилях. Изучение их влияния на понимание студентами иноязычной речи на слух. Рассмотрение аудиоматериалов, используемых в обучении в зависимости от стилевой отнесенности.
автореферат, добавлен 14.03.2014Научно-методические аспекты обучения старшеклассников решению задач на геометрические построения циркулем и линейкой в школьном курсе планиметрии; их значение, общая характеристика, классификация, основные подходы к решению; метод геометрических мест.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011