Психология самовоспитания
Концепция гуманистического воспитания. Параметры самовоспитания по А.И. Кочетову. Главная воспитательная задача в руководстве самовоспитания. Потребность в самосовершенствовании как движущая сила самовоспитания. Выражение потребности в самоутверждении.
Подобные документы
- 101. Потребность как источник мотивации. Исследование мотивации в основных психологических направлениях
Потребность как состояние индивида, создаваемое испытываемой нуждой в объектах, необходимых для существования, и выступающее источником его активности. Его исследование в бихевиоризме, психоанализе, гештальт-, когнитивной и гуманистической психологии.
статья, добавлен 10.03.2021 - 102. Психология подростка
Характеристика влияния, оказываемого половым созреванием на психику подростка. Особенности биологического и социального полового созревания. Определение влияния на поведение и деятельность подростка, оказываемое потребностью в самоутверждении и одобрении.
реферат, добавлен 15.12.2013 Сущность гуманистической теория личности А. Маслоу. Физиологические потребности, потребности самоуважения и самоактуализации. Характеристики самоактуализирующих людей. Основы гуманистической теории К. Роджерса: конгруэнтность и неконгруэнтность.
реферат, добавлен 16.11.2019- 104. Психология личности
Личность в системе современного научного знания и философии, социологии и психологии. Эмпирическая характеристика личности. Нейродинамические и психодинамические свойства индивида. Функции индивидных свойств в развитии человека и концепция личности.
учебное пособие, добавлен 03.02.2011 Значение психологических знаний в повседневной жизни человека. Этапы формирования навыка. Возникновение и развитие различных видов деятельности человека. Структура волевого действия. Потребности как основа формирования личности. Защитные механизмы.
контрольная работа, добавлен 17.04.2015Психология развития и описание некоторых методов ее исследования. Я-концепция и концепция другого человека. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. Значение памяти в процессе развития личности. Высшие корковые функции человека.
учебное пособие, добавлен 07.07.2012Исследование современного состояния проблемы самоактуализации в психологии как потребности, результата и процесса. Межгрупповые различия выраженности показателей свойств интегральной индивидуальности испытуемых с различными уровнями самоактуализации.
дипломная работа, добавлен 13.12.2013- 108. Психология общения
Понятие, виды и функции общения в жизни и деятельности людей. Значимость общения как базовой потребности. Формальное, формально-ролевое, светское, манипулятивное, духовное межличностное и деловое общение. Действие фактора привлекательности на человека.
доклад, добавлен 04.02.2012 Особенность изучения психологических закономерностей обучения и воспитания человека. Главная характеристика психологии деятельности и проблем образования в высшей школе. Педагогическое формирование преподавателей квалифицированных учебных заведений.
практическая работа, добавлен 24.09.2015Исследование научного наследия Л.С. Выготского, место в нем культурно-исторической концепции. Сущность нарративного подхода в психологии развития, его структура и основные этапы формирования. Яркие представители данного направления, вклад в его развитие.
статья, добавлен 29.11.2009Раскрытие специфического нравственно-эстетического содержания понятие "любовь". Рассмотрение типов и фаз любви, а также форм близости, выделяемых психологами и социологами. Выявление причин потребности и стремления к любви, последствий ее неразделенности.
реферат, добавлен 06.06.2016Комплексное рассмотрение дефиниции мотива. Мотивация как ментальная деятельность по постановке цели, формулированию мотива и созданию программы реализации действий, направленных на удовлетворение потребности. Влечение, побуждение, желание и намерение.
статья, добавлен 23.02.2022Проблемы формирования гуманистического мировоззрения (ГМ) школьников на примере изучения предметов естественнонаучного цикла. Этапы формирования ГМ, роль экологического и валеологического воспитания в развитии толерантного сознания личности учащегося.
статья, добавлен 12.02.2019Изучение понятий "мотив" и "потребность". Рассмотрение иерархии потребностей и теории самоактуализации. Суть теории А. Маслоу, ее значение для дальнейшего развития психологии и смежных наук. Потребности безопасности и защиты, принадлежности и любви.
контрольная работа, добавлен 16.08.2014Развитие в человеке творческого начала - главная задача эстетического воспитания. Творчество как наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений создать оригинальный, уникальный продукт. Предпосылки гениальности, способности к творчеству.
контрольная работа, добавлен 19.10.2009Психология и поведение отдельного человека как личности. Социальная психология и разработка проблем малой группы. Эмпирические исследования, тренинг и психокоррекционные воздействия. История зарубежных исследований и эффективность индивидуальности.
реферат, добавлен 06.08.2011Типы потребностей по видам человеческой активности. Понятие мотива как осознанной причины, смысла, необходимости совершения определенного действия. Мотивационные состояния человека, их связь с характером. Характеристика этапов развития психологии.
контрольная работа, добавлен 07.12.2012- 118. Психология детей
Возникновение и развитие речи у детей в процессе их общения с окружающими людьми. Психология появления первых слов у ребенка. Детская потребность во взаимопонимании и сопереживании взрослого. Рассмотрение этапов генезиса речи как средства общения.
реферат, добавлен 30.01.2014 Инженерная психология как наука. Параметры эффективности деятельности. Согласование работы человека и техники, характеристика трудового процесса. Цель и стратегия инженерной психологии, её практические задачи. Инженерно-психологическое проектирование.
реферат, добавлен 15.10.2014Рассмотрение основных методов воспитания, их классификация и особенности каждого из разновидностей. Применение этих методов на практике и их влияние на формирования личности. Особенности психологии ХХ века, ее проявления в бихевиоризме и гештальтизме.
контрольная работа, добавлен 09.11.2012Гуманистическая теория Эриха Фромма: свобода и экзистенциальные потребности человека. Гуманистическая психология А. Маслоу: иерархия мотивов, самоактуализация и творчество человека. Феноменологическая психология К. Роджерса. Виктор Франкл о смысле жизни.
реферат, добавлен 28.01.2013Психология как одна из фундаментальных системообразующих научных дисциплин не только в структуре педагогического образования, но и в системе общего гуманистического обществознания. Ее место и значение в системе наук, роль в педагогическом знании.
реферат, добавлен 11.11.2014Педагогическая психология как раздел, изучающий методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, эффективность учительских мер, улучшающие аспекты преподавания. Цели и содержания передачи культурного опыта.
реферат, добавлен 09.11.2014- 124. Детская психология
Психология - наука о душе. Специфика внутренней и душевной жизни ребенка. Психическое развитие человека в детском возрасте. Разработка и обоснование методов обучения и воспитания ребят в различных возрастах. Значение работы учителя и детского психолога.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013 - 125. Общая психология
Предмет и задачи общей психологии как науки, ее методы, приемы. Личность и межличностные отношения, индивидуальные особенности. Психология дошкольного, младшего школьного возраста, подростковая, обучения, воспитания. Принципы профессиональной психологии.
курс лекций, добавлен 30.04.2012