Психология самовоспитания
Концепция гуманистического воспитания. Параметры самовоспитания по А.И. Кочетову. Главная воспитательная задача в руководстве самовоспитания. Потребность в самосовершенствовании как движущая сила самовоспитания. Выражение потребности в самоутверждении.
Подобные документы
Рассмотрение факторов, пробуждающих личность к самовоспитанию. Характеристика особенностей главенства эстетических ценностей для развития творческой личности. Анализ этапов самовоспитания. Рассмотрение творчества как феноменологической сущности личности.
курсовая работа, добавлен 11.11.2013Кризисные черты в отношениях подростка к окружающим и самому себе. Взаимосвязь основных факторов: самосознание – самопознание – самовоспитание. Самопознание как целеустремленная работа подростка в процессе самовоспитания и искоренения вредных привычек.
контрольная работа, добавлен 17.04.2009Общая характеристика подросткового возраста человека. Перестройка организма подростка. Место и значение подросткового периода в развитии личности. Понятие самовоспитания личности, его функции и основные этапы. Самовоспитание как социальное явление.
курсовая работа, добавлен 19.11.2012Понятие и виды активности в психологии (произвольная, непроизвольная). Параметры личностной детерминации действия. Различия в поведении в зависимости от типа проблемных областей. Влечение как движущая сила поведения. Сущность теории поля Левина.
краткое изложение, добавлен 31.01.2017Потребности как основа и движущая сила человеческого поведения. Основные психофизиологические механизмы возникновения потребностей, подходы к их классификации. Определение мотивации, ее физиологические теории. Теория функциональных систем и мотивация.
контрольная работа, добавлен 26.09.2009Феномен общественного мнения и его проявления. Проявление активности к определенным мыслительным и эмоционально-чувственным процессам. Осознанные и актуализированные массовые потребности. Интересы как движущая сила динамики общественного мнения.
контрольная работа, добавлен 24.07.2013Понятие направленности личности и основные мотивационные теории ученых-психологов. Мотивация деятельности как ведущая движущая сила. Обоснование закономерностей развития мотивационной сферы человека в процессе его воспитания и формирования личности.
курсовая работа, добавлен 11.07.2014Понятия потребность, личность, концепция, цивилизация, гуманистическая теория, самореализация, потенциал. Потребность в самоактуализации в современных условиях. Специфику потребности в самоактуализации и пути, ведущие к удовлетворению этой потребности.
курсовая работа, добавлен 25.12.2009Мотивация с позиций когнитивного и гуманистического направлений. Поведение человека в ситуациях, связанных с деятельностью в группе. Процесс формирования мотива. Доминирующие потребности в различные возрастные периоды. Потребность в самоактуализации.
курсовая работа, добавлен 02.08.2012Современные причины возрождения гуманистических критериев в воспитательно-образовательной деятельности российской школы. Этнокультурные ценности народов Дагестана. Психология гуманистического образования в национальной школе: возможности и реалии.
статья, добавлен 07.11.2018Потребность - состояние индивида, создаваемое испытываемой его нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития. Объективный, динамический характер потребности. Характеристика самоуважения. Удовлетворение потребности в самоуважении.
реферат, добавлен 13.11.2010Я-концепция как социально-психологический феномен. Потребность в самоактуализации, в поддержании и повышении ценности своей Я-концепции. Феноменологический подход к поведению. Практика воспитания детей в семье. Структура социализации, стадии процесса.
курсовая работа, добавлен 30.05.2012Понятие мотива преступной и антисоциальной деятельности. Потребность в самоутверждении как важнейшая потребность, стимулирующая широчайший спектр человеческого поведения. Суть совершения насильственных преступлений по механизму замещающих действий.
реферат, добавлен 23.10.2011Психология воспитания и ее идеология. Основные понятия психологии воспитания. Преодоление межличностных и внутриличностных конфликтов. Проблемы трудновоспитуемости подростков. Жизненные планы и профессиональное самоопределение старшеклассников.
лекция, добавлен 19.11.2017Характер и мотивационные механизмы человека как его "жизненный стиль", роль социальной направленности поведения и реализация потребностей в превосходстве и самоутверждении. Понятие "комплекс неполноценности" в индивидуальной психологии в теории А. Адлера.
реферат, добавлен 22.01.2015Система понятий "моё – не моё орудие". Социально-психологические и физиологические основы индивидуального сознания. Главная и дополнительная движущая сила антропосоциогенеза. Принцип расселения гоминид. Расселение эректусов и членораздельная речь.
реферат, добавлен 05.01.2015Определение понятия "потребность". Основные функции и классификация потребностей. Потребности биохимической, обменно-энергетической, двигательной и психической функций. Потребности во внешней социогенной деятельности. Потребности человека и государства.
статья, добавлен 19.10.2016Сущность психологии мотивации как области психологической науки. Потребности человека, классификация потребностей по Маслоу. Особенности построения системы мотивации. Три ступени реализации мотива. Диагностика мотивов профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 23.02.2016История возникновения гуманистической психологии. Особенности иерархии потребностей по Маслоу. Установка психотерапии согласно американскому психологу К. Роджерсу. Характеристика самоактуализирующихся людей, удовлетворивших свои дефицитарные потребности.
доклад, добавлен 12.04.2009Определение внимания как компонента любой деятельности и психического процесса. Роль схем в восприятии, уровень "преперцепции". Потребности как движущая сила объективации. Внимание как избирательность восприятия, представления и реализации установки.
курсовая работа, добавлен 05.11.2014Понятие деятельности и ее соотношение с активностью. Генетически сменяющие друг друга виды деятельности: игра, учение и труд. Действия и операции как основные составляющие структуры деятельности и их толкование. Особенности понятия "потребности".
реферат, добавлен 02.04.2014Характеристика семьи как главного института воспитания. Особенности семейного воспитания. Анализ основных ошибок семейного воспитания: потребность в эмоциональном контакте, формирование определенных качеств, потребность достижения. Цели воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.02.2011Понятие и важнейшие атрибуты индивидуально-психологической зрелости. Потребности личности как основная движущая сила. Мотивационная деятельность волонтерства. Хорошие и плохие поступки, совершаемые людьми. Их причины, неситуативная ответственность за них.
статья, добавлен 08.02.2021- 74. Речь и общение
Понятие психологии. Возникновение и развитие гуманистического и экзистенциального направлений. Теория Маслоу в терминах иерархии потребностей. Вопрос о месте гуманистической психологии в системе научно-психологического знания. Экзистенциальная парадигма.
контрольная работа, добавлен 03.10.2013 Понятия потребности и мотива в психологической науке, их характеристика. Анализ проблемы потребностей и их классификаций в современной психологии. Исследование иерархии потребностей Абрахама Маслоу. Анализ различных подходов к классификации потребностей.
курсовая работа, добавлен 23.03.2015