Диверсификация системы непрерывнорго образования в социально-культурной сфере
Сущность и специфика системы непрерывного образования в социо-культурной сфере. Содержание понятия и принципы диверсификации системы непрерывного образования. Критерии оценки уровня сформированности гуманистической личности в процессе диверсификации.
Подобные документы
Разработка методологических основ региональной политики в сфере образования и прикладных исследований, обеспечивающих качественное развитие региональных институтов образования на всех его ступенях. Мониторинг уровня и качества образования в регионах.
статья, добавлен 27.11.2019Психолого-педагогические основы подготовки государственных служащих с учетом специфики деятельности категории специалистов и организационных возможностей системы непрерывного профессионального образования. Методика организации практического обучения.
статья, добавлен 29.08.2018Этапы становления и развития педагогического образования с учетом нормативно-правовой базы региональной системы образования, механизмов координации и взаимодействия всех звеньев профессионального образования, рынка труда, центра занятости населения.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретические основы экологического образования и воспитания, их сущность, принципы, цель, задачи, формы, методы. Государственная политика РБ в данной сфере. Анализ научной экологической литературы. Природоохранительная деятельность школьников, ее виды.
реферат, добавлен 13.01.2010Органы государственной власти, отвечающие за национальное образование. Управление в социально-культурной сфере. Правовые основы образования. Правовой статус высшего учебного заведения. Современные проблемы в сфере образования в Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Характеристика отечественной системы образования. Проблемы в сфере общего среднего и высшего образования России (как затрагивающие наиболее широкие слои населения). Улучшение педагогического образования и повышение мотивации учащихся педагогических вузов.
статья, добавлен 04.05.2019Анализ современного состояния системы эстетического воспитания и художественного образования в России. Модель непрерывной системы этнохудожественного образования "Детский сад – школа – вуз". Задачи, решаемые в процессе этнохудожественного образования.
статья, добавлен 06.11.2018Концептуальное обоснование современного инженерно-технического образования. Структура республиканской модели непрерывного инженерно-технического образования, создающая возможность охватить в единой системе его специфику на разных ступенях образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности формирования и развития системы профессионального образования на государственном и региональном уровнях. Анализ социально-экономических факторов ускоренного формирования системы специального образования в России XIX - начала ХХ века.
статья, добавлен 18.07.2018Внедрение ИКТ в процесс непрерывного образования. Создание опережающей информационной среды российского образования. Подключение образовательных организаций к единой цифровой сети с последующим выходом в Интернет. Использование компьютерных сетей.
статья, добавлен 30.11.2013Теоретические и эмпирические составные научного обоснования возможности формирования культуры самостоятельной работы личности в модели современного непрерывного образования. Типологии формирования и сформированности культуры самостоятельной работы.
статья, добавлен 26.10.2021Качество социализации личности в системе непрерывного образования и спорта как определяющий фактор формирования социального опыта, ценностей и моделей взаимоотношений. Роль различных педагогических систем в развитии навыков бесконфликтного общения.
статья, добавлен 03.12.2018Рост продолжительности обязательного обучения и формирование системы непрерывного образования. Школа как важнейший институт, определяющий жизнь общества. Необходимость пересмотра стандартов и учебных программ, всей структуры системы образования.
статья, добавлен 18.08.2010Проблема самообразования личности в философских, социологических и психолого-педагогических исследованиях. Значимость самообразования в концепции непрерывного образования. Использование активных форм и методов обучения. Выбор образовательных целей.
статья, добавлен 29.04.2019Влияние социально-демографических новаций на систему образования современной Германии. Потребность населения в дополнительном образовании для сохранения индивидуальной трудоспособности. Формирование системы профессионального обучения на работе или дома.
статья, добавлен 14.06.2013Организационно-экономический механизм функционирования системы непрерывной профессиональной подготовки работников. Порядок осуществления непрерывного процесса профессионального образования. Формирование базовых и стратегических компетенций в образовании.
статья, добавлен 24.11.2018- 117. Институт лицензирования образовательной деятельности в условиях модернизации системы образования
Сущность лицензирования в сфере образования. Порядок приостановления, возобновления, прекращения действия и аннулирования лицензии в сфере образования. Ответственность за осуществление деятельности без лицензии либо с нарушением лицензионных требований.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019 Инновационная технология знаниевых тестов и учебного тестирования. Характеристика горизонтов новой системы образования. Основные показатели авторитаризма в обучении, особенности и содержание новой системы образования. Оценка качества образования.
статья, добавлен 23.04.2018Определение системных противоречий в процессах, протекающих в образовательной сфере Украины и России. Рассмотрение критериев оценки системы высшего образования. Определение основных методологических принципов ранжирования образовательных систем.
статья, добавлен 08.06.2018Определение роли и значения формирования системы информационного обеспечения единого информационного пространства сферы образования муниципального образования. Система параметров по оценке системы единого информационного мониторинга сферы образования.
статья, добавлен 15.08.2020Разработка авторской концепции формирования педагогической готовности учителя-исследователя к диагностико-технологической деятельности в условиях диверсификации образования. Рассмотрение условий обеспечения преемственности в системе "вуз – интернатура".
автореферат, добавлен 20.11.2010- 122. Высшее светское теологическое образование в системе непрерывного образования в современной России
Исследование особенностей развития светского теологического образования как непрерывного образования в современных социокультурных условиях. Подготовка кадров, способных вести на научной основе теологическую, государственную и общественную работу.
статья, добавлен 16.04.2023 Исследование проблемы непрерывного профессионально-художественного образования. Учет и реализация совокупности образовательных потребностей и интересов отдельных регионов и самих обучающихся, как основное направление развития отечественного образования.
статья, добавлен 14.06.2013Исследование состояния проблемы цифровизации непрерывного образования, взаимодействие альтернативных стратегий его развития. Характеристика основных направлений цифровой модернизации образования. Разработка и реализация технологии "цифрового ангела".
статья, добавлен 26.10.2021Изучение теоретических основ подготовки специалиста в системе высшего профессионального образования. Процесс диверсификации образования как объект педагогических исследований. Условия оптимизации процесса подготовки конкурентоспособного специалиста.
диссертация, добавлен 28.12.2013