Особенности представлений о здоровом образе жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Проблема формирования здорового образа жизни у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. Уровни сформированности представлений о ЗОЖ у учащихся. Экспериментальные данные о представлении ЗОЖ школьников с интеллектуальной недостаточностью.
Подобные документы
Актуальность задачи повышения эффективности обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Обеспечение детей с интеллектуальной недостаточностью компетенциями, необходимыми им для успешной социализации в современном обществе.
статья, добавлен 24.03.2019Осознание себя во времени и пространстве как важный показатель психического здоровья и уровня развития интеллекта ребенка. Первичное поражение центральной нервной системы у детей. Отставание в формировании взаимодействия первой и второй сигнальных систем.
реферат, добавлен 04.12.2016Обоснование программы формирования профессиональных интересов у детей с интеллектуальной недостаточностью на основании характеристики состояния их здоровья и психологических особенностей. Выявление склонности детей к определенным типам профессий.
статья, добавлен 24.03.2019Особенности воспитания у младших школьников ценностного отношения к здоровью и культуры здорового образа жизни. Разработка мероприятий по формированию у учащихся осознанного бережного отношения к здоровью как залога успешной социализации личности.
курсовая работа, добавлен 01.03.2017Сущность, задачи и содержание экологического воспитания младших школьников. Диагностика сформированности нравственно-экологических качеств младших школьников в учебной деятельности. Методы и приемы формирования экологического опыта у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 27.12.2011Становление и развитие речи у ребенка в норме. Нарушение речи и ее коррекция. Особенности развития речи и формирования словарного запаса у детей с интеллектуальной недостаточностью дошкольного и младшего школьного возраста. Адаптация детей в обществе.
курсовая работа, добавлен 31.07.2016Изучение игровой деятельности детей дошкольного возраста. Роль игры в развитии образного мышления и социальной адаптации. Специфика поведения ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Рекомендации по повышению профессионального мастерства педагогов.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Понятие, сущность, характеристика и основы формирования здорового образа жизни, методы обучения школьников (пассивный, активный, интерактивный). Стратегии поведения в конфликтной ситуации, педагогическая работа во время проведения факультативных занятий.
курсовая работа, добавлен 02.06.2014Характеристика здорового образа жизни. Описание средств обучения учащихся здоровому образу жизни. Изучение физкультминуток, пальчиковой гимнастики, гимнастики для глаз и релаксации как форм работы направленных на формирование здорового образа жизни.
курсовая работа, добавлен 25.01.2017Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с интеллектуальной недостаточностью. Особенности нарушения зрительного восприятия. Пути и методы развития детей с умственными нарушениями. Методические рекомендации по коррекции зрительного восприятия.
дипломная работа, добавлен 23.02.2014Направления, содержание и задачи коррекционно-развивающей работы по формированию мелкой моторики у детей с интеллектуальной недостаточностью. Упражнения пальчиковой гимнастики. Игровые упражнения и участие воспитателя. Развитие звуко-буквенного анализа.
реферат, добавлен 14.12.2014Понятие "половозрастная идентификация" в психологии. Половое воспитание детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью. Коррекционно-развивающая программа по половому воспитанию учащихся в условиях вспомогательной школы-интерната.
курсовая работа, добавлен 17.02.2012Проблема детско-родительских отношений в психолого-педагогической литературе. Роль фактора родительского воспитания в развитии личности ребенка. Анализ особенностей отношения родителей к детям в семьях, имеющих детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 19.02.2012Диагностика уровня формирования представлений о сезонных изменениях в природе у младших школьников. Основные приёмы развития наблюдательности. Методика диагностики экологических знаний младших школьников (адаптированная методика С.Н. Николаева).
курсовая работа, добавлен 01.04.2020Главная особенность рассмотрения направления в формировании здорового образа жизни младшего школьника. Анализ появления возможности подойти к формированию здорового образа жизни у младших школьников по-новому благодаря аудиовизуальной медиакультуре.
статья, добавлен 11.12.2024Обзор диагностических методик исследования специфики фонематического восприятия у детей с интеллектуальной недостаточностью. Причины запаздывания развития речи. Разработка комплекса коррекционных занятий. Наработка навыков звукового анализа и синтеза.
курсовая работа, добавлен 22.08.2016Обзор специальных коррекционных задач по развитию речи детей, в процессе ручного труда. Характеристика используемых методов при работе с детьми, страдающими интеллектуальной недостаточностью. Педагогические приемы мотивации личного интереса у ребенка.
реферат, добавлен 01.08.2013Разработка содержания и методов воспитания и обучения детей, имеющих различную степень выраженности нарушений интеллекта. Сенсорное развитие детей с умеренной степенью интеллектуальной недостаточностью в процессе занятий изобразительной деятельностью.
курсовая работа, добавлен 21.11.2016Понятие цифровой грамотности, ее роль в обучении младших школьников. Необходимость формирования цифровой грамотности уже в младших классах. Основные знания, умения школьников, которые они должны обрести. Уровни сформированности цифровой грамотности.
статья, добавлен 05.07.2021Обоснование коррекционно-развивающей направленности изобразительной деятельности как средства развития памяти. Выяснение особенностей развития изобразительной деятельности, рисования по памяти и представлению у детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Сущность и общая характеристика письменной речи. Предпосылки обучения грамоте в условиях нормативного развития. Особенности готовности к обучению грамоте детей с интеллектуальной недостаточностью, а также основные факторы, влияющие на данный показатель.
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Развитие интеллектуальной культуры в отечественной и зарубежной педагогике и психологии. Пути развития интеллектуальной культуры учащихся. Формы внеклассной работы по организации умственного воспитания школьников. Изучение структуры интеллекта.
курсовая работа, добавлен 14.04.2014Рассмотрение методики применения дидактической игры в обучении учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Использование дидактической игры как метода обучения математике умственно отсталых детей. Обучение счёту и развитие логического мышления.
реферат, добавлен 16.01.2012Характеристика и структура понятия "краеведческие представления", условия и педагогические приемы их формирования у младших школьников на уроках окружающего мира. Внеклассная работа как одна из возможностей. Методика определения уровня сформированности.
контрольная работа, добавлен 18.01.2015- 75. Формирование здорового образа жизни старших школьников средствами социально-культурной деятельности
Психолого-педагогические и физиологические особенности учащихся старших классов. Технологии формирования здорового образа жизни старших школьников. Разработка авторской социально-культурной программы формирования здорового образа жизни старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 07.08.2017